社區(qū)基層黨員如何踐行兩學(xué)一做

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1、社區(qū)基層黨員如何踐行兩學(xué)一做社區(qū)基層黨員如何踐行兩學(xué)一做 　　習(xí)近平總書記在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育時(shí)強(qiáng)調(diào)，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。因而作為一名基層黨員，更應(yīng)該積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，并將“兩學(xué)一做”的精神貫徹到實(shí)際工作中，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。 　　貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”首要是“學(xué)”。人非生而知之者，孰能無惑？只有通過學(xué)習(xí)才能用知識(shí)武裝我們的頭腦；唯有通過學(xué)習(xí)才能保持我們思想覺悟的先進(jìn)性。搞好黨員教育，深刻領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做”思想精髓，一方面要?jiǎng)?chuàng)新教育培訓(xùn)方式方法，由原來的單方面講課灌輸式改為交流互

2、動(dòng)式，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高學(xué)習(xí)效率。寓教于樂，調(diào)動(dòng)廣大黨員的學(xué)習(xí)積極性。另一方面要走出教室，深入生活，深入群眾，深入基層，做到知識(shí)學(xué)而有用，在實(shí)踐中與理論相結(jié)合，在應(yīng)用中與知識(shí)相匹配，鞏固學(xué)習(xí)成果，提高干部綜合素質(zhì)能力。 　　真正貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”的關(guān)鍵就是“勤”，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。作為基層黨員，一要勤思考，每個(gè)成功的人士，都離不開對(duì)事物的思考，只有有思想的人，才能在遇到問題的時(shí)候臨危不亂，泰然處之，并展現(xiàn)出他的智慧。在社區(qū)工作中，會(huì)遇到各種突發(fā)狀況，如何找到最優(yōu)化的方式解決問題就需要我們勤思考。作為黨員，更需要我們思考如何在工作中體現(xiàn)先進(jìn)性。二要勤走訪，社區(qū)的所有工

3、作都是建立在轄區(qū)村民的基礎(chǔ)之上，脫離了群眾，也就沒有了社區(qū)，因此，要做好社區(qū)工作，就要全面了解村情民情，而掌握這些，勤走訪是唯一途徑。通過走訪退休黨員干部、農(nóng)村黨員，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；通過慰問困難戶、孤寡老人，體現(xiàn)黨和政府的關(guān)愛之心。三要勤動(dòng)嘴。正所謂良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。不管是來社區(qū)辦事、娛樂的百姓，還是在路上碰到的群眾，要積極主動(dòng)與他們交流，真心實(shí)意，不可惡語相向，雖然是短短幾句話，卻體現(xiàn)了基層黨員的素質(zhì)，最重要的是能拉近與群眾之間的距離，緩和群眾的戾氣。四要勤動(dòng)筆。學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨員自身建設(shè)的永恒話題，讀書和動(dòng)筆則是學(xué)習(xí)最主要的兩種方式，而動(dòng)筆是一種將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用起來

4、的最好途徑。多動(dòng)筆，通過寫稿子、寫文章來提高自己組織語言、掌控文章的能力，才能進(jìn)一步提高自己的語言駕馭水平，為更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。