八年物理周周練16杠桿.docx

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1、精品資源八年物理周周練杠桿(十五)1.在下圖1中,畫出作用在開瓶起子”上動力Fi的力臂和阻力F2的示意圖.歡迎下載精品資源歡迎下載精品資源圖1圖22、(05蘇州)如圖2所示,O是杠桿OA的支點.在圖中畫出拉力Fi和F2的力臂11和12.3、(05佛山?課改區(qū))作出下圖3的閘刀使用中的兩個力臂,并標(biāo)明L1和L2。圖3圖5歡迎下載精品資源歡迎下載精品資源4、(05福州?課改區(qū))畫出圖4中動力F1的力臂。5、(05海淀)如圖5所示,用力F踩汽車剎車踏板,請畫出此力對支點D的力臂。6、(05揚州)如圖7,試畫出縫紉機腳踏板所受動力、阻力的力臂。7、(05梅州)圖8是安裝在安全文明小區(qū)進出口的

2、欄桿(欄桿是一根粗細土^勻的圓木桿)示意圖,當(dāng)在A處施加一個壓力F時,可將欄桿拉到如圖所示位置,請在圖中畫出此時壓力F的力臂L1,和重力G的力臂L2。圖7圖K8、(05南京)在圖9中畫出小錘所受阻力F2以及動力F1的力臂.9.如圖10所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),在圖中畫出力和力F110.畫出圖11中作用在A點最小的力的方向F1和力F1的力臂L1。F2的力臂L2圖12圖10圖11歡迎下載精品資源11.試在圖12上標(biāo)出支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂,并指出它是省力杠桿?還是費力杠桿?12.自行車上有許多簡單機械,以下說法錯誤的是()A.車把是一個省力杠桿13腳踏板

3、是一個省力杠桿C.前閘把手是一個省距離的杠桿D.后閘把手是一個省力杠桿13.護城河上安裝的吊橋可以看成一個以B為支點的杠桿,一個人通過定滑輪將吊橋拉起,請在圖中畫出繩對吊橋的拉力及拉力的力臂。14.(05武漢?課改區(qū))在“研究杠桿平衡條件”實驗中(1)實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母秤盤游碼祛碼盤向調(diào)(填“左”或“右”)歡迎下載精品資源歡迎下載精品資源(2)實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)將右邊的鉤碼向(填“左”或“右”)移動格。(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將。(填“保持

4、水平平衡”、“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”)(4)如圖丙所示的案秤是個不等臂杠桿,請你根據(jù)杠桿的平衡條件,說明用幾個不重的祛碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理15.(05貴陽?課改區(qū))甲乙兩個實驗小組在探究“杠桿的平衡條件”時,分別得到下面兩組數(shù)據(jù)和結(jié)論。他們在交流時,甲組發(fā)現(xiàn)了自己實驗結(jié)論的錯誤和產(chǎn)生錯誤的原因。你認為甲組產(chǎn)生錯誤的原因有那些?歡迎下載甲組乙組次數(shù)動力動力臂阻力阻力臂動力動力臂阻力阻力臂1455474214歡迎下載精品資源234436483345210結(jié)論動力+動力臂=阻力+阻力臂動力父動力臂=阻力工阻力臂甲組產(chǎn)生錯誤的原因:16.圖中所示人手臂水平舉重的動作,不計手

5、臂自重,此時肱二頭肌所施的力大約為—N.歡迎下載精品資源17.如圖所示,杠桿AOB用細線懸掛起來,當(dāng)杠桿處于平衡態(tài),此時OA恰好處于水平位置,A.Ga=GbB.GaGb18.如圖所示的常用工具中,它們的物理模型都是費力的是A端掛重Ga的物體,B端掛重Gb的物體時,AO=BO,杠桿重不計,則D.無法判定,在這些工具中,省力的是(填序號,既不省力也不費力的是如下圖中正確表示開瓶蓋時該杠桿的支點、(2001年南通市)圖中所畫力臂正確的是()19.如右圖,開瓶蓋的起子可以看作是一個杠桿,動力和阻力的是()20.如下圖所示的杠桿中,動力的力臂用L表小,液壓桿施的力是動力,貨物重

6、力是阻力D.無法判定C.保持不變物體物體物體A放在車箱前部可省力A放在車箱后部可省力A放在車箱前部可省力22.如圖所示,用方向不變的力F,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,A.B點是支點,B.B點是支點,C.C點是支點,D.C點是支點,F的大小變化情況A.逐漸變大B.逐漸變小23.有一根一端粗一端細的木棒,用繩子拴住木棒的。點,將它懸掛起來,恰好處于水平位置平衡,如圖12—46所示,若把木棒從繩子懸掛處鋸開,則被鋸開的木棒(2001年廣州市)21.如右圖是自卸車的示意圖,車箱部分可視為杠桿,則下列分析正確的是(A.粗細兩端一樣重B.粗端較重C.細端較重D.無法判定Q24.如圖所

7、示,燈重30N,燈掛在水平橫桿的C端,O為杠桿的支點,水平桿OC長2m,桿重不計,BC長0.5m,繩子BD作用在橫桿上的拉力是多少?(/DBO=30°)歡迎下載

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