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《主題班會(huì)《感悟幸福創(chuàng)造幸?！贰酚蓵?huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、主題班會(huì)《感悟幸福創(chuàng)造幸?！符}道街外國(guó)語學(xué)校李貴明一、活動(dòng)背景按照成都市教育局關(guān)于開展“創(chuàng)造幸福”主體班會(huì)活動(dòng)比賽的文件精神，我校也積極響應(yīng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校于12月6日也開展“創(chuàng)造幸福”主體班會(huì)活動(dòng)比賽。幸福是一種能力，體現(xiàn)在理解幸福、感受幸福和創(chuàng)造幸福等方面。培養(yǎng)學(xué)生理解幸福的能力，要幫助他們形成高尚的幸福觀，培養(yǎng)正確的人生觀，進(jìn)行理想教育。培養(yǎng)學(xué)生感受幸福的能力，要?jiǎng)?chuàng)造有利于學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的外部條件，引導(dǎo)學(xué)生以苦為樂地對(duì)待學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造幸福的能力，要注意培養(yǎng)他們良好的德性，引導(dǎo)他們做善于交往的人，教給創(chuàng)造幸福的方法。通過這次班會(huì)讓學(xué)生了解究竟什么是幸福?了解幸
2、福就在我們的身邊。更要知道幸福需要我們?nèi)?chuàng)造。二、設(shè)計(jì)思路：根據(jù)自己的理解詮釋了“幸福”的含義，通過班會(huì)活動(dòng)讓同學(xué)都深切感受到幸福，知道幸福需要我們?nèi)?chuàng)造。從交流中，更讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易，要倍加珍惜今天的幸福生活；更要學(xué)會(huì)去創(chuàng)造幸福，成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的人才。三、活動(dòng)方法：講故事、學(xué)生演講、發(fā)言、教師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。四、具體活動(dòng)過程一、主持人(合):各位老師、親愛的同學(xué)們,你們好。主持人(郭珊):我宣布初二、三班《感悟幸福創(chuàng)造幸?！分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始。進(jìn)行班會(huì)第一項(xiàng):班長(zhǎng)講話。(略)主持人(董建彪):進(jìn)行班會(huì)第二項(xiàng):活動(dòng)開始。請(qǐng)欣賞《幸福在哪里》，幸福在哪里朋友哇告
3、訴你它不在月光下也不在溫室里它在你的理想中她在精心的耕作中她在知識(shí)的寶庫里就在你閃光的智慧里。主持人(郭珊):從悅耳動(dòng)聽的歌曲中感悟幸福，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勈裁词切腋?。學(xué)生發(fā)言： 1、我覺得幸福就應(yīng)該是快樂吧?2我覺得幸福就是周末不補(bǔ)課。3我覺得幸福就是爸爸媽媽誰也不要管我，讓我玩?zhèn)€夠。4我覺得最大的幸福就是每天可以不寫作業(yè)，并且規(guī)定家長(zhǎng)也不能給留作業(yè)5渴了有一杯水；餓了有一頓飯；困了可以睡個(gè)好覺，這些平平淡淡的事就是幸福！6不能睡懶覺，更不用說不寫作業(yè)了。一點(diǎn)快樂自由也沒有。家長(zhǎng)老師卻總是說我們有多么幸福!我們總是感受不到幸福。由此進(jìn)入演講、講故事、討論甲同學(xué)：你們真是身在
4、福中不知福啊!遼沈戰(zhàn)役是解放東北的最后一戰(zhàn)，這一戰(zhàn)共殲敵47萬余人，為解放華北和全中國(guó)奠定了勝利的基礎(chǔ)，在這一戰(zhàn)役中無數(shù)先烈把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了偉大的解放事業(yè)，他們用鮮血換來了新中國(guó)的解放，換來了我們今天的幸福生活，為我們創(chuàng)造幸福，今天過上美好的幸福生活……(播放視頻片段)乙同學(xué)：大家都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么2無數(shù)先烈把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了偉大的解放事業(yè)，他們用鮮血換來了新中國(guó)的解放，換來了我們今天的幸福生活，為我們創(chuàng)造幸福？汶川大地震、舟曲泥石流的戰(zhàn)勝，靠的是軍民齊心協(xié)力，靠的是全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)一致的無私奉獻(xiàn)，災(zāi)后重建，給災(zāi)區(qū)人民創(chuàng)造幸福。(播放圖片)……丙
5、同學(xué)：我們班能文明、和諧、幸?？康囊彩谴蠹业墓餐瑒?chuàng)造的！使我們感到生活在鹽道街外國(guó)語學(xué)校很自豪，在初二、三班學(xué)習(xí)很快樂很幸?！?播放班級(jí)幸福圖片)師：同學(xué)們，你們說的太好了。我們有今天的幸福生活全都因?yàn)楦锩攘矣悯r血和生命給我們換來的，她讓我們安居樂業(yè)，你們看，這是我們的國(guó)旗：她是多么鮮艷。因?yàn)樗橇沂康孽r血染紅的。(課件：展示國(guó)旗)現(xiàn)在用自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活……。主持人(董建彪):：老師們、同學(xué)們說的真好,我們知道到了幸福的真諦,在她們得到幸福的同時(shí),要學(xué)會(huì)去創(chuàng)造幸福，也把幸福帶給了大家。所以,幸福的真正含義就是:給予。讓我們共同在歌聲中去理解幸福吧。歌曲聯(lián)唱:
6、《我們的生活多么幸福》。主持人(郭珊):優(yōu)美的歌曲表達(dá)了人們對(duì)幸福的追求,對(duì)幸福的向往和對(duì)幸福生活的贊美,其實(shí)在我們身邊每天都會(huì)感受到幸福的存在。讓我們?cè)賮砺犅犕瑢W(xué)們?cè)趺慈?chuàng)造幸福。同學(xué)們自由發(fā)言。1.生日的賀卡傳遞著問候，能為他人創(chuàng)造幸福。2.別人問問題，你能答對(duì)。讓人滿意，能為他人創(chuàng)造幸福。3認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好未來，為自己創(chuàng)造幸福4給人心靈得到滿足，能為他人創(chuàng)造幸福。5.有一顆創(chuàng)造幸福的心，還有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，本身就是創(chuàng)造幸福。6．拼搏時(shí)相互的共勉，共同創(chuàng)造幸福。7.把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，為周邊的人創(chuàng)造幸福8.一個(gè)人對(duì)生活在其周圍的一切事物持一種
7、積極的態(tài)度，熱愛生活，珍惜生命，對(duì)身邊的事心存感激，也能為你周邊的人創(chuàng)造幸福。9.與老師和同學(xué)相處融洽，能經(jīng)常得到他們的尊敬和肯定，能向他們傾訴衷腸，就會(huì)及時(shí)地得到理解和安慰，卸下思想包袱，輕裝上陣，創(chuàng)造的幸福的甜水自然就會(huì)在心頭綿綿流淌。10.有人批評(píng)我時(shí)，馬上就想到有人欣賞我，有人恨我時(shí)，馬上就想到有人在愛我。心境善、事事皆善；心境美、物物皆美，也在創(chuàng)造幸福。師：同學(xué)們：一個(gè)人的幸福主要還是他自己創(chuàng)造的，人人都可以成為自己幸福的建筑師。莫羅阿說：“求愛的人得愛；舍身友誼的人有朋友；殫精竭慮而創(chuàng)造幸福的人便有幸福?！眲?chuàng)造性是人本質(zhì)力量的
