資源描述:
《(人教版)五年級語文上冊第一二單元復(fù)習(xí)題》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、人教版五年級語文上冊第一二單元復(fù)習(xí)題一、請你根據(jù)拼音寫出詞語中空缺的字。屋(yán)鼓(lì)(shū)理招(pái)境(yù)(shuāi)老大(dǐ)靈(hún)二、請你為詞語中的加點(diǎn)字選擇正確讀音。(在正確的讀音上打“√”)酵母(xiàojiào)暫時(shí)(zànzhàn)綠林好漢(lùluì)骨氣(gǔgù)血色(xuèxiě)分外(fēnfèn)磨難(nánnàn)抹凈(māmǒ)三、請你在括號里填寫恰當(dāng)?shù)淖?,把詞語補(bǔ)充完整。()不猶()()盆大()()頭()節(jié)風(fēng)()雪()()書()畫()天()地四、請你用關(guān)聯(lián)詞語填空。1.一個(gè)中國人,()在怎樣的境遇里,()要有梅花的秉性才好!2.()
2、不來臺風(fēng),我()可以收幾大籮。3.()讓它開過,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來的香味()差多了。4.回國的那一天正是元旦,()熱帶是無所謂隆冬的,()臘月天氣,也畢竟是涼颼颼的。五、請你把古詩補(bǔ)充完整。1.春風(fēng)又綠江南岸,。--5--------小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱:xj5u@163.com-----2.風(fēng)一更,雪一更,。六、請你用合適的詞語填空。幽靜幽芳1.那朵朵冷艷,縷縷()的梅花,總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)葬身異國的外祖父。2.一天晚上,貝多芬在()的小路上散步,聽到了斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。愛惜珍惜1.唯獨(dú)書房里的那幅墨梅圖,他分外(),家人碰也碰不得。2.老師教育我們要()時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。七
3、、請你仿寫句子。一本你喜愛的書就是,也是。八、請你完成下面的選擇題。1.沒有語病的一句是()A.既然你來了,我也該走了。B.由于她這樣好的成績,得到了老師的贊揚(yáng)。C.這次學(xué)術(shù)會,收獲很大,時(shí)間并不長。D.對于自己的路,他們在思考著,他們在判斷著,他們在探索者,他們在尋找著。2.作者與文題對應(yīng)正確的一組是()A.《秋思》王安石B.《泊船瓜洲》張籍--5--------小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱:xj5u@163.com-----C.《長相思》納蘭性德D.《竊讀記》陳慧瑛3.運(yùn)用比喻修辭方法的一句是()A.當(dāng)水鳥站在她的腰上唱歌時(shí),流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。B.學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我
4、。C.我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽下去。D.大家都說小平長得像他爸爸。4.如果你遇到了以下的情景,你應(yīng)該怎樣說話?請你選擇較好的說話方式()A.你買完了物品,對營業(yè)員說:“再見,我下次還會惠顧的?!盉.同桌有不懂的問題向你請教,你不耐煩地說:“真笨,這么簡單的題都不會。”C.爸爸不在家,同事打來電話,你說:“對不起,爸爸出去了,有什么事可以讓我轉(zhuǎn)告嗎?”D.路上你遇到一個(gè)外地人問路,你說:“對不起,這種事不該問我,有事找警察嘛?”九、請你猜字。1.春風(fēng)吹又生。()2.大口加小口。()十、請你瀏覽并回答問題。2001年1月14日某報(bào)用兩個(gè)版面的篇幅報(bào)道了槍殺案破案的全過程。該文的
5、提示中竟然寫道:“貴陽市數(shù)百名警察、武警傾巢出動……”一位讀者憤憤地說:“記者把人民警察當(dāng)成什么人了?”1.這是發(fā)生在哪的事?--5--------小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱:xj5u@163.com-----2.你知道這位讀者為什么生氣嗎?十一、閱讀短文,回答問題。沉默的父親為了盡快在父親面前()我的成績,我順著村西邊的小路爬上坡去。父親()在那里剪影般地坐在太陽的余暉之中,半晌不動。只有煙袋中偶爾冒出的煙霧,才證明了他不同于身邊其他的景物。我信步走了過去,“爸,我考上了,北京師范大學(xué)?!蔽夜首髌届o地?cái)⑹觥!班?,考上了?!彼届o地回答,仿佛并沒有感到驚喜。“……”我為他不同于他人的平靜有點(diǎn)不知所措。
6、“開學(xué)交多少錢?”他說話時(shí)仍沒有看我?!安恢?,回家算嘛!”我的話有些(),目光中也夾雜了幾分異樣?!啊备赣H吸煙的動作停滯了幾秒鐘,但仍沒有看我?!拔铱茨M快地準(zhǔn)備吧,過兩天我就走了?!睊佅逻@話,我轉(zhuǎn)身走開,心里有些不平。我感覺到父親的目光在追隨著我。夜里,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忽然聽到門口有些細(xì)細(xì)的響動。我悄悄地下了床,手剛要觸到隔開兩屋的簾子——“他考上了……真的……考上了。別擔(dān)心,我已經(jīng)把錢湊得差不多了。過兩天,村里的砂石場開工,我可以去干個(gè)裝卸……四年哪,出息了,孩子出息了?!备赣H說著深深地吸了一口氣,淡淡地吐出。透過簾子中間由于日久所破的小洞,我看見父親偎在那把已經(jīng)褪了色的太師椅中,懷里抱
7、著母親的靈牌。他的雙眼微閉,平日已見斑痕的皺紋,此時(shí)更是刀刻般地印在臉上。頭發(fā)雜亂得早已沒了章法,就像后山的那片叢生的雜草。這就是我的父親嗎?就是那個(gè)把我從三歲開始獨(dú)自撫養(yǎng)大的父親嗎?就是那個(gè)平日與我不語,形同路人的父親嗎?是的!就是他!腳趾被幾滴液體打濕。我捂住嘴,不敢出聲,怕打擾了父親那份固有的沉默。--5--------小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱:xj5u@163.com-----1.根據(jù)解釋在文中