農(nóng)廣校教師演講稿-情系農(nóng)廣·耕耘理想

農(nóng)廣校教師演講稿-情系農(nóng)廣·耕耘理想

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1、農(nóng)廣校教師演講稿-情系農(nóng)廣·耕耘理想情系農(nóng)廣·耕耘理想 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:   大家好!我叫**,是閬中市農(nóng)廣校一名普通的教師。今天能在這里交流發(fā)言,我倍感榮幸。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),感謝大家對(duì)我的信任。我發(fā)言的題目是《情系農(nóng)廣·耕耘理想》。   今年是省農(nóng)廣校建校三十周年,在這喜慶的日子里,我心潮澎湃、激動(dòng)不已,作為一名基層農(nóng)廣校的教師,我了解了農(nóng)廣教育的三十年,是篳路藍(lán)縷、風(fēng)雨兼程的三十年;是銳意進(jìn)取、砥礪前行的三十年;是奮力爭(zhēng)先、攻堅(jiān)破難的三十年。在這里,我僅以一名農(nóng)廣教育事業(yè)一線教師

2、的名義,向省農(nóng)廣校三十年慶典致以崇高的敬意,向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和同行致以真誠(chéng)的祝福,祝省農(nóng)廣校及各級(jí)農(nóng)廣校鑄造新輝煌、未來(lái)更美好!祝所有農(nóng)廣教育人笑看桃李芬芳、再續(xù)人生華章!   印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著她的綠蔭?!睅е鴮?duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)教師職業(yè)的崇拜,帶著對(duì)農(nóng)業(yè)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),八年前,我義無(wú)反顧地選擇了這一高尚的職業(yè)。   在電子科技大學(xué),我學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)電算化專業(yè),在走上工作崗位以后,我發(fā)覺(jué)我的專業(yè)知識(shí)無(wú)法完全適應(yīng)農(nóng)

3、廣校的教學(xué)工作,于是,在激動(dòng)、新奇、興奮之后,我漸漸冷靜下來(lái),開始認(rèn)真審視農(nóng)廣校教師這一職業(yè),發(fā)現(xiàn)這種職業(yè)很特別,逐漸知道了“一杯水”與“一桶水”的關(guān)系;明白了授人以魚與授人以漁的不同;懂得了傳授知識(shí)與教人技能并重的道理。我沉靜下來(lái),不斷學(xué)習(xí)和“充電”,汲取科學(xué)文化新知,豐富知識(shí)修養(yǎng);向同行請(qǐng)教,聆聽專家教誨,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng);深刻解剖自我,改進(jìn)教法,積淀教學(xué)風(fēng)格。在成長(zhǎng)道路上,我努力的學(xué)習(xí)、積極的工作、快樂(lè)的生活著。   我們閬中是全國(guó)歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、中國(guó)春節(jié)文化之鄉(xiāng),這里山川秀麗、文化

4、厚重,這里文運(yùn)昌達(dá)、俊彥輩出,這里百業(yè)旺、民風(fēng)淳樸。閬中市農(nóng)廣校位于美麗的國(guó)家級(jí)森林公園蟠龍山下,始建立于1984年,占地面積10余畝,建筑面積3000余平米,教學(xué)用房1500余平米,有標(biāo)準(zhǔn)教室及各功能用房10余間,配套設(shè)施、教學(xué)儀器、辦公設(shè)備齊全。建有地面衛(wèi)星接收站、閉路電視系統(tǒng)、學(xué)生食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。學(xué)校有專兼職教師48人,中高級(jí)職稱33人。先后開設(shè)了10多個(gè)中等學(xué)歷教育專業(yè)。與四川大學(xué)、西昌學(xué)院聯(lián)合舉辦了大學(xué)專、本科學(xué)歷教育,開設(shè)有五大類共計(jì)25個(gè)專業(yè),累計(jì)招收專、本科大學(xué)學(xué)歷教育學(xué)員1000余人

