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1、社會實踐調查報告報告題目：大學生業(yè)余文化生活的調查分析——以貴州大學新校區(qū)為例課程名稱：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論學院：專業(yè)：年級：學號：_________________學生姓名：_____指導教師：年月日論文成績評語年月日目錄第一部分總論…………………………………………………1一、課題選擇背景及目的……………………………………1二、調查對象、范圍、時間、調查方法……………………2三、課題調研、分析和完成的時間進度……………………21、調研課題題目、調研的重點和負責人…………………22、開展調查的步
2、驟………………………………………33、時間進度………………………………………………3第二部分調查結果說明與分析………………………………3一、問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計說明（圖表）………………………………3二、調查結果分析……………………………………………7三、分析產(chǎn)生大學生課余生活問題的因素…………………9四、調查結論與建議……………………………………………12五、參考文獻…………………………………………………14第三部分附錄…………………………………………………14附錄1調查問卷……………………………………………14附錄2數(shù)據(jù)
3、統(tǒng)計表…………………………………………16附錄3心得體會………………………………………………17大學生業(yè)余文化生活的調查分析第一部分總論前言：大學是個開放的舞臺，有豐富的課余時間，相對較小的學習壓力，給學生提供了廣闊的選擇空間，不同類型的學生都在不斷地尋找屬于自己的生活方式。作為新時代大學生的我們，應該把握好自己的大學生活，更好的提高自身文化素養(yǎng)，塑造自己的完整人生。在色彩斑斕的大學生活中,業(yè)余文化生活占有特別重要的位置,這里集中地表現(xiàn)了大學生們喜怒哀樂。透過這個窗口,我們可以窺見大學生思想深層的一些東西。為此，我
4、們特地于2012年5月抽樣調查了貴州大學花溪新校區(qū)內各級大學生的業(yè)余文化生活并加以分析總結，以促進同學們各方面的文化素質的進一步提升?，F(xiàn)將此次活動的有關情況報告于下：一、課題選擇背景及目的大學生是校園文化建設的主體，營造一個活躍、向上、豐富的文化氣氛，有利于學生身心健康發(fā)展。然而，隨著社會競爭的日益加劇，學生面臨著來自校園內外的多重壓力，課業(yè)負擔繁重。如何充分利用自己四年的大學課余時間，發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質有所提高，圓滿的度過自己的大學生活，這是我們必須思考的問題，為此我們
5、對大學生業(yè)余文化生活做了一次科學調查，以供同學們參考。調查了解當代大學生業(yè)余文化生活的主要組成部份，知道大學生業(yè)余文化生活的現(xiàn)狀：調查分析當代大學生是否擁有正確的業(yè)余文化生活，從而有效的改變大學生業(yè)余文化生活質量不斷下降給大學生學習生活帶來不良影響的社會現(xiàn)狀。增強大學生對業(yè)余文化生活的認識，提高大學生業(yè)余文化生活的質量，鼓勵大學生建立良好的業(yè)余文化生活來促進大學生自身更好的學習和發(fā)展。二、調查對象、范圍、時間、調查方法調查范圍：貴州大學花溪新校區(qū)部份在校大學生，大二、大三不同學院男、女學生各50人。調查時間：本次調
6、查數(shù)據(jù)采樣自2012年5月2日開始，截止日期為2012年5月17日。調查方法：采用問卷調查、教室內調查的方式，當面遞交并回收問卷。三、課題調研、分析和完成的時間進度1、調研課題題目、調研的重點和負責人調研課題題目:大學生業(yè)余文化生活的調查分析調研的重點：調查過程中小組成員應認真對待自己所負責的工作，注意問卷及時收發(fā)，按時完成各項數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，本著公平公正的原則，詳細周密的進行總結。調研負責人：劉金鳳姜紅麗符玉珊2、開展調查步驟：1.搜集信息資料，集體構思，設計調查表；2.打印調查表，并到教室內讓同學們填表；3.及
7、時收回問卷，并對收回的問卷結果進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析；4.根據(jù)數(shù)據(jù)分析結果做出調查報告。3、時間進度：5月2日：寫提綱草稿并征求廣泛意見提出修改；5月3日—4日：構思調查問卷；5月5日：整理打印出樣板；5月6日—7日：收發(fā)問卷；5月8日—10日：統(tǒng)計分析問卷；5月13日：與小組成員討論分析，共同提出可行性建議。第二部分調查結果分析及說明（圖表）一、問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計說明及圖表1.大學生業(yè)余文化的時間從問卷調查的結果來看：大多數(shù)大學生的業(yè)余時間還是比較充裕的，有55.0%的有3—6小時，27.0%擁有6—9小時，9小時以上的有9
8、.0%，在1—2小時以內的比較少，盡有9.0%。具體比例如下圖所示：2.大學生業(yè)余文化的地點從問卷調查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析結果來看：大多數(shù)大學生一般都呆在宿舍，比例占78.0%，在教室上自習的占18.0%，花在逛街買東西上的占3.0%，在娛樂場所的占有1%。其具體比例圖如下所示：3.大學生業(yè)余文化生活的主要內容從問卷調查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析結果來看：大多數(shù)大學生業(yè)余時間
