在慶祝教師節(jié)暨表彰名師大會上的講話

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1、在慶祝教師節(jié)暨表彰名師大會上的講話  今天我們在這里集會,熱烈慶祝第十八個教師節(jié),命名表彰“彭州名師”、“彭州市示范學(xué)?!币约耙荒陙碓诮逃龖?zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進集體和個人。在此,我首先代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向全市7000余名教師和教育工作者致以節(jié)日的問候,向受到表彰的先進集體和個人表示祝賀!    在過去的一個學(xué)年里,彭州教育取得了可喜成就:辦學(xué)條件得到新改善,“兩基”、“普高”取得新成效,辦學(xué)體制引進新形式,用人制度有了新突破,普通高考再創(chuàng)新佳績。老師們、同志們、全市的教育工作者們,是你們用心血和汗水澆灌了滿園的芬芳桃李,是你們的辛

2、勤勞動為我市經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了智力支持和人才支撐。你們無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號!黨和政府感謝你們,人民和社會感謝你們,學(xué)生和家長感謝你們!    教育是基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)。教育興,則百業(yè)興。中國工程院院長徐匡迪說過這樣一句話:“要改變一個家庭的命運,最便捷的方法,就是幫助他們培養(yǎng)一個大學(xué)生”。一個家庭是這樣,一個城市也是如此。彭州要實現(xiàn)新跨越,要實現(xiàn)強市富民的目標(biāo),就必須夯實教育這個基礎(chǔ),抓住教育這個先導(dǎo),想方設(shè)法提高教育質(zhì)量,千方百計促進教育現(xiàn)代化。借此機會,我提幾點希望與老師們、同志們共勉?!   ∫?、樹立憂患意識,增強發(fā)展緊迫感 

3、   目前,彭州教育面臨一系列的挑戰(zhàn):一是農(nóng)村基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育還比較薄弱,“以縣為主”的管理體制還需要進一步完善;二是隨著農(nóng)村稅費改革的展開,多渠道籌措教育經(jīng)費的投入保障機制還不健全;三是普及高中階段教育仍然面臨巨大困難;四是師資隊伍,特別是名師隊伍的建設(shè)有待于進一步加強;五是教育質(zhì)量,特別是高中教育質(zhì)量還應(yīng)在“保住低段,穩(wěn)定中段,提升高段”上有新突破。形勢逼人,不進則退。如果沒有改變現(xiàn)狀的創(chuàng)新意識和與時俱進的開拓精神,就很難在競爭日趨激烈的社會中為彭州教育注入生機和活力。廣大教育工作者一定要樹立憂患意識,增強緊迫感,在工作中思變,在實踐

4、中創(chuàng)新。我們大家都要加強學(xué)習(xí),不斷完善自我,做到工作不息,學(xué)習(xí)不止,使自己學(xué)習(xí)的速度高于外界變化的速度,自己學(xué)習(xí)的強度高于外界學(xué)習(xí)的強度,自己學(xué)習(xí)的質(zhì)量高于外界學(xué)習(xí)的質(zhì)量,以適應(yīng)改革和發(fā)展的需要?!   〗逃姓块T和廣大干部、職工還要更新觀念,增強服務(wù)意識,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。一要樹立務(wù)實的作風(fēng),扎扎實實抓工作,全心全意育人才。二要樹立求實的作風(fēng),在工作中既要總結(jié)成績,也要找出差距;既要看到困難,更要奮勇爭先。三要樹立樂于思考的作風(fēng),要善于思考問題,針對變化的情況和出現(xiàn)的問題,出新招,創(chuàng)實績,求發(fā)展。四要樹立平等民主的作風(fēng),凝聚人氣,改善管理。

5、    二、樹立效益意識,增強發(fā)展的實力    實踐證明,只有樹立質(zhì)量意識和效益意識,才能促進發(fā)展,才能在工作上取得突破。當(dāng)前,我們應(yīng)重點抓好以下幾項工作:一是要“高質(zhì)量、高水平”鞏固“兩基”成果,決不能出現(xiàn)因管理體制的改變而導(dǎo)致“普九”質(zhì)量的滑坡;二是要切實加強過程管理,大力提高教育質(zhì)量,鑄造教育品牌,推出教育亮點;三是要積極穩(wěn)妥地推進基礎(chǔ)教育課程改革,盡快適應(yīng)、熟悉、掌握新的課程體系;四是要全力以赴,加緊準(zhǔn)備,力保明年“普高”第二階段目標(biāo)的完成。    三、樹立開放意識,增強發(fā)展的動力    教育的發(fā)展,離不開改革。不改革,教育就缺乏生機和

6、活力。面對當(dāng)前的困難和機遇,我們要創(chuàng)造條件,進一步放開對教育的計劃控制,主動開拓教育市場,開發(fā)各種潛在的教育資源。我們一定要樹立開放意識,進一步深化辦學(xué)體制改革,把民辦教育事業(yè)作為我市教育事業(yè)的重要組成部分,積極引進資金,鼓勵社會力量興辦民辦公助、股份制等不同體制的學(xué)校,形成政府辦學(xué)為主、多種形式辦學(xué)并存的新格局。招商引資辦學(xué)校,有利于緩解就學(xué)壓力,有利于優(yōu)化我市教育結(jié)構(gòu),有利于提高我市教育普及程度,有利于滿足市民高質(zhì)量的教育需要。教育部門和學(xué)校的同志,要舍得下功夫招商引資辦教育,要舍得拿出優(yōu)質(zhì)的教育資源吸引外來投資者,爭取在招商引資辦學(xué)上有一

7、個大的突破。在招商引資辦學(xué)的同時,教育部門也要積極引進其他項目和資金,這也是教育為經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻的重要體現(xiàn)。    四、樹立全局意識,增強發(fā)展的合力    教育是一個系統(tǒng)工程,需要全社會的關(guān)心與支持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要樹立全局意識,確立教育優(yōu)先的觀念,把辦好教育作為為官一任的首要政績。要進一步完善基礎(chǔ)教育管理體制,明確職責(zé),落實責(zé)任,促進基礎(chǔ)教育健康發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要繼續(xù)在改造中小學(xué)危房、改善辦學(xué)條件、提高教師待遇等方面發(fā)揮積極作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市級各部門要多渠道籌措教育經(jīng)費保障按時足額到位。全社會要積極參加“幫寒門學(xué)子入學(xué),助貧困家庭脫貧”的“

8、扶貧助學(xué)”活動,努力構(gòu)建完整的教育扶貧網(wǎng)絡(luò),不斷增加、擴大助學(xué)對象、范圍,形成政府、社會團體和市民個人多方面參與的格局,使適齡青少年人人能上學(xué),個個有

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