班級燒烤團日活動

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1、班級燒烤自主活動方案金秋十月，涼爽的秋風吹拂著整個校園。進入大學已經一個半月了，同學們還沒進行過一次野外活動，同學們很期待一次活動來加深同學們的感情，豐富自己的課余生活，緩解學習壓力，因此我們電科1102班特意舉行了這次燒烤活動，借此來加強同學們之間的感情交流，讓同學們貼近自然，放松自己心情。一、活動目的：1、為了加強班級的凝聚力，加深同學們之間的感情，促進班級的團結與和諧。2、緩解班上同學們學習的壓力，豐富同學們的課余生活提高同學們的動手能力和活動積極性。二、活動時間：2011年10月30日星期日三、活動地點：朝陽巖公園四、活動對象：電科1102班全體學員以及副班五、活

2、動方式：戶外燒烤六、活動策劃：電科1102班團支部七、活動準備：1、由組織委員提前到活動地點進行考察2、租好燒烤工具3、按寢室劃分小組，寢室長為小組長。個組購置好自己組內的食物，飲涌水等活動必須用品。4、成立安全小組，他主要用來維護活動期間的秩序，以及防止有的同學做出一寫危險的行動。二、活動流程和安排：1、上午十點全班同學在三教門口集合，各組組長清點人數(shù)，確保每位同學到齊后，走路出發(fā)。2、分配任務，布置場地。3、由組長領取燒烤工具，燒烤正式開始。4、自由活動5、燒烤完之后，由宿管委員帶同學清理燒烤地點，然后集合，各組長清點人數(shù)后，返校。三、注意事項：1、燒烤期間要聽從負責

3、人的安排和管理，不允許單獨行動，如有人有事得提前返校，必須通知負責人。2、燒烤工具都是租來的，請大家務必珍惜。3、注意安全，燒烤地點依山傍水，活動和游戲一定要小心防止發(fā)生意外。電科1102班團支部2011年10月29日“燒烤活動”自主活動心得2011年10月30日，我們電科1102班相約在一起去燒烤。在這個陽光明媚的上午，在寢室長的帶領這部分成員，提著袋子，拿著錢包，進軍菜市場¨¨然而，自己有事在身，沒有參與這場與賣菜的小販討價還價的口水戰(zhàn)，看到他們擰來了一袋一袋的蔬菜和肉內食品，就已流下了打吧的口水。我們以寢室為單位，各個成員分配工作，各司其職。盡管我只想負責吃的部分，

4、但卻遭到了寢室全體成員的批判，我不得不忙了起來。同學們都很積極，洗菜切菜的，串菜的，燒烤的，搗亂的¨¨大家忙的不亦樂乎，在一切準備工作完成后，大家才發(fā)現(xiàn)忘記買油了，經班干部討論，派了一個人去弄油，其他人各司其職。等油來后，燒烤正式“燒”起來了！人手一串，先刷上以層金黃色的油，在涂上各種調料，就這樣我們就開始了我們的燒烤，我們相互串寢到其他的寢室那東西吃，我吃著燒焦了的食物，盡管燒焦了，但我們仍吃的津津有味，燒烤現(xiàn)場煙霧繚繞，笑聲不覺。我們吃這半生不熟的肉串，在那討論著我們以前的高中生活，談論著以前的趣事，我們班的男生毫不客氣的拿著女生帶的飲料全喝了，當然女生把我們男生的雞

5、翅，魷魚全拿過去了，因為我們不停的串寢，讓后面的氣氛越來越活躍，大家兩只手都拿這吃的，吃的滿嘴是油，被煙熏的流出了眼淚，在這一片打鬧聲中，燒烤活動接近了尾聲。此時正是下午2點，太陽正紅，天氣有點熱，但同學們的熱情卻絲毫沒有減弱，我們在湖上劃船，擊水，相互拍照¨¨如此歡樂，如此和諧。這是我們班的第一次自主活動，我們彼此了解了很多，也在其中享受了更多，雖然我們的燒烤技術有待提高，但是我們充滿了熱情?？偠灾@次活動，吃的不是燒烤，我們吃的是同學們之間的感情。我們享受其中的快樂，期盼這下次的活動。電科1102班團支部二零一一年十一月三日燒烤活動總結2011年10月30日中午我們

6、電科1102班開展了一次“燒烤”活動，活動雖然已經結束，但那種活躍的氛圍，熱鬧的場景，問馨的畫面永遠地印在了我們的腦子里面，時時刻刻提醒著“我們永遠是一家人”。在辦委的組織下，同學們以寢室為單位進行燒烤活動。有各個寢室長帶領同學去買菜，然后一同到燒烤場地與同學們會合。我們一起洗菜，用簽串菜，烤肉，吃著混合著多種蔬菜的大雜燴，歡聲笑語，歷歷在目，為我們帶來了許多歡樂。在這次燒烤活動中，剛開始我們局限在寢室的范圍內，慢慢的我們開始到其他寢室去烤，同學們相互烤著食物，呼喊聲，笑聲一片一片，玩得不亦樂乎。之后同學們有分組去劃船，打水仗，其樂融融，有的人玩撲克，有人下象棋，就像一家

7、人一樣。在上大學之前，總聽上學的大哥大姐說，大學里的班主任是不管什么事的，有沒有一個樣，一個學期也見不過幾次。但我們還有曾副班，曾副班很關心我們，他總是盡量參與我們的每次活動，早晚自習也經常來看看我們的學習狀態(tài)，督促我們學習，告訴我們如何適應大學生活，在這次燒烤活動中，副班告訴我們如何烤東西，并烤東西給我們吃，給我們照相，和我們一起劃船，開開心心的，讓我們切切實實的感受到了班級的親和力。在這一次燒烤活動中，讓我們真切體會到了同學之間的友情是多么的珍貴。它讓我們同學之間的認識更深了一步，交流更多，相處的更好，提高了班級的凝聚力，