生物必修一二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

生物必修一二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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1、高一生物考試重要知識(shí)點(diǎn)第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞知識(shí)梳理:1病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細(xì)胞)才能生存。2生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細(xì)胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個(gè)體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。5植物沒(méi)有(系統(tǒng))層次,單細(xì)胞生物既可化做(個(gè)體)層次,又可化做(細(xì)胞)層次。6地球上最基本的生命系統(tǒng)是(細(xì)胞)。7種群:在一定的區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和。例:一個(gè)池塘中所有的鯉魚(yú)。8群落:在一定的區(qū)域內(nèi)所有生物的總和。例:一個(gè)池塘中所有的生物。

2、(不是所有的魚(yú))9生態(tài)系統(tǒng):生物群落和它生存的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。10以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換;以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的生長(zhǎng)與發(fā)育;以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳與變異。第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)梳理:一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)1在低倍鏡下找到物象,將物象移至(視野中央),2轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)換器),換上高倍鏡。3調(diào)節(jié)(光圈)和(反光鏡),使視野亮度適宜。4調(diào)節(jié)(細(xì)準(zhǔn)焦螺旋),使物象清晰。二、顯微鏡使用常識(shí)1調(diào)亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。2高倍鏡:物象(大),視野(暗),看到細(xì)胞數(shù)目(少)。低倍鏡:物

3、象(?。?,視野(亮),看到的細(xì)胞數(shù)目(多)。3物鏡:(有)螺紋,鏡筒越(長(zhǎng)),放大倍數(shù)越大。目鏡:(無(wú))螺紋,鏡筒越(短),放大倍數(shù)越大。放大倍數(shù)越大視野范圍越小視野越暗視野中細(xì)胞數(shù)目越少每個(gè)細(xì)胞越大放大倍數(shù)越小視野范圍越大視野越亮視野中細(xì)胞數(shù)目越多每個(gè)細(xì)胞越小4放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)х目鏡的放大倍數(shù)5一行細(xì)胞的數(shù)目變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)成反比計(jì)算方法:個(gè)數(shù)×放大倍數(shù)的比例倒數(shù)=最后看到的細(xì)胞數(shù)如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細(xì)胞,數(shù)目是20個(gè),在目鏡不換物鏡換成40×,那么在視野中能看見(jiàn)多少個(gè)細(xì)胞?20×1/4=56圓行視野范圍細(xì)胞的數(shù)量的變化可根據(jù)視野范圍與

4、放大倍數(shù)的平方成反比計(jì)算如:在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見(jiàn)布滿的細(xì)胞數(shù)為20個(gè),在目鏡不換物鏡換成20×,那么在視野中我們還能看見(jiàn)多少個(gè)細(xì)胞?20×(1/2)2=5三、原核生物與真核生物主要類群:原核生物:藍(lán)藻,含有(葉綠素)和(藻藍(lán)素),可進(jìn)行光合作用,屬自養(yǎng)型生物。細(xì)菌:(球菌,桿菌,螺旋菌,乳酸菌);放線菌:(鏈霉菌)支原體,衣原體,立克次氏體真核生物:動(dòng)物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等四、細(xì)胞學(xué)說(shuō)1創(chuàng)立者:(施萊登,施旺)2細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者及命名者:英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克3內(nèi)容要點(diǎn):P10,共三點(diǎn)4揭示問(wèn)題:揭示了(細(xì)胞統(tǒng)一性,和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性)。五、

5、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較(表略,見(jiàn)筆記)第二章組成細(xì)胞的元素和化合物第一節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物知識(shí)梳理:統(tǒng)一性:元素種類大體相同1、生物界與非生物界:差異性:元素含量有差異2、組成細(xì)胞的元素微量元素:Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口訣:新木桶碰鐵門(mén))主要元素:C、H、O、N、P、S含量最高的四種元素:C、H、O、N基本元素:C(干重下含量最高)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素:O(鮮重下含量最高)3組成細(xì)胞的化合物水(含量最高的化合物)無(wú)機(jī)化合物:無(wú)機(jī)鹽脂質(zhì)有機(jī)化合物蛋白質(zhì)(干重中含量最高的化合物)核酸糖類4檢測(cè)生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)(1)還原糖的檢測(cè)和觀察常用材料:蘋(píng)果和梨試劑:

6、斐林試劑(甲液:0.1g/ml的NaOH乙液:0.05g/ml的CuSO4)注意事項(xiàng):①還原糖有葡萄糖,果糖,麥芽糖②甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中,現(xiàn)配現(xiàn)用③必須用水浴加熱顏色變化:淺藍(lán)色棕色磚紅色(2)脂肪的鑒定常用材料:花生子葉或向日葵種子試劑:蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液注意事項(xiàng):①切片要薄,如厚薄不均就會(huì)導(dǎo)致觀察時(shí)有的地方清晰,有的地方模糊。②酒精的作用是:洗去浮色③需使用顯微鏡觀察④使用不同的染色劑染色時(shí)間不同顏色變化:橘黃色或紅色(3)蛋白質(zhì)的鑒定常用材料:雞蛋清,黃豆組織樣液,牛奶試劑:雙縮脲試劑(A液:0.1g/ml的NaOHB液:0.01g/ml的CuSO4)注

7、意事項(xiàng):①先加A液1ml,再加B液4滴②鑒定前,留出一部分組織樣液,以便對(duì)比顏色變化:變成紫色(4)淀粉的檢測(cè)和觀察常用材料:馬鈴薯試劑:碘液顏色變化:變藍(lán)第二節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)一氨基酸及其種類氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位(或單體)。結(jié)構(gòu)要點(diǎn):每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。氨基酸的種類由R基(側(cè)鏈基團(tuán))決定。二蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)氨基酸二肽三肽多肽多肽鏈一條或若干條多肽鏈盤(pán)曲折疊蛋白質(zhì)氨基酸分子相互結(jié)合

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