5、。針對(duì)農(nóng)民工技能培訓(xùn),先后開辦了種植養(yǎng)殖、服裝工藝、家政服務(wù)、機(jī)械加工等10多個(gè)專業(yè)和行業(yè)技術(shù)培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民萬(wàn)余人。   在科教興市戰(zhàn)略指導(dǎo)思想引領(lǐng)下,作為農(nóng)廣校教師,我感到肩上的擔(dān)子既神圣又沉重。我能為閬中農(nóng)業(yè)教育發(fā)展做些什么?怎樣才能為這片熱土拋灑摯愛(ài)情懷?多少次早出晚歸,多少次挑燈夜讀,多少次田間地頭,都是為了心中的那份對(duì)農(nóng)廣教育的熱愛(ài)。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空還要廣闊的是人的心靈!”作為教師尤其是農(nóng)廣校教師,一方面肩負(fù)著以愛(ài)心培育愛(ài)心、用言

6、行感召靈魂的重任,同時(shí)更要把希望的種子撒向廣袤的農(nóng)村大地,讓廣大農(nóng)民獲得豐收的喜悅。   “學(xué)高為師,身正為范?!睘槿酥畮煟?dāng)率先垂范;栽培桃李,須辛勤耕耘。我深知,要提高農(nóng)民的科技生產(chǎn)水平,作為農(nóng)廣校教師就必須不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。在實(shí)踐工作中,我不斷摸索總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)結(jié)合。在實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中,我與同事一道共同克服困難,深入農(nóng)村,深入農(nóng)戶,開展科普講座,發(fā)放科普傳單,贈(zèng)送科技資料,推介新品種,推廣新技術(shù)。   我深知,三尺講臺(tái)是我們點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的對(duì)話,下鄉(xiāng)進(jìn)村是線的深度延伸,開

7、展遠(yuǎn)程教育是全面推進(jìn),農(nóng)廣人正是以點(diǎn)、線、面的格局演繹著立體化的農(nóng)民教育模式。通過(guò)多彩熒屏、綠色電波、衛(wèi)星輻射等先進(jìn)手段闡釋遠(yuǎn)程教訓(xùn);通過(guò)培養(yǎng)實(shí)用人才、專業(yè)人才、技術(shù)骨干、科技帶頭人、推廣能手等為新農(nóng)村建設(shè)助力添彩。無(wú)數(shù)的農(nóng)廣教師,正在以熱情和生命去堅(jiān)持、去探索、去磨練、去沉思、去開拓、去吶喊!多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。滴滴汗水中,牢記著教書育人的神圣天職;滿天夕陽(yáng)里,期盼著發(fā)展“三農(nóng)”的美好明天。   作為農(nóng)廣人,我將深入弘揚(yáng)“品德高尚、行為規(guī)范、思想活躍、目標(biāo)統(tǒng)一”的農(nóng)廣

8、文化砥礪前行,不斷發(fā)揚(yáng)“不怕困難、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、超越自我”的農(nóng)廣精神激流勇進(jìn),堅(jiān)持“三個(gè)面向”、“四個(gè)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,學(xué)真理,講真言,有真學(xué),會(huì)真干,向著明天,向著太陽(yáng),向著輝煌,一往無(wú)前!   千萬(wàn)個(gè)農(nóng)廣人在不懈奮斗著,用自己的青春譜寫著時(shí)代輝煌,用自己的心血推動(dòng)著農(nóng)廣教育,用自己的才智映襯著農(nóng)業(yè)興旺,在農(nóng)廣校教師清貧的舞臺(tái)上,在廣闊富饒的農(nóng)村天地中,默默耕耘,執(zhí)著奉獻(xiàn),展現(xiàn)出農(nóng)廣人特有的風(fēng)姿與風(fēng)采!   作為全國(guó)育才興農(nóng)百?gòu)?qiáng)示范校、全國(guó)農(nóng)業(yè)廣

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