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《圖書館管理系統(tǒng)的圖書流通管理》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書學(xué)校代碼：學(xué)號(hào)：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（題目：圖書館管理系統(tǒng)的圖書流通管理學(xué)生姓名：學(xué)院：信息工程學(xué)院系別：計(jì)算機(jī)系專業(yè)：軟件工程班級(jí)：軟件08-2指導(dǎo)教師：二〇一二年六月內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書摘要隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類社會(huì)正逐走向信息化。圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源，是社會(huì)信息系統(tǒng)的重要組成部分，在信息社會(huì)中的作用愈來愈重要。我國(guó)圖書館計(jì)算機(jī)等信息技術(shù)的應(yīng)用起步于20世紀(jì)70年代末期，隨著改革開放的步伐得以迅速發(fā)展，特別是90年代以后，我國(guó)圖書館信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)取得了較大發(fā)展，圖書館信息化建設(shè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。隨著國(guó)內(nèi)教育水平的不斷進(jìn)步，
2、我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上，辦學(xué)條件日趨改善，隨之帶來的是學(xué)校的數(shù)據(jù)信息越來越龐大，越來越不易管理，表現(xiàn)比較明顯的就在學(xué)校的圖書館管理方面。學(xué)校的圖書館藏書在規(guī)模上越來越大，圖書館的日常管理和維護(hù)工作日益繁重，以往傳統(tǒng)的人工管理方法是一種封閉式管理，通過卡片登記借閱信息，只能實(shí)現(xiàn)有限的流通，而且登記的紙質(zhì)檔案也不利于長(zhǎng)期保存，使得圖書館不能發(fā)揮應(yīng)有的作用；即使是實(shí)現(xiàn)了正常流通的，也不能提供管理上需要的各種信息，如本館各種資料分布及借閱（流通）情況。本文介紹了在BorlandDelphi7StudioEnterprise環(huán)境下開發(fā)圖書管理信息系統(tǒng)的過程。文章介紹了圖書館管理信息系統(tǒng)的
3、系統(tǒng)分析部分，包括可行性分析、圖書借閱流程分析等；系統(tǒng)設(shè)計(jì)部分主要介紹了系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)及代碼設(shè)計(jì)；系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)部分說明了幾個(gè)主要模塊的算法，本系統(tǒng)界面友好，操作簡(jiǎn)單，比較實(shí)用。關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)；圖書管理系；數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)；Delphi開發(fā)AbstractAlongwiththeprogressofmodernscienceandtechnology,humansocietyisdriventoinformatization.Librarieshaveabundantliteratureinformationresources,socialinformationsystemisan
4、importantpartoftheroleintheinformationsociety,moreandmoreimportant.Chineselibrarycomputersstartedintheapplicationofinformation內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書technologyinthelate1970's,alongwiththereformandopening-updeveloprapidly,especiallyafter1990s,thelibraryinformationnetworkconstructioninChinahasmadegrea
5、tdevelopment.Owingtotheconstantlyadvancementofdomesticeducation,China'seducationcareerdevelopsdaybyday,andmanagerialconditionisimproving,thesechangesbringmanyproblems.Forexample,school’sinformationbecomemoreandmorehuge,andit’snoteasytomanage.Theschoollibrarymanagementisobvious.Asweallknown,th
6、eschoollibrarycollectionisexpandingcontinuallyinthescale,tasksofday-to-daymanagementandmaintenancebecomemoreandmoreonerous.However,thetraditionalartificialmanagementmethodisaclosedmanagementwhichonlyrealizesthelimitedcirculationthroughthecardborrowingregistrationinformation.What’smore,itwasno
7、tsuitedtolong-termpreservation,andcan’tmakelibrariesplayfullrole.Evenifrealizethenormalflow,italsocan'tprovideneedsofvariousinformation,suchasthelibrary‘smaterialdistributionandlending(circulation).ThispaperintroducesinBorlandDelphi7StudioEnt
