《北京的四合院》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、★精品文檔★《北京的四合院》教學(xué)設(shè)計(jì)　　　　《北京的四合院》教學(xué)設(shè)計(jì)之一王子阿哥供稿　　　　教學(xué)目標(biāo)：　　　1、閱讀課文，了解北京的四合院的基本結(jié)構(gòu)及居住情況，激發(fā)學(xué)生的自豪感。　　　2、理清課文的描寫(xiě)順序，能按一定的順序介紹建筑物