執(zhí)業(yè)藥師考點(diǎn)(打印版)

執(zhí)業(yè)藥師考點(diǎn)(打印版)

ID:6562667

大?。?56.00 KB

頁數(shù):55頁

時(shí)間:2018-01-18

執(zhí)業(yè)藥師考點(diǎn)(打印版)_第1頁
執(zhí)業(yè)藥師考點(diǎn)(打印版)_第2頁
執(zhí)業(yè)藥師考點(diǎn)(打印版)_第3頁
執(zhí)業(yè)藥師考點(diǎn)(打印版)_第4頁
執(zhí)業(yè)藥師考點(diǎn)(打印版)_第5頁
資源描述:

《執(zhí)業(yè)藥師考點(diǎn)(打印版)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、愛愛醫(yī)培訓(xùn)果  藥學(xué)服務(wù)概述   第一章藥學(xué)服務(wù)與咨詢   第一節(jié)藥學(xué)服務(wù)概述 一、藥學(xué)服務(wù)的含義   藥學(xué)服務(wù)含義是藥師應(yīng)用藥學(xué)專業(yè)知識(shí)向公眾(包括醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬)提供直接的、負(fù)責(zé)任的、與藥物使用有關(guān)的服務(wù)?!  ∷帉W(xué)服務(wù)的目標(biāo):提高藥物治療的安全性、有效性和經(jīng)濟(jì)性,實(shí)現(xiàn)改善和提高人類生命質(zhì)量。   藥學(xué)服務(wù)的基本要素:   藥學(xué)服務(wù)的最基本要素:“與藥物使用有關(guān)”的“服務(wù)”   服務(wù)對(duì)象涉及全社會(huì)使用藥物的患者,包括住院患者、門診患者、社區(qū)患者和家庭患者?! ∷帉W(xué)服務(wù)具有很強(qiáng)的社會(huì)屬性,表現(xiàn)在不僅服務(wù)于治療性用藥,而且還要服務(wù)于預(yù)防性用藥、

2、保健性用藥?!  《氖滤帉W(xué)服務(wù)應(yīng)具備的素質(zhì)  教育背景、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力、職業(yè)道德、交流溝通能力、藥歷書寫能力和技巧、投訴應(yīng)對(duì)能力和技巧。  (一)溝通 1溝通的意義  (1)使患者獲得有關(guān)用藥的指導(dǎo)。同時(shí),藥師從中可獲取患者的信息、問題?! ?2)解決患者在藥物治療過程中的問題。 (3)藥師的服務(wù)更貼近患者。 (4)可確立藥師的價(jià)值感,樹立藥師形象,提高公眾對(duì)藥師的認(rèn)知度?!?.溝通的技巧  (1)認(rèn)真聆聽聆聽既表達(dá)尊重和禮節(jié),同時(shí)也表示關(guān)注和重視的程度,體現(xiàn)藥師的素質(zhì)。藥師要仔細(xì)聽取并分析患者表述的內(nèi)容和意思,不要輕易打斷對(duì)方的談話,

3、以免影響說話者的思路和內(nèi)容的連貫性?!?2)注意語言的表達(dá)要求藥師在與患者溝通時(shí)注意多使用服務(wù)用語和通俗易懂的語言,盡量避免使用專業(yè)術(shù)語,談話時(shí)盡量使用短句子,以便于患者理解和領(lǐng)會(huì)。使用開放式的提問方式?! ?3)注意非語言的運(yùn)用如微笑、點(diǎn)頭、目光接觸、手勢(shì)和體位等  (4)注意掌握時(shí)間與患者的談話時(shí)間不宜過長(zhǎng),提供的信息也不宜過多?!  ?5)關(guān)注特殊人群對(duì)特殊人群,如嬰幼兒、老年人、少數(shù)民族和國(guó)外來賓等,需要特別詳細(xì)提示服用藥品的方法?! ?二)藥歷書寫 1?藥歷的作用 藥歷是藥師為患者建立的用藥檔案?!∷帤v的作用在于保證患者用藥安全、有效、經(jīng)濟(jì)

