第一單元復(fù)習(xí)(教案)

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1、第一單元復(fù)習(xí)備課日期：2012-9-10上課日期：2012-9-17課題：第一單元步入化學(xué)殿堂課型：復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、掌握化學(xué)變化和物理變化的基本特征，激發(fā)對化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。2、學(xué)會藥品的取用、加熱等基本實驗操作技能。3、初步認(rèn)識科學(xué)探究的意義和基本過程，學(xué)會運(yùn)用觀察、實驗等方法獲取信息。4、知道化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。重點：1.區(qū)分物理變化和化學(xué)變化；2.藥品的取用、加熱等基本實驗操作。3.科學(xué)探究難點

2、：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)板書設(shè)計：第一單元步入化學(xué)殿堂1、物理變化、化學(xué)變化；2、科學(xué)探究；3、藥品的取用；4、物質(zhì)的加熱。教學(xué)過程：一、引入課題二、揭示目標(biāo)：1、掌握化學(xué)變化和物理變化的基本特征，激發(fā)對化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。2、學(xué)會藥品的取用、加熱等基本實驗操作技能。3、初步認(rèn)識科學(xué)探究的意義和基本過程，學(xué)會運(yùn)用觀察、實驗等方法獲取信息。4、知道化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。三、先學(xué)：（一）化學(xué)變化和物理變化1.物理變

3、化：2.化學(xué)變化：3.化學(xué)變化的基本特征：4.化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別:5.化學(xué)變化和物理變化的聯(lián)系：（二）科學(xué)探究的途徑科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括、、、、。（三）化學(xué)實驗基本操作1.藥品的使用原則(1)“三不”原則：不能；不能去聞藥品的氣味；不能。(2)節(jié)約原則：嚴(yán)格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品；若沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量取用：液體取mL，固體只需。(3)處理原則：實驗剩余的藥品不能，要放在。2．藥品的取用(1)固體藥品的取用①塊狀：用夾取，放入平放的，再將容器慢慢直立（橫放豎），使塊狀物輕輕滑落

4、至底部，可防止打破容器底。②粉末：先使試管，把盛有藥品的（或紙槽）送入試管底部。(2)液體藥品的取用①較多量：傾倒法，瓶塞，標(biāo)簽，瓶口與容器口緊挨。②較少量：用滴加，注意要“垂直懸空”。③一定量的液體：所用儀器：和3.物質(zhì)的加熱⑴酒精燈的使用①酒精燈的火焰分為、和三部分，溫度最高，給物質(zhì)加熱，應(yīng)用???加熱。②燈壺內(nèi)的酒精量不超過酒精燈容積的?????③點燃時應(yīng)用，禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，禁止用一個酒精燈引燃另一盞酒精燈，以免引起火災(zāi)；④熄滅時必須用蓋滅，不可用吹滅。⑵可以直接加熱的儀器：可以加

5、熱但必須墊上石棉網(wǎng)的儀器：。⑶固體的加熱試管口要，防止??????????，引起試管炸裂；⑷液體的加熱①加熱前，先把玻璃容器外壁的水，以免炸裂試管；②試管內(nèi)液體的體積不超過試管容積的?????????學(xué)生自學(xué)，互相交流四、后教典例探究例1.（2010.蘭州）生活中常常會發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．樟腦球在衣柜中漸漸消失B．吃進(jìn)的食物一段時間后被消化了C．給電熨斗通電產(chǎn)生熱能D．在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體例2．（2010．泰州市）掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)

6、和研究。(1)請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁誂BCD　EFGHI①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是；②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是?。虎塾镁凭珶艏訜釙r需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是；④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是；⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是；⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是　??；　(2)做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實驗結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項是　。(填序號)例3.【實驗探究題】蠟燭燃燒剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？提出問題：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷

7、白煙冒出，它的成分是什么呢？有人提出了以下假設(shè)：（1）白煙是燃燒時生成的二氧化碳（2）白煙是燃燒時生成的水蒸氣（3）白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒實驗（1）吹滅蠟燭，立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設(shè)（填序號），但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是?????????????????。（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是???????????????????。（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)

8、現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這是為假設(shè)????????提供了證據(jù)。同時可排除假設(shè)?????，因為????????。五、課堂檢測1．化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，社會的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)，下列事實與化學(xué)無關(guān)的是（）A．發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，保護(hù)環(huán)境B．日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生C．開發(fā)新能源，研制新材料D．藥物和保健品的研制2．判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（）A．產(chǎn)生耀眼的白光B.放出大量的熱C．生成白色固體D.鎂帶消失3.下列實驗操作中，正確的