優(yōu)良學風建設倡議書:從我做起,加強學風建設

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1、優(yōu)良學風建設倡議書:從我做起,加強學風建設優(yōu)良學風建設倡議書:從我做起,加強學風建設全體教職員工和同學們:學風是學校領導的辦學、導學之風,教師的教學、治學之風,是教學管理人員的督學、服務教學之風,學生的求學、研學之風,是一所大學的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學的立校之本。學風關系著學校的發(fā)展和人才培養(yǎng),是學校提高教學質(zhì)量,提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是學校全面貫徹落實黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。  建設良好學風,營造優(yōu)良校風,以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接教育部本科教學工作審核評估,需要我們大家共同努力

2、,也是我們每一個民大教職員工的責任和義務。在此,教務處、學生處向全校教職員工和學生發(fā)出倡議:教而盡職,學而盡責。一、倡議“教書啟智,育人鑄魂”的優(yōu)良教風1.全體教師要認真履行《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》,恪守職業(yè)道德和學術道德,形成良好的教師職業(yè)精神與崗位規(guī)范,注意個人思想品格、科學道德和儀表舉止對學生的示范作用,言傳身教,教書啟智,育人鑄魂。同等愛護每一名學生,成為學生尊重和信賴的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人,以學識魅力和人格魅力感染學生、教育學生,努力從“知識的傳授者”轉(zhuǎn)變成“學生發(fā)展的引導者”,重視對學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等方

3、面進行全面培養(yǎng),寓教育于教學活動之中。2.學習先進的教育理念,探索教學規(guī)律,吸納學科前沿成果,及時更新教學內(nèi)容,推廣運用現(xiàn)代化教學手段,加強教學科研的融合,提高學科專業(yè)素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識領域。在教學思想和教學過程中確立學生的主體地位,發(fā)揮教師的主導作用。嚴格遵守《內(nèi)蒙古民族大學教學工作規(guī)范》,根據(jù)人才培養(yǎng)方案,認真編寫教學大綱,科學設計教案,精心備課,及時更新教學內(nèi)容,靈活運用現(xiàn)代教育教學方法,加強課程互動,激發(fā)學生的學習興趣。重視課后任務驅(qū)動,認真批改作業(yè),做好課后輔導答疑,培養(yǎng)學生的自主學習能力。3.教師既要關心學生、引導學生、了解學生,創(chuàng)設和諧平等的課堂氣氛,又要

4、對學生嚴格要求、嚴格考核、嚴格管理。教師要自覺遵守并維護教學秩序,做到不隨意調(diào)課、停課,不遲到、不提前下課、不拖堂。第一次上課,把自己聯(lián)系方式留給學生,盡可能建立課程微信群。教師是課堂紀律的第一責任人,上課前,率先關閉手機,并要求學生必須做到。教師要嚴格考勤,并就學生的課堂表現(xiàn)、學習效果及時和班主任、學工辦和學生導師溝通聯(lián)系。課間主動與學生交流,了解學生學習、生活和思想狀況。自覺踐行教考分離,積極推進誠信考試,嚴明考風考紀,不在考試前給學生劃定復習范圍,不以任何方式泄露考試內(nèi)容,認真履行監(jiān)考教師職責,對學生考試違紀作弊行為果斷處理并及時上報。加強對學年論文、畢業(yè)論文的指

5、導,加強對學術誠信的教育,杜絕論文抄襲、造假等學術不端行為。二、倡議“非學無以廣才,非志無以成學”的優(yōu)良學風1.樹立正確的人生理想和遠大的成才目標,做好個人人生規(guī)劃,努力成為一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現(xiàn)代社會需要,為國家、社會做出貢獻的人才。2.樹立“優(yōu)良學風,從我做起”的意識,積極參與學校學風建設活動,從自身做起,從嚴要求,努力提高專業(yè)知識的應用能力,博采眾長,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。3.樹立正確的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,形成終身學習的理念,刻苦鉆研,努力拼搏,嚴謹求實,培養(yǎng)優(yōu)良的學風。樹立正確的學習觀、成才觀,增強學習動力,課前做好各門課

6、的預習,上課不遲到、不早退、不曠課、不玩并關閉手機、不看與課程無關的書籍、不交頭接耳、不影響其他同學聽課及老師教學,專心聽講,勤做筆記,認真作業(yè)。有事或病提前開好有效假條,如有臨時情況或特殊原因,及時向班主任和任課老師說明原因并補假。課余廣泛涉獵各類知識,擴大自己的知識面。注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等自學能力,進一步掌握學習規(guī)律,提高學習效果,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)男@學習氛圍?! ?.嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。因為優(yōu)良的學風要有嚴格的紀律來保證,遵章守紀是大學生應有的行為準則。不沉迷于網(wǎng)絡、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄

7、襲他人作業(yè)、不抄襲他人論文。樹立“誠信是立身之本”及“誠信光榮,作弊可恥”的觀念,自尊、自愛、自省、自警,勇于面對挑戰(zhàn)。在學習和考試的過程中自我激勵,自我監(jiān)督,誠信應考,展示當代大學生的真我風采。5.積極參加學校、學院、班級、宿舍組織的各項有利于成長成才的活動,加強團結,加強學習、工作、生活等各個方面的交流,開闊視野,完善自我,展示才華,全面提高自身的綜合素質(zhì),努力成為引領現(xiàn)代社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。 6.學生黨員和學生干部應該做好表率作用。學生會、學風監(jiān)察大隊、宿管會等學生自我管理組織,要積極、主動地參與到學校學風建設中,協(xié)助學校做好各項工

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