4、,便于藥師開展藥學(xué)服務(wù)。 2?藥歷的主要內(nèi)容和格式  美國(guó)臨床藥師協(xié)會(huì)推薦模式:SOAP藥歷模式是指患者主訴信息,體檢信息,評(píng)價(jià)和提出治療方案模式?!≈袊?guó)藥學(xué)會(huì)醫(yī)院藥學(xué)專業(yè)委員會(huì)推薦格式,具體如下?! ?1)基本情況包括患者姓名、性別、年齡、出生年月、職業(yè)、體重或體重指數(shù)、婚姻狀況、病案號(hào)或病區(qū)病床號(hào)、醫(yī)療保險(xiǎn)和費(fèi)用情況、生活習(xí)慣和聯(lián)系方式。   (2)病歷摘要既往病史、體格檢查、臨床診斷、非藥物治療情況、既往用藥史、藥物過敏史、主要實(shí)驗(yàn)室檢查數(shù)據(jù)、出院或轉(zhuǎn)歸?!  ?3)用藥記錄藥品名稱、規(guī)格、劑量、給藥途徑、起始時(shí)問、停藥時(shí)間、聯(lián)合用藥、不良反應(yīng)

5、或藥品短缺品種記錄?! ?4)用藥評(píng)價(jià)用藥問題與指導(dǎo)、藥學(xué)監(jiān)護(hù)計(jì)劃、藥學(xué)干預(yù)內(nèi)容、TDM數(shù)據(jù)、對(duì)藥物治療的建設(shè)性意見、結(jié)果評(píng)價(jià)。 藥歷的主要內(nèi)容應(yīng)涵蓋  A.患者自身資料B.已知的藥物過敏史 C.同時(shí)合并應(yīng)用的藥品D.藥物治療的成本 E.對(duì)藥物治療的建設(shè)性意見 答案:ABCE  (三)投訴應(yīng)對(duì)  1.投訴的類型 (1)服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量投訴最多   (2)藥品數(shù)量 (3)藥品質(zhì)量   (4)退藥   (5)用藥后發(fā)生嚴(yán)重不良反應(yīng)對(duì)這類投訴應(yīng)會(huì)同臨床醫(yī)師共同應(yīng)對(duì),原則上應(yīng)先處理不 良反應(yīng),減輕對(duì)患者的傷害?!?6)價(jià)格異議 2.患者投訴的處理 (I)選擇合

6、適的地點(diǎn)一般的原則是如果投訴即時(shí)發(fā)生,則應(yīng)盡快將患者帶離現(xiàn)場(chǎng)。接待患者的地點(diǎn)宜選擇辦公室、會(huì)議室等場(chǎng)所。  (2)選擇合適的人員無論是即時(shí)或事后患者的投訴,均不宜由當(dāng)事人來接待患者。一般的投訴,可由當(dāng)事人的主管或同事接待。事件比較復(fù)雜或患者反映的問題比較嚴(yán)重,則應(yīng)由店長(zhǎng)、經(jīng)理或科主任親自接待。特別提示:接待投訴的人須有親和力,要善于溝通,要有一定經(jīng)驗(yàn)?! ?3)接待時(shí)的舉止行為要點(diǎn)第一是尊重、第二是微笑?!?4)適當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z言使患者換位思考,使雙方在一個(gè)共同的基礎(chǔ)上達(dá)成諒解?! ?5)證據(jù)原則(強(qiáng)調(diào)有形證據(jù))在工作中應(yīng)當(dāng)注意保存有形的證據(jù),如處方、

7、清單、病歷、藥歷或電腦存儲(chǔ)的相關(guān)信息,以應(yīng)對(duì)患者的投訴?!∷帉W(xué)服務(wù)的內(nèi)涵 一、藥學(xué)服務(wù)的主要實(shí)施內(nèi)容  藥學(xué)服務(wù)的主要實(shí)施內(nèi)容包括:①把醫(yī)療、藥學(xué)、護(hù)理有機(jī)地結(jié)合在一起,讓醫(yī)師、藥師、護(hù)士齊心協(xié)力,共同承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任;②既為患者個(gè)人服務(wù),又為整個(gè)社會(huì)的國(guó)民健康教育服務(wù);③積極參與疾病的預(yù)防、治療和保?。虎苤笇?dǎo)、幫助患者合理地使用藥物;⑤協(xié)助醫(yī)護(hù)人員制定和實(shí)施藥物治療方案;⑥定期對(duì)藥物的使用和管理進(jìn)行科學(xué)評(píng)估?!《?、藥學(xué)服務(wù)的具體工作 1.處方調(diào)劑地位:藥師直接面向患者的工作崗位,是對(duì)藥物治療最基礎(chǔ)的保證,也是藥師所有工作中最重要的內(nèi)容,是聯(lián)系、溝通醫(yī)、

8、藥、患最重要的紐帶。 值得注意的是隨著藥師工作的轉(zhuǎn)型,調(diào)劑工作要由“具體操作經(jīng)驗(yàn)服務(wù)型”向“藥學(xué)知識(shí)技術(shù)服務(wù)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。