測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案

測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案

ID:6322961

大?。?66.50 KB

頁數(shù):12頁

時間:2018-01-10

測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第1頁
測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第2頁
測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第3頁
測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第4頁
測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第5頁
資源描述:

《測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案教研室主任:系主任:教學副院長:院長:12一、專業(yè)代碼:081201二、專業(yè)名稱:測繪工程(GeodesyandGeomaticsEngineering)三、標準修業(yè)年限:4年四、授予學位:工學學士五、培養(yǎng)目標:以“立足地震行業(yè),面向社會”為戰(zhàn)略目標,培養(yǎng)具有扎實的測繪理論知識、掌握測繪工程專業(yè)技能、具備實施地形變測量、變形監(jiān)測、精密工程測量等測繪工程的設(shè)計、實施及管理的能力,能在地震監(jiān)測預報、災害防御、國家基礎(chǔ)測繪、國土資源調(diào)查、城市規(guī)劃與管理等部門從事設(shè)計、實施、管理等方面工作

2、的厚基礎(chǔ)、重實踐、高素質(zhì)應用型人才。六、基本要求:(一)具備大學生的基本素養(yǎng)具有基本的人文社科理論知識和素養(yǎng)、高尚的愛國主義情操,有道德,有思想,具有較強的適應能力和溝通合作能力,具備工程學的基本素養(yǎng)和較高的職業(yè)道德情操。(二)具備扎實的數(shù)理基礎(chǔ)具有較扎實的自然科學基本理論知識,掌握高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、線性代數(shù)、大學物理、計算機應用的基本知識,了解當代科學技術(shù)發(fā)展的主要方面和應用前景。(三)掌握地球科學的基本理論知識通過學習地震地質(zhì)、重力測量等基本知識,使學生具備一定的地球科學基礎(chǔ),為掌握大地測量

3、學奠定良好的地球物理基礎(chǔ)。(四)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)具有扎實的專業(yè)知識,掌握測量學、工程測量、大地控制測量學、地變形測量與數(shù)據(jù)處理,GPS觀測與數(shù)據(jù)處理、精密工程測量等基本理論和工作方法。(五)具備良好的專業(yè)素質(zhì)和工作能力獲得測繪工程師的基本訓練,具備從事地形變測量的設(shè)計、施工、管理以及工程與工業(yè)測量等領(lǐng)域相關(guān)工作崗位工作的能力。七、主干學科:測繪科學與技術(shù)八、主要課程簡介(一)工程測量學:《工程測量學》本課程是測繪工程專業(yè)的主干課,它是研究工程建設(shè)規(guī)劃的規(guī)劃設(shè)計、施工安裝和運營管理等階段的測量理論、方法和

4、數(shù)據(jù)處理的學科。12(二)誤差理論與測量平差基礎(chǔ):《誤差理論與測量平差基礎(chǔ)》本課程具體闡述測量誤差的基本理論,測量平差的基礎(chǔ)方法,以及近代平差的原理,加強和拓展誤差理論知識,擴大測量平差的應用面,以適應現(xiàn)代測量技術(shù)數(shù)據(jù)處理的需要。主要內(nèi)容包括:誤差理論,誤差傳播定律,平差數(shù)學模型,條件平差,間接平差,概括平差模型,誤差橢圓。(三)大地測量學:《大地測量學》本課程是測繪工程專業(yè)的特色專業(yè)課程之一。該課程主要介紹大地測量學的基本概念、基本理論以及基本技術(shù)與方法。內(nèi)容包括:大地測量學的現(xiàn)代發(fā)展,地球重力場及地球

5、形狀的基本理論,地球橢球及其數(shù)學投影變換,大地測量參考系以及大地測量的基本技術(shù)與方法等。(四)精密工程測量:《精密工程測量》本課程是測繪工程專業(yè)的特色專業(yè)課程之一。該課程通過結(jié)合典型精密工程測量的實例,系統(tǒng)地介紹精密工程測量的基本理論和方法。主要內(nèi)容包括:精密工程控制網(wǎng),精密角度測量,精密距離測量,精密水準測量,精密定向,精密垂直測量,精密工程測量數(shù)據(jù)處理。(五)GPS原理及應用:《GPS原理及應用》本課程的主要目的是使學生了解全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GPS)的發(fā)展概況,掌握GPS定位的原理、熟悉GPS定位系統(tǒng)

6、所采用的通信技術(shù)和現(xiàn)代通信電子設(shè)備的研制特征,GPS定位的方式方法及GPS測量資料的處理與分析等重點內(nèi)容,清楚理解GPS在變形監(jiān)測、工程測量、地籍測量、導航、地理信息系統(tǒng)等不同領(lǐng)域的應用,為今后在工作中應用這一先進的定位技術(shù)奠定基礎(chǔ)。(六)重力測量:《重力測量》是研究地球重力的時空分布規(guī)律及其測量方法的科學,它是測繪科學的基礎(chǔ)學科。主要內(nèi)容包括重力測量方法、引力位理論、地球形狀及其外部重力場的基本理論。(七)地形變測量與數(shù)據(jù)處理:《地殼形變測量與數(shù)據(jù)處理》本課程是測繪工程專業(yè)的特色專業(yè)課程之一。主要介紹地

7、形變的概念、地形變測量方法、定點形變測量觀測儀器及操作方法、地形變測量數(shù)據(jù)的處理方法。重點介紹區(qū)域地形變測量、定點形變臺站觀測、GPS數(shù)據(jù)處理軟件、InSAR數(shù)據(jù)處理軟件及定點形變測量數(shù)據(jù)處理軟件的使用方法,以及地應變計算與應變分析。。(八)認識實習:測繪工程認識實習是本專業(yè)的一門集中綜合實踐課。該實習主要讓學生在測繪學概論學習基礎(chǔ)上,通過專家講座以12及到各測繪相關(guān)單位、部門參觀學習,了解測繪科學在國民經(jīng)濟建設(shè)各行業(yè)中的應用,使測繪工程專業(yè)本科一年級學生對本專業(yè)的主干課程和專業(yè)特色獲得感性認識,以便進一

8、步明確今后專業(yè)學習目的。(九)專業(yè)實習:測繪工程專業(yè)實習是本專業(yè)的一門集中綜合實踐課。該實習主要是地形測量實習。通過實習鞏固和加深學生對測量學、數(shù)字測圖原理與方法等課程的理解,熟悉并掌握地形測量內(nèi)、外業(yè)的技術(shù)設(shè)計、作業(yè)程序和施測方法,培養(yǎng)同學在實踐中靈活運用所學知識獨立解決實際問題的能力。實習的主要內(nèi)容包括:(1)技術(shù)設(shè)計;(2)儀器的檢驗與校正;(3)圖根導線測量;(4)圖根水準測量;(5)碎部點測量;(6)計算機成圖。(十

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。