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1、外市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)來我縣考察教育情況匯報 首先，歡迎＊＊市的各位領(lǐng)導(dǎo)到＊＊指導(dǎo)工作。
我們＊＊縣位于＊＊，＊＊省中部，＊＊市東北部，南距省城＊＊公里，北到＊＊口岸＊＊公里，幅員面積＊＊平方公里，總?cè)丝冢f，轄＊＊個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，＊＊個村，＊＊個自然屯。境內(nèi)還有＊＊林業(yè)局、＊＊農(nóng)場、省農(nóng)科院漿果研究所和兩個部隊農(nóng)場等＊＊個縣團級單位。今年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)計實現(xiàn)＊＊億元，全口徑財政收入預(yù)計實現(xiàn)＊＊萬元。＊＊屬典型的資源大縣、人口小縣，財政弱縣。
實事求是地說，我縣的事業(yè)單位改革工作正處于逐步探索推進階段，目前我
2、們主要是在教育領(lǐng)域上采取了一些措施。下面，我把有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡要介紹。
外市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)來我縣考察教育情況匯報 首先，歡迎＊＊市的各位領(lǐng)導(dǎo)到＊＊指導(dǎo)工作。
我們＊＊縣位于＊＊，＊＊省中部，＊＊市東北部，南距省城＊＊公里，北到＊＊口岸＊＊公里，幅員面積＊＊平方公里，總?cè)丝冢f，轄＊＊個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，＊＊個村，＊＊個自然屯。境內(nèi)還有＊＊林業(yè)局、＊＊農(nóng)場、省農(nóng)科院漿果研究所和兩個部隊農(nóng)場等＊＊個縣團級單位。今年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)計實現(xiàn)＊＊億元，全口徑財政收入預(yù)計實現(xiàn)＊＊萬元。＊＊屬典型的資源大縣、人口小縣，財
3、政弱縣。
實事求是地說，我縣的事業(yè)單位改革工作正處于逐步探索推進階段，目前我們主要是在教育領(lǐng)域上采取了一些措施。下面，我把有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡要介紹。
一、改革辦學(xué)機制，著力推進教育民營化進程。我縣的教育事業(yè)總體發(fā)展是健康的，但是曾在一段時間內(nèi)處于低水平徘徊狀態(tài)，辦學(xué)所有制結(jié)構(gòu)單一，教育投入嚴重不足，辦學(xué)條件較差，設(shè)施陳舊、落后、老化，高中入口過窄，大量的初中畢業(yè)生得不到繼續(xù)教育的機會。針對這一現(xiàn)狀，新的縣委、政府班子組成后，把這些問題綜合起來考慮，積極創(chuàng)新思維，確立了“小縣城要辦大教育”的工作思
4、路，打破單一的教育投入機制，積極引民資，借助社會力量辦學(xué)，創(chuàng)建了私立第六中學(xué)和素質(zhì)教育實驗小學(xué)。在這兩所學(xué)校的建設(shè)上，我們一方面，走市場化運作的路子。2003年我們通過積極對外招商引資，與＊＊有限公司總經(jīng)理＊＊在以資產(chǎn)置換建設(shè)縣一中教學(xué)樓上達成了一致。由＊＊投資＊＊多萬元為縣一中建設(shè)＊＊多平方米的教學(xué)樓和＊＊平方米的學(xué)生公寓，縣委、縣政府將原勞動技工學(xué)校置換給＊＊，由王新杰進行改造，創(chuàng)建全日制私立中學(xué)。這一舉措，不僅極大地改善了我縣一中的辦學(xué)條件，解決了高中入口過窄的問題，而且使＊＊民營教育發(fā)展邁出了堅實的一
5、步，為全縣整個教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的生機和活力?，F(xiàn)在，第六中學(xué)占地面積達到＊＊萬平方米，設(shè)有標準化的圖書閱覽室、理化生物實驗室、微機室和語音室以及先進的多媒體教學(xué)系統(tǒng)、遠程教育系統(tǒng)和校長評估系統(tǒng)等教學(xué)設(shè)施，是全縣教學(xué)設(shè)施最完備、教學(xué)手段最先進的一所中學(xué)。學(xué)校在校生已由最初成立時的300多人增加到現(xiàn)在的800多人。六中的發(fā)展壯大，進一步增強了外商擴大投資辦教育的信心。XX年，＊＊又投入600多萬元，建設(shè)了全國第一所專門研究獨生子女教育問題的素質(zhì)教育實驗小學(xué)，這所學(xué)校建筑面積4700平方米，每個教室都配備了一套
6、多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，全校共有功能室6個，藝術(shù)特長活動室13個，并聘請了武術(shù)教練和外教，構(gòu)建了“求知、學(xué)藝、習(xí)武、修德”四方面的教學(xué)結(jié)構(gòu)。這種獨特的辦學(xué)風格和先進的設(shè)備，成為全省領(lǐng)先的現(xiàn)代化品牌學(xué)校，得到了省委書記＊＊同志的肯定。目前，學(xué)校的在生校已達到800多人，其中＊＊等地的就讀學(xué)生就達幾百名。另一方面，積極扶持民辦學(xué)校發(fā)展。從這兩所學(xué)校開始籌建，縣委、縣政府就給予了極大的關(guān)心和支持。這兩所學(xué)校建設(shè)涉及的稅費，縣里權(quán)限范圍內(nèi)能夠免收的全部免收。針對這兩所學(xué)校師資力量不足的問題，在全縣范圍選拔優(yōu)秀教師進行補充。今
7、年，我們又將農(nóng)機局和城建處的辦公樓劃給這兩所學(xué)校使用，并投資＊＊萬元進行改造。同時，還封閉了西四路，使第一中學(xué)、第六中學(xué)、實驗小校三校聯(lián)為一體，形成教育小區(qū)。
二、改革人事制度，全面提高學(xué)校的管理水平。針對城鄉(xiāng)中小學(xué)校干部管理中存在的用人機制不活、人浮于事以及個別學(xué)校散班子、懶班子、軟班子的問題，我們以激活教育科學(xué)管理機制、優(yōu)化教育管理隊伍為目標，于2003年在全市率先打破教育系統(tǒng)內(nèi)部干部單一任命的管理模式，開展了城鄉(xiāng)中小學(xué)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗工作。通過“業(yè)務(wù)測試看水平、群眾測評看民意、面試答辯看能力
8、、領(lǐng)導(dǎo)測評看業(yè)績”四個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)了公開、公平、公正的原則。全縣參加中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部競崗的人數(shù)達456人，最后有12名校長落選，23名副職落選或轉(zhuǎn)崗，有30名教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。不僅使一批優(yōu)秀人才脫穎而出，順利完成了一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的新老交替，提高了教育教學(xué)管理水平，而且建立起了充滿生機和活力的領(lǐng)導(dǎo)干部管理體制，促進了教育內(nèi)部干部的交流，形成了科學(xué)的人才流動機制。同時，也為教師競聘上崗探索出了經(jīng)驗。
