探索柿子的成長(zhǎng)旅程

探索柿子的成長(zhǎng)旅程

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1、探索柿子的成長(zhǎng)旅程一、問(wèn)題提出:國(guó)慶節(jié)前一天仲老師發(fā)給我一個(gè)柿子帶回家觀察它的變化。這個(gè)柿子和我以前爸爸從水果攤上買來(lái)的很不一樣,摸起來(lái)硬邦邦像塊石頭,顏色發(fā)綠,真難看?;丶液髥?wèn)媽媽,有什么辦法催收這個(gè)剛落地嬰兒般的柿子。媽媽說(shuō)她也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)幫忙,通過(guò)我倆共同努力查閱了很多資料,知道了有好些辦法能使柿子早些熟:把蘋(píng)果、梨和柿子扎在一個(gè)密封的塑料袋中;把柿子放在密封的米缸里,會(huì)加快柿子的成熟;用牙簽在柿子的頂部戳幾個(gè)小孔;把柿子用厚布包起來(lái)捂;把燒酒抹在柿子上。二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程:最后我們決定采用

2、了第一個(gè)方法,在9月30日晚上把柿子和一個(gè)爛蘋(píng)果放在密封塑料袋中在放到密封箱中。后面的實(shí)驗(yàn)記錄沒(méi)有拍照片,我是通過(guò)我的畫(huà)來(lái)體現(xiàn)的。10月1日—3日柿子硬度沒(méi)有發(fā)生變化,在柿子頂端出現(xiàn)了橙色。10月4日—6日,柿子身體均勻變軟,橙色占領(lǐng)了大部分面積,還殘留小部分綠色。10月7日—9日柿子繼續(xù)變軟,顏色又有了新的變化,出現(xiàn)了紅色了。10月10日—12日紅色越來(lái)愈多。10月13日柿子軟的只能捧著,生怕一捏就破,顏色紅彤彤的。三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:柿子和許多果子一樣:生果子又硬、又澀,熟果子卻又甜、又軟。這是因?yàn)樵诠映?/p>

3、熟的過(guò)程中,發(fā)生了一系列的化學(xué)變化。?生果子挺硬,是因?yàn)樗性S多果膠,這些果膠大部分是不溶于水的,象石頭似的整天繃著臉,怪不得生果實(shí)的組織硬而且脆。但是,在成熟的過(guò)程中,這些果膠都逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槟苋苡谒?。于是,果子也隨之變軟了。象柿子、杏子、香蕉、桃子,都有這樣的一個(gè)變化過(guò)程——由硬變軟。那么為什么蘋(píng)果會(huì)加快柿子的成熟?因?yàn)樗矔?huì)呼吸的。蘋(píng)果會(huì)釋放出大量的乙烯氣體——柿子的催熟劑,促使柿子成熟。我從網(wǎng)上查看了很多資料,原來(lái)這一切都是乙烯在搞怪。你們一定想問(wèn)乙烯是什么東西吧?我告訴你,它是一種調(diào)節(jié)生長(zhǎng)、發(fā)育

4、和衰老的植物激素,在所有的植物組織都會(huì)自行散發(fā)的揮發(fā)性氣體,極微量的濃度就會(huì)影響植物的生理變化。只是隨著器官的發(fā)育階段不同,其含量有些差異。很早以前中國(guó)人就知道將點(diǎn)燃的香柱放入盛裝香蕉的容器,因?yàn)橄阒煌耆紵矔?huì)產(chǎn)生乙烯,這樣就可以促進(jìn)香蕉的成熟。后來(lái)經(jīng)科學(xué)家研究證實(shí),空氣中乙烯的濃度只要大于千萬(wàn)分之一,就有催熟的功效。而放入少量成熟的蘋(píng)果以后,蘋(píng)果和柿子被摘下來(lái)以后依然能不斷呼吸,繼續(xù)成熟。而世界級(jí)的乙烯制造者——蘋(píng)果能更多地制造乙烯,因此更快地促進(jìn)了柿子的成熟。?塑料袋的作用也功不可沒(méi),一方面可以促

5、使產(chǎn)生的乙烯不斷增多,保持了一定的濃度;另一方面密封的空間可以讓里面的水果不能正常呼吸(缺養(yǎng)),從而由此就分解了果實(shí)里的一部分糖,產(chǎn)生大量的二氧化碳和部分酒精,這種變化就會(huì)促使可溶性單寧物質(zhì)變?yōu)椴蝗苄?,所以成熟后的柿子就香甜可口了。四、品味心?ài)的柿子:今天放學(xué)后回到家立即從書(shū)包拿出柿子,興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,今天學(xué)校廣播里,表?yè)P(yáng)了我的柿子和柿子成長(zhǎng)畫(huà),說(shuō)很有創(chuàng)意。不過(guò),現(xiàn)在我肚子有些餓了,我能把這個(gè)小柿子吃了嗎?”得到媽媽允許后,我把柿子在水里洗了洗,捧著這個(gè)象紅燈籠一樣的柿子,真的有點(diǎn)舍不得。因

6、為眼前的這個(gè)小柿子已經(jīng)陪伴我14天了,從它還是硬邦邦,表面大部分的青澀的小嬰兒柿子長(zhǎng)成軟軟的,紅彤彤,象個(gè)害羞的秋姑娘一樣成熟的柿子。我左手托著柿子,右手食指找了一個(gè)最軟的地方下手,摳了個(gè)小洞,從小洞出發(fā)輕輕撕開(kāi)薄薄的皮,啊呀,糟糕,連皮帶肉一撕下來(lái)了,可不能這么浪費(fèi),用舌頭不停舔食黏在皮上的柿子肉,哇!真甜啊!終于把全部鮮紅的外衣去掉,露出了橙色,黏在一起一絲絲的果肉。咬一口,滿嘴香甜,里面還有像果凍一樣的東西,真好吃,媽媽說(shuō)這是柿子的軟核。這么好吃的,有著特殊意義的柿子當(dāng)然要和媽媽一起分享咯。很快,我

7、們倆就把小柿子吃完了,我用舌尖舔舔嘴唇周圍和手指上殘留的香甜柿子,真是意猶未盡啊!非常感謝學(xué)校和仲老師給我這次觀察柿子變化過(guò)程的難得的機(jī)會(huì),從中我認(rèn)真觀察了柿子每天發(fā)生的變化,學(xué)到了許多知識(shí),能和媽媽一起分享到自己心愛(ài)的柿子,是多么幸福的事情??!

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