資源描述:
《常州市廣播電視大學優(yōu)秀學員、優(yōu)秀學員干部評選條例》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、常電大〔2011〕7號常州市廣播電視大學“優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學員干部”評選條例為促進開放教育學員全面提高個人基本素質,增強團隊意識,倡導學員刻苦學習、奮發(fā)向上、提升水平的學習精神,增進學員之間的相互學習與交流,促使開放教育學員獲得全面、可持續(xù)發(fā)展,學校結合開放教育教學與管理工作的特點和學員學習工作的實際情況,特制訂《優(yōu)秀學員、優(yōu)秀學員干部評比條例》。一、評選對象:在常州市廣播電視大學開放教育學習滿一年的各專業(yè)在籍學員。二、評選條件:(一)優(yōu)秀學員1.熱愛國家,遵守法律和校紀校規(guī),服從與支持學校的各項管理,思想積極上進;2.學習態(tài)度端正,學習目標明
2、確,學習刻苦認真,自主學習能力強;3.學習行為積極,能夠正確處理好學習、工作和生活的關系,按開放教育學習要求積極參與網(wǎng)絡學習和面授輔導(參加面授課不得少于3/4),按時完成規(guī)定的課程作業(yè)與實驗;4.學習效果顯著,學習成績優(yōu)良,沒有不及格科目,每門課程成績在75分(含)以上;5.尊敬師長,團結同學,互助互學,積極參加網(wǎng)上學習和學習小組活動(優(yōu)秀學習小組組員優(yōu)先);6.誠實守信,考風良好,考試無作弊現(xiàn)象;7.按時交納學習費用,無欠費。(二)優(yōu)秀學員干部1.模范遵守黨紀國法和學校各項規(guī)章制度,積極參加學校的各項活動;在學員中發(fā)揮骨干帶頭和表率作用,受到
3、師生的好評;2.團結同學,關心他人,作風正派,具有良好的道德品質;具有奉獻精神,熱心為學員服務,在學員中享有較高威信。及時反映學員在日常學習、生活中的困難和問題,充分發(fā)揮學員干部在學校與學員之間的橋梁紐帶作用;3.擔任開放教育班學習小組長以上的干部(優(yōu)秀學習小組組長優(yōu)先),主動積極協(xié)助輔導員老師做好班務和相關工作,工作認真負責,堅持原則,大膽管理;積極組織學員參加各項健康有益的活動,班級學習小組活動活躍,班風學風良好;4.學習目的明確、態(tài)度端正,勤奮好學、有進取精神,學習成績優(yōu)良,沒有不及格科目;5.誠實守信,考風良好,考試無作弊現(xiàn)象;6.按時交
4、納學習費用,無欠費。三、評選比例:1.優(yōu)秀學員按班級人數(shù)的20%推薦。2.優(yōu)秀學員干部按班級學員干部數(shù)的20%推薦。四、評選辦法:評優(yōu)工作由學校教務處負責實施。學員對照評優(yōu)條件自薦,學員所在班級民主評議,各系審核后報教務處,學校公示、批準、表彰。具體評優(yōu)工作安排如下:1.評優(yōu)工作每學年評定一次,在六月份或十二月份進行,學籍不足一年的新生不參加評選;2.符合條件的每位學員都享有參加評優(yōu)的權利,學員可根據(jù)自己的學業(yè)情況及綜合表現(xiàn),對照評優(yōu)條件向輔導員提出申請,并填寫《優(yōu)秀學員、優(yōu)秀學員干部申報表》;輔導員在個人申報的基礎上,以班級為單位,根據(jù)評優(yōu)條例
5、和比例,進行民主推薦和評選,提出班內(nèi)優(yōu)秀學員、優(yōu)秀學員班干部候選人,匯總后提交各系;3.各系對各班提出的候選人名單進行審核,提出審核意見,確定優(yōu)秀學員、優(yōu)秀學員干部名單,并將初步審核名單上報教務處;4.教務處對申報的優(yōu)秀學員、優(yōu)秀學員干部情況進行核查,初評后報學校,由學校行政會議研究決定;5.評優(yōu)工作將堅持公平、公正、公開的原則,接受廣大學員與教師的監(jiān)督,廣泛聽取群眾意見,嚴格遵守評選條件,學校將通過開放教育網(wǎng)絡平臺公示候選人名單;如對評選人員有異議,經(jīng)調查確實不符合入選條件者,將取消該學員評優(yōu)資格;6.被評為“優(yōu)秀學員”和“優(yōu)秀學生干部”的學員
6、,學校將正式發(fā)文表彰,頒發(fā)榮譽證書,表彰材料載入學員本人學籍檔案。五、本條例自發(fā)布之日起開始實施。附件:常州市廣播電視大學優(yōu)秀學員、優(yōu)秀學員干部申請表二〇一一年一月十八日附件一:常州市廣播電視大學優(yōu)秀學員、優(yōu)秀學員干部申請表姓名性別學號專業(yè)班級申請項目身份證號申請理由(從以下幾方面進行概述:①學習成績情況②談談自己的學習目的、學習方法、學習體會及主要事跡③獲獎情況)學員本人簽字:時間:學員所在班級評價(精神面貌、學習態(tài)度、學習方法、同學關系、學習成績以及在班級影響等方面)學員所在班級學生代表簽字(三人):學員所在班級輔導員簽字:時間:學員所在系意
7、見系主任簽章:時間:教務處意見:負責人簽章:時間:學校意見:負責人簽章: