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1、精品文檔室內(nèi)集體游戲活動方案室內(nèi)集體游戲活動方案 室內(nèi)集體游戲活動方案一一、游戲名稱:循環(huán)相克令用具:無人數(shù):兩人方法:令詞為“l(fā)ie人、狗熊、搶”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——lie人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;搶的動作是雙手舉起呈手強狀。雙方以此動作判定輸贏,lie人贏槍、搶贏狗熊、狗熊贏lie人,動作相同則重新開始。興奮點:這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,非常滑稽缺點:只是兩個人的游戲二、游戲名稱:解手鏈形式:10人一組為最佳時間:20分鐘材料:無適合對象:全體人員活動目的:讓隊員體會在解決團(tuán)隊問題方面都
2、有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊的合作精神。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)13/13精品文檔操作程序:1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈2.培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。3.告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環(huán)。4.如果過程中實在解不開,培訓(xùn)師可允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。討論:1.你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?2.當(dāng)解開一點
3、以后,你的想法是否發(fā)生變化?3.最后問題解決以后,你是否感覺很開心三、游戲名稱:瞎子走路游戲方法:兩人一組A先閉上眼將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項指引A進(jìn)行。如:向前走。。。邁臺階。。。??鐤|西。。。。向左或右拐。。。然后交換角色,B閉眼,A指引B分析:2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)13/13精品文檔1.通過體驗,讓隊員體會信任與被信任的感覺。2.作為被牽引的一方,應(yīng)全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯,信任很難
4、重建。四、游戲名稱:串名字游戲游戲方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名,第二名隊員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名隊員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復(fù)述一遍。分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解五、游戲名稱:蒙眼作畫教具:眼罩、紙、筆,所需時間10-15分人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛,試著閉上眼睛,
5、也許當(dāng)我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。目標(biāo):2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)13/13精品文檔1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。2.說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。規(guī)則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的杰作。討論:1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣?2.怎樣是這些工作更容易些?3.在工作場所中,如何解決這一問題?變化:1.讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫
6、在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。2.教員用語言描述一樣?xùn)|西,讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考. 室內(nèi)集體游戲活動方案二一、游戲名稱:蒙眼作畫教具:眼罩、紙、筆,所需時間10-15分2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)13/13精品文檔人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當(dāng)我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。目標(biāo):1
7、.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。2.說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。規(guī)則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的杰作。討論:1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣?2.怎樣是這些工作更容易些?3.在工作場所中,如何解決這一問題?1.讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。2.教員用語言描述一樣?xùn)|西,讓隊員蒙著眼睛畫下他們
8、所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考.二、游戲名稱:解手鏈形式:10人一組為最佳2016全新精