資源描述：
《近代中國的思想解放潮流（教案）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、近代中國的思想解放潮流（教案）課程標準：了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想歷程，理解維新變法思想在近代中國社會進程中所起的作用。學(xué)習(xí)要求：1．了解鴉片戰(zhàn)爭后魏源、林則徐、嚴復(fù)、康有為、梁啟超等有識之士學(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想，把握近代中國思想解放的歷程。2．理解維新變法思想在近代中國社會進程中所起的作用。3．感受主動向他人學(xué)習(xí)和積極進取的快樂，形成樂學(xué)善學(xué)而不盲從的態(tài)度，將學(xué)習(xí)西方與愛國主義、將愛國主義與現(xiàn)代化有機結(jié)合。教學(xué)重點：通過歸納總結(jié)分析每個歷史階段中國人向西方學(xué)習(xí)內(nèi)容的異同和特點，認識近代思想發(fā)展的過程及其實踐，理解近
2、代思想發(fā)展對近代中國社會進程所起的作用。教學(xué)難點：近代不同階段解放思潮的更替存在的聯(lián)系和區(qū)別，近代中國思想解放潮流的特點。教學(xué)過程：【單元分析】一、一個主題、兩個方向、三個階段1、一個主題-----學(xué)不學(xué)?自鴉片戰(zhàn)爭以來到20世紀初期這一歷史階段中，先進的中國知識分子，為了追求民族的解放和國家的富強與繁榮，向西方學(xué)習(xí)，尋求思想變革的心路歷程。------學(xué)習(xí)西方與救亡圖存的緊密結(jié)合2、兩個方向-----學(xué)什么？資本主義、社會主義3、三個階段-----怎么學(xué)？二、具體闡釋1、背景近代中國落后于世界潮流------西方國家紛紛建立了先進的資本
3、主義制度，中國還是實行落后的封建制度，不斷爭取富強與民主。面臨嚴重的民族危機------從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華，中國逐步淪為兩半社會，民族危機加重，爭取民族獨立。2、主題向西方學(xué)習(xí)，救亡圖存，實現(xiàn)民族獨立和國家的民主、富強。3、歷程階級派別時間背景思想主張實踐特點影響地主階級抵抗派19c40d鴉片戰(zhàn)爭失敗，民族危機嚴重。師夷長技以制夷??器物?啟迪了思想解放洋務(wù)派19c60d-90d第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府面臨內(nèi)憂外患中學(xué)為體，西學(xué)為用洋務(wù)運動?邁出了中國近代化的第一步民族資產(chǎn)階級維新派?19c末甲午戰(zhàn)爭后，民族危機空前嚴重，民族資本主
4、義得到初步發(fā)展君主立憲制戊戌變法?制度?思想啟蒙革命派19c末20c初?建立資產(chǎn)階級民主共和國辛亥革命?推翻封建帝制激進派?1915年尊孔復(fù)古逆流，資本主義進一步發(fā)展民主和科學(xué)新文化運動?思想沖擊了封建思想的正統(tǒng)地位無產(chǎn)階級1917年后?馬克思主義、毛澤東思想五四運動、新民主主義革命指導(dǎo)中國革命取得勝利4、特點l由淺入深，器物——制度——思想；l學(xué)習(xí)西方與挽救民族危亡緊密聯(lián)系起來；l由被動接受到主動選擇；l經(jīng)歷了由向西方學(xué)習(xí)到向俄國學(xué)習(xí)到結(jié)合國情，走自己的路的過程；教學(xué)反思【考點延伸】思考一：地主階級抵抗派和洋務(wù)派在學(xué)習(xí)西方問題上有何異同
5、點？相同：①都代表地主階級利益；②都是為了維護封建統(tǒng)治；③都主張學(xué)習(xí)西方先進技術(shù);不同：①洋務(wù)派側(cè)重于對內(nèi)鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義;林則徐、魏源側(cè)重于對外抵御列強侵略;②洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運動等實踐活動;林則徐、魏源實踐較少;思考二：洋務(wù)派與維新派異同點：同：（1）都主張學(xué)習(xí)西方；（2）都為了國家的強大；（3）他們自強的目的都不能實現(xiàn)；異：（1）階級立場不同（根本）；（2）學(xué)習(xí)西方的內(nèi)容不同,所要實現(xiàn)的政治目的不同；（3）對外國侵略的態(tài)度不同思考三：比較新文化運動與法國啟蒙運動的異同：（1）同：都是本國一次資產(chǎn)階級反封建的思想解放運動（2）異：A．法國
6、啟蒙運動形成了完整的理論體系，而中國新文化運動只是借西方文化反對中國封建制度，對中西文明存在著絕對否定和絕對肯定的傾向。B．法國啟蒙運動有群眾基礎(chǔ)，而前期的新文化運動與群眾相脫離。C．啟蒙運動召喚出法國大革命，而新文化運動召喚出五四運動。思考四:近代中國民族資產(chǎn)階級三派政治力量在反封建和學(xué)習(xí)西方問題上的特點1.各有側(cè)重點:①維新派:反對君主專制,主張學(xué)習(xí)西方,興民權(quán),設(shè)國會,走君主立憲道路.②革命派:反對封建統(tǒng)治,主張實行西方民主共和國方案.③激進派:矛頭指向封建正統(tǒng)思想主張學(xué)習(xí)西方的民主科學(xué).2.各自實踐活動和結(jié)果①維新派掀起了維新變法
7、運動,依靠光緒帝實行自上而下的政治改革，但君主立憲制問題在變法詔令中并未涉及.由于不發(fā)動群眾，沒有武裝力量，最終失敗.②革命派通過暴力斗爭推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制制度,建立了中華民國，頒布了《臨時約法》，但革命果實被袁世凱竊取，民主共和的方案未能真正實踐,中國半殖民地半封建的性質(zhì)并未改革.③激進派在意識形態(tài)領(lǐng)域進行了革命,掀起了新文化運動,在社會上產(chǎn)生了重要影響,促使人們追求民主和科學(xué),并掀起了一股思想解放潮流,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。思考五近代不同思潮對傳統(tǒng)文化的認識社會思潮對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度主要原因維新思潮?利用儒家思
8、想宣傳資產(chǎn)階級政治學(xué)說?儒家思想影響深遠；資產(chǎn)階級力量弱小新文化運動?“打倒孔家店”?“尊孔復(fù)古”逆流；資產(chǎn)階級要求民主政治；西方自由民主思想的進一步傳播文藝復(fù)興借古希臘古羅馬文化來表達自己的
