學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料

學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料

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1、學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料  學(xué)校工作亮點(diǎn)和特色匯報(bào)材料  20xx年,我校工作以黨的"十八大"、十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以黨的群總路線教育活動(dòng)為載體,認(rèn)真落實(shí)"教育局工作要點(diǎn)"提出的各項(xiàng)要求開創(chuàng)了我校各項(xiàng)工作新局面。  《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》對支持廣大人民群眾的創(chuàng)造精神有一段十分精彩的論述:"全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人材、尊重創(chuàng)造的方針,不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力。激發(fā)各行各業(yè)人們的創(chuàng)造活力,堅(jiān)決破除各種障礙,使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重、創(chuàng)造活動(dòng)得到支持、創(chuàng)造才能得到發(fā)揮、創(chuàng)造成果得到肯定。"

2、把支持和鼓勵(lì)創(chuàng)新作為提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個(gè)重要方面提出來,既反映了時(shí)代的要求,也體現(xiàn)了全黨全民的共同意志。  學(xué)校工作更是如此,更應(yīng)該支持老師的創(chuàng)新精神,為社會(huì)培養(yǎng)出更多更好的人才服務(wù)?! ∫?、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),為創(chuàng)建工作提供組織保障  我們成立了校長任組長,副校長、教導(dǎo)主任為副組長的教育創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組?! ⌒iL、副校長負(fù)責(zé)制定《學(xué)校教育創(chuàng)新工作遠(yuǎn)景規(guī)劃》、《近期工作目標(biāo)》。把教育創(chuàng)新工作,作為學(xué)校工作的重中之重。鼓勵(lì)教師的創(chuàng)新精神,在工作中不斷呈現(xiàn)亮點(diǎn),使需誒下管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升?! 〗∪贫龋?guī)范管理,確保特色管理和特色教育的

3、實(shí)施。  1、建立了《領(lǐng)導(dǎo)定期研究工作制度》。每月研究一次工作;期中進(jìn)行一次督導(dǎo)小結(jié);期末總結(jié)表彰。  2、建立了《校長室、德育處、教導(dǎo)處、教研組分級管理制度》。  3、建立了《評價(jià)激勵(lì)制度》?! 《?、師德建設(shè)工作亮點(diǎn)與特色:開展做一個(gè)好老師活動(dòng)  近平在慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)北師大座談會(huì)上的講話。教育工作者要堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守道德情操,具備扎實(shí)學(xué)識,懷有仁愛之心,做到"經(jīng)師"和"人師"的統(tǒng)一?! 〗娇倳浽谥v話中指出:"好老師應(yīng)該做中國特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的傳播者,幫助學(xué)生追夢,筑夢、圓夢

4、,讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢想的正能量".總書記的講話給了我加大的鼓舞,使我認(rèn)識到了做一個(gè)好老師的責(zé)任和義務(wù)的重大?! ≡谛畔r(shí)代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過要教給學(xué)生的范圍,不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,具備學(xué)、處事、生活、育人的智慧,即授人以魚,又受人以漁,能夠在各方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。自己在工作中時(shí)刻按照座椅好老師的標(biāo)準(zhǔn)努力工作。  學(xué)校黨政采取切實(shí)有力措施不斷完善體制機(jī)制,努力建設(shè)高素質(zhì)一流教師隊(duì)伍,營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。要引導(dǎo)支持廣

5、大教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做黨和人民滿意的好老師,做中華民族"夢之隊(duì)"的筑夢人?! ?、學(xué)總書記的講話精神,開展做一個(gè)好老師的大討論。  2、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,構(gòu)建生態(tài)課堂?! ?、幫扶學(xué)困生,做學(xué)生的良師益友。  堅(jiān)持每周的政治學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué),緊緊圍繞學(xué)新課程,()構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)投身到課改中去?! 淞⒘藢W(xué)生主體觀,

6、貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果?! ∪⒌掠ぷ髁咙c(diǎn)與特色:開展德育反思教育課  構(gòu)建德育反思的教學(xué)模式  德育反思課的六個(gè)板塊  新聞播報(bào)—名言導(dǎo)航—分組匯報(bào)—個(gè)人反思—希望之星—激勵(lì)點(diǎn)評 ?。ㄒ唬┬侣劜?bào)  教育學(xué)生收聽收看新聞關(guān)心國內(nèi)外大事,對提高我們的認(rèn)識,增長知識,開闊眼界是大有好處的,所以我們養(yǎng)成經(jīng)常聽廣播的好慣

7、。每節(jié)課上選派1-3名學(xué)生,從各種媒體上選擇能夠傳遞正能量的新聞,向班級同學(xué)做介紹,與同學(xué)共同分享?! 。ǘ┟詫?dǎo)航  格言、名言都是經(jīng)過錘煉的語言精華,好的名言警句不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的高尚道德修養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)、熱愛生活,提高學(xué)生的寫作能力,結(jié)合反思課的主題,每個(gè)小組指定一名學(xué)生選自己最喜愛的名言,談感受,與同學(xué)們分享?! 。ㄈ┓纸M匯報(bào)  由各小組值周組長,根據(jù)反思課的主題要求進(jìn)行匯報(bào),有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察,概括和總結(jié)的能力,通過學(xué)生的總結(jié)匯報(bào),教師能及時(shí)地掌握思想、學(xué)和活動(dòng)情況,促使良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成?! 。ㄋ模﹤€(gè)人反思  首先培養(yǎng)

8、學(xué)生自我反思的意識,提高自我反思重要性的認(rèn)識,教育學(xué)生自我查找思想、學(xué)、言行等存在的問題,尋找根源,自我認(rèn)識,自我醒悟。不要人人過關(guān),輕描淡寫,使學(xué)生

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