群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告

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1、群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告 　　群眾觀點是我們黨最基本的政治觀點，群眾路線是我們黨最根本的工作路線。在新形勢下開展黨的群眾路線調(diào)研活動，是進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要途徑。為了解基層群眾“想什么、盼什么、要解決什么”，通過入戶走訪、召開座談進(jìn)行了實地調(diào)研，了解掌握村民對做好群眾工作的要求、意見及建議。 一、群眾反應(yīng)強烈的問題 　　基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱。在基層設(shè)施建設(shè)中，農(nóng)村道路、農(nóng)村水利、農(nóng)村電力以及農(nóng)村能源等方面的建設(shè)對于農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展尤為重要。近年來，盡管國家加大了對于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度，但在當(dāng)前農(nóng)

2、村，尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村，基層設(shè)施建設(shè)還處于薄弱環(huán)節(jié)，存在著較多問題。 　　農(nóng)業(yè)發(fā)展動力不足。農(nóng)業(yè)發(fā)展是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)。但目前農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的動力明顯不夠，具體原因有以下四點。一是勞動力不足。村內(nèi)年輕人大都出去打工、做生意，只留下留守老人、婦女、兒童在家，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力明顯不夠，。這種人員結(jié)構(gòu)嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的開展。二是土地資源缺乏。土地作為農(nóng)民最基本的生產(chǎn)資料，也是農(nóng)民最基本的生活保障。但是有些偏遠(yuǎn)農(nóng)村，川臺地面積極少，村民主要是靠山地種植為主，但近年來的退耕還林，村民的不少土地被收回還林，導(dǎo)致村民擔(dān)心將來無地可種，他們的生活將沒有保障。三是農(nóng)

3、民思想因循守舊。思想跟不上，動力就跟不上。由于對農(nóng)民的教育力度不夠，農(nóng)民思想仍然相對保守，對新事物、新技術(shù)的認(rèn)識、接受能力較差，只顧眼前利益，忽視長遠(yuǎn)發(fā)展，導(dǎo)致生產(chǎn)發(fā)展的勁頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。像之前提到的農(nóng)民對于退耕還林的錯誤認(rèn)識，還有村民對于修建的沼氣池不會用、不愿用的問題，就都是農(nóng)民思想保守的體現(xiàn)。四是生產(chǎn)資金缺乏。產(chǎn)業(yè)要發(fā)展，投入時根本。農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖、加工均需要基礎(chǔ)資金投入，但對于大多數(shù)農(nóng)民而言，一是怕沒市場、沒渠道收益不好擔(dān)風(fēng)險。二是由于信貸困難，銀行貸款條件多，要抵押，而一般農(nóng)民根本就沒抵押，貸不出來款，導(dǎo)致發(fā)展產(chǎn)業(yè)無本錢。 　　干部帶動力不夠。在調(diào)

4、研中發(fā)現(xiàn)，無論是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，還是村內(nèi)干部，基本只滿足于完成日常事務(wù)性工作，加上可支配的財力、時間、力量十分有限，很大程度上影響了群眾工作的正常開展，導(dǎo)致群眾不認(rèn)識干部、干部不了解群眾問題的產(chǎn)生，帶動群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、加工業(yè)，提高農(nóng)民收入，帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力相對較差。 二、群眾對調(diào)研內(nèi)容提出的意見建議 　　做好群眾工作，首在“富民”。群眾富不富，關(guān)鍵在門路，門路多不多，關(guān)鍵看干部。在逐步走向市場經(jīng)濟的條件下，我們要拓寬群眾的致富思路，提高農(nóng)村干部的素質(zhì)，引導(dǎo)干部帶頭闖富路，在資金、土地等政策上給予更多的支持，大力發(fā)展“種養(yǎng)加”，做大經(jīng)濟蛋糕，為群眾根本利益的

5、實現(xiàn)提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。 　　做好群眾工作，重在“惠民”。近年來，我們黨和政府連續(xù)出臺了一系列惠民措施，群眾生產(chǎn)生活條件有了很多改善。建議出臺更多的惠民措施，如加強基層設(shè)施建設(shè)，放寬農(nóng)民貸款政策，開展更加豐富多彩的文化活動，加大農(nóng)村兒童教育投入，盡快推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程，更好地惠及廣大群眾。 　　做好群眾工作，旨在“便民”。建議統(tǒng)籌考慮各項惠農(nóng)政策的落實方式方法，減少給群眾生產(chǎn)生活帶來的不便，簡化土地流轉(zhuǎn)、準(zhǔn)生證明等行政審批辦理手續(xù)，減少各類考核評比，讓政府公共服務(wù)向基層傾斜、向農(nóng)村覆蓋，建立健全均衡發(fā)展、廣泛覆蓋、便民高效的公共服務(wù)體系，讓群眾更好地享受各種

6、公共服務(wù)資源。 三、群眾對干部的新期盼和關(guān)注點 　　提高認(rèn)識，解決好“我是誰”的問題。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們要切實擺正同人民群眾的關(guān)系，加強理論政策學(xué)習(xí)，開好民主生活會，從群眾中來，到群眾中去，虛心地向群眾學(xué)習(xí)，傾聽群眾感受和愿望，深入了解民情民意，增強群眾觀念，加強批評和自我批評，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，真心實意地做人民的公仆，全心全意地為人民服務(wù)。 　　改進(jìn)作風(fēng)，解決好“主動干”的問題。改進(jìn)干部作風(fēng)，想群眾之所想、急群眾之所急，與群眾打成一片，提高群眾對干部的信任度，是做好群眾工作的關(guān)鍵。我們要牢固樹立服務(wù)宗旨，不走形式

7、、不擺花架子，樹立正確的政績觀，以身作則、清正廉潔、公道正派，自覺接收群眾監(jiān)督，以群眾的滿意度作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真解決群眾的合理要求。 　　提升能力，解決好“干得了”的問題。要加大理論和工作技能培訓(xùn)力度，提升發(fā)動群眾、組織群眾開展工作的能力，通過倡樹典型、示范帶動等形式推動工作開展；要真抓實干，切實為群眾辦好事、辦實事，既雷厲風(fēng)行，又深入細(xì)致，提升落實工作的能力和素質(zhì)。 　　四、對如何開展這次教育實踐活動的意見和建議 　　本次教育實踐活動應(yīng)通過組織主題學(xué)習(xí)，開展黨課教育、專項討論、民意征集，為民辦實事、求實效等方式，著力解決人民群眾反映強烈的問題

8、，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，帶領(lǐng)群眾增收致富，特別要解決干部思想作風(fēng)上的突出問題，解決脫離群