“整頓校風校紀”教育活動實施方案

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1、“整頓校風校紀”教育活動實施方案“整頓校風校紀”教育活動實施方案為進一步增強我校學生紀律觀念，規(guī)范學生一日行為，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學習和生活習慣，不斷提高安全意識，營造良好的學習生活環(huán)境，維護正常的教學秩序，杜絕各種不良現象和違紀事件的發(fā)生，促進校風、學風向更好的方向發(fā)展，經學校研究決定，從10月6日起，在全校學生（重點是高二年級）中開展為期一個月的校風校紀整治專項教育活動，具體實施方案如下：一、指導思想以集中整治學生日常行為、端正學生學習態(tài)度、塑造健全人格為突破口，以理想、紀律、文明、安全教育為重點，強化德育管理，嚴肅校風校紀，努力塑造“校風正、學風濃”的良好校園氛圍。二

2、、組織領導為了加強領導，確保整頓工作取得實效，學校成立校風校紀整頓工作領導小組：組長：徐小平副組長：李文輝組員：全體行政干部、年級組長、各班班主任設立校風校紀整頓辦公室.辦公室主任：虞xx（兼）地點;ww處三、整頓內容、晚自習期間在校園內閑逛，不進教室或者頻繁進出教室。2、出入網吧，夜不歸宿。在寢室參與賭博。3、校園內吸煙、喝酒。4、男女生交往超越同學關系，甚至談戀愛。5、打架斗毆、糾集校外人員威脅、毆打學生。6、穿奇裝異服、留怪異發(fā)型。7、在教學區(qū)使用手機。8、在校園內騎摩托車、超標的高速電動車。9、帶管制刀具或者其它危險品進入校園。0、故意破壞學校公物。1、攀爬圍墻，上課

3、期間闖校門出校園。2、亂扔紙屑。3、自行車、電動車亂停亂放。四、實施步驟集中教育整頓活動分三個階段進行。第一階段：學習動員，自查自糾（10月6日—10月11日）、召開高二年級全體班主任會，統(tǒng)一認識。2、發(fā)放關于開展“整頓校風校紀”教育活動的致高二年級學生家長的一封信。希望得到學生家長的幫助。每班發(fā)放兩份守紀“承諾書”，全班同學簽名后，交一份到政教處，另一份張貼到班上。3、充分利用廣播、周一升旗儀式等形式進行廣泛宣傳，要求全體師生充分認識到此次活動的意義，提高認識，為開展“整頓校風校紀”教育活動營造濃厚氛圍。4、各班結合班級實際，采取各種形式，向學生宣傳教育整治活動及學校各項規(guī)

4、章制度。特別是利用班會課宣傳到位，使學生提高認識，爭做文明守紀中學生。特別是要讓學生認識到事情的嚴肅性，觸犯校規(guī)校紀的嚴重后果。5、各班班主任要做到重點明確，落實到人，工作細致，記錄詳細。要先找那些屢教不改的學生談話，避免空洞說教，打好預防針。平時班主任要完善班級日志，要做好違紀情況記錄，要做好學生談話記錄。第二階段：督促檢查，及時通報（10月12日--10月24日）要求當天值班干部查出至少一例違紀學生。綜治辦晚自習值班人員安排：周一、周三：黃xx周二、周四：應xx周五、周日：丁xx具體安排如下：一、校服、發(fā)型由ww辦、政教處抽查（每周1次，共2次）。填寫好檢查表格，記錄各班

5、發(fā)型、服裝不合格的人數，并及時張貼、通報。二、值班行政干部值班當天全天檢查。、值班干部第二天早上6：00—6：30到學校大門口抓通宵上網的學生。當天值班干部表中排在前面的2-3位的在西門，排在后面的在東門。通過拍照，落實學生的班級、姓名，告知班主任。填寫上網學生登記表，并將登記表交ww辦。2、晚自習期間值班干部和值班老師要統(tǒng)一在高二教學樓巡查。由當天值班干部表中第一位干部擔任組長。組長在每晚7：00召集值班干部在高二年級三樓西休息室坐班，統(tǒng)一行動并打考勤。主要督查以下幾個方面：（1）周一到周五每晚7：30對高二各班點名、清查缺勤人數及姓名。（2）學生抽煙。（3）上課、晚自習期

6、間在教室外閑逛，不進教室。（4）學生談戀愛。（5）打架斗毆。（6）學生使用手機。如發(fā)現上述違紀行為，直接聯(lián)系班主任（后面附有班主任電話），就地解決問題。并記錄違紀學生班級、姓名，填寫違紀學生名單表。將每晚缺勤情況及違紀情況表一并交至校風校紀整頓辦公室虞xx處。每周由辦公室匯總在晨會上通報。第三階段：處理總結，防止反彈（10月25日—10月底）、對違紀的學生依據《蓮塘一中學生違紀處分條例》按照情節(jié)輕重，分別給以警告、嚴重警告、記過、開除學籍留校察看、開除學籍的處分，并將處分記入本人檔案，畢業(yè)綜合考評降為D等。2、對那些屢教不改、頂風違紀的學生將從快從重處理，影響惡劣的堅決開除。

7、3、計劃針對違紀學生辦一期學習班，請學校法制校長和澄湖派出所干警上課。五、活動要求：、對查出的問題和工作中的不足進行教育整改。整改要全面、具體，講求實效。2、整改工作要有實實在在的行動，不能光說不做，更不能敷衍了事，嚴禁形式主義，避免走過場。3、分析問題產生的原因，完善整治方案，做好總結。4、整治不是一陣風，要反復抓，抓反復，要鞏固提高，防止反彈。蓮塘一中XX年9月30日