中學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃匯報材料

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1、中學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃匯報材料中學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃匯報材料讓師生幸福成長，建設(shè)和諧幸福校園——xx市第三十五中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃（XX.9——XX.8）根據(jù)黨的十七大關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的戰(zhàn)略部署以及中山區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略定位的指導(dǎo)意見》的文件精神，立足本校發(fā)展實際，進(jìn)一步解放思想、深化改革、不斷探索、積極開拓，力爭通過五年的不懈努力，把三十五中學(xué)建成師生幸福感強(qiáng)，人文素養(yǎng)高，社會滿意度好的區(qū)域性優(yōu)質(zhì)學(xué)校。一、學(xué)校發(fā)展背景分析（一）學(xué)校概況：1、學(xué)校沿革xx市第三十五中學(xué)始建于1969年8月，座落在中山區(qū)東郊寺兒溝地區(qū)，當(dāng)時校址位于原xx水運(yùn)技校。19

2、75年8月遷入原春山小學(xué)，即中山區(qū)春海街港院1號。1982年7月，三十五中學(xué)開始增設(shè)烹飪職業(yè)高中部，變成一所普教與職教并存的復(fù)合式學(xué)校。1989年4月，學(xué)校與烹飪職高分離，重新成立獨(dú)立初中。1991年8月，三十五中學(xué)增設(shè)了小學(xué)部，成為小學(xué)與初中并存的學(xué)校。1993年7月小學(xué)部遷走，三十五中學(xué)又成為一所獨(dú)立的公辦普通初級中學(xué)。XX年8月舊校舍推倒重建，三十五中學(xué)臨時搬遷至原望海小學(xué)，經(jīng)過了一年的借地辦學(xué)，XX年9月全校師生終于回到了重建后的嶄新校舍。學(xué)生也由搬遷前的五百余人增加到六百余人。學(xué)校的面積和學(xué)生數(shù)都進(jìn)一步擴(kuò)大，教育設(shè)備設(shè)施有了明顯的改善和提升。幾代人，四十多年的不

3、斷努力和探索，鑄就了這所學(xué)校的光榮史，學(xué)校先后獲得“中山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“中山區(qū)文明單位”、“中山區(qū)校園環(huán)境藝術(shù)化學(xué)?！薄ⅰ爸猩絽^(qū)教育系統(tǒng)德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“中山區(qū)特色學(xué)校”、“中山區(qū)‘十五’教育科研工作先進(jìn)單位”、“中山區(qū)新課程與校本課程先進(jìn)單位”、“中山區(qū)三八紅旗集體”、“xx市中小學(xué)辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“xx市中小學(xué)大課間活動示范學(xué)?！?、“xx市文明單位”、“遼寧省規(guī)范收費(fèi)先進(jìn)單位”等多項榮譽(yù)稱號，三十五中人用智慧和汗水成就了學(xué)校發(fā)展的歷史。2、現(xiàn)時辦學(xué)規(guī)模新校舍占地面積12230平方米，建筑面積12000平方米，操場面積6905平方米，按照24個教學(xué)班級

4、設(shè)計，現(xiàn)在實有21個教學(xué)班，其中4個日語特色班。目前學(xué)生總數(shù)658人，教職工總數(shù)90人，其中專任教師76人。3、硬件設(shè)施：教學(xué)樓分A/B/c三部分，其中A區(qū)為教學(xué)區(qū)，B區(qū)為綜合實驗區(qū)，c區(qū)為辦公區(qū)，另有一層體育館一棟。教學(xué)區(qū)有23個專用學(xué)生教室，一個名師工作室；綜合實驗區(qū)有物理實驗室（2個）、生物實驗室（1個）、化學(xué)實驗室（2個）、計算機(jī)室（2個，）、美術(shù)活動室（1個）、合唱室（1個）、舞蹈室（1個）、容納400人的多功能報告廳（1個）；辦公區(qū)除教師辦公室外另有圖書室（1個）、閱覽室（1個）、多功能會議室（1個）、、心理咨詢室（1個）。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)200米塑膠跑道的操場，頂

5、高11米的體育館，此外籃球場足球場等各種硬件設(shè)施一應(yīng)俱全。4、學(xué)生概況學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生多來自普通職工家庭，學(xué)區(qū)外的學(xué)生多來自外來務(wù)工家庭，但近幾年，隨著周邊中高檔小區(qū)的建設(shè)與開發(fā)，這一現(xiàn)象有所改觀，學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生無論是從數(shù)量還是素質(zhì)都有了一定幅度的提升。5、教師概況學(xué)校現(xiàn)有教職工總數(shù)90人，其中教師89人，工人1人。高級教師50人，中級教師24人，初級教師人16，研究生學(xué)歷2人，在學(xué)研究生4人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。教師結(jié)構(gòu)如下表所示：年齡結(jié)構(gòu)30周歲以下30—45周歲45周歲以上8601學(xué)歷結(jié)構(gòu)?？票究蒲芯可?792職稱結(jié)構(gòu)高職中職初職50236骨干教師結(jié)構(gòu)市級區(qū)級69專任

6、教師結(jié)構(gòu)語數(shù)英日物化思品歷地生音體美信息綜合21237443333533（二）學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢：1．現(xiàn)代化新校舍的投入使用為學(xué)校發(fā)展提供了機(jī)遇，完善的校園設(shè)施，為師生開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂的教育活動提供了重要的陣地，辦學(xué)條件的改善，教育質(zhì)量的回暖極大地激發(fā)了師生的自豪感和幸福感。2．學(xué)校固有的優(yōu)良傳統(tǒng)也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供了保證。教師隊伍愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、師德高尚，風(fēng)氣正、教風(fēng)好；學(xué)生思想單純、樸實率真，尊師守紀(jì)，學(xué)風(fēng)端正。3．長遠(yuǎn)的來看，我校生源的數(shù)量和質(zhì)量在向著好的方向發(fā)展。眾所周知，沒有好的學(xué)苗和一定數(shù)量的生源，辦學(xué)質(zhì)量就無從談起。隨著學(xué)校教學(xué)

7、質(zhì)量的逐年提高，社會認(rèn)可度在加強(qiáng)，加上老城區(qū)的改造，學(xué)校周邊現(xiàn)代化住宅區(qū)的相繼建成，使我校的學(xué)生素質(zhì)和數(shù)量在逐年提升，這在中山區(qū)整體學(xué)苗日趨減少的大背景下顯得尤為可貴。4．學(xué)校內(nèi)部管理運(yùn)作良好。干部隊伍工作作風(fēng)踏實，人際關(guān)系融洽。教師隊伍相對年輕，大部分教師精力旺盛，思想開放，愛校樂學(xué)，肯于奉獻(xiàn)。教師工作和學(xué)習(xí)的自覺性較好，參與教研的積極性較強(qiáng)。（三）學(xué)校面臨的問題：1．短時期內(nèi)我校所處的寺兒溝地區(qū)還是農(nóng)民工相對集中的地區(qū)，這就造成我?，F(xiàn)在尚有超過三分之一的學(xué)生是農(nóng)民工子女，學(xué)生的文化素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、心理健康狀況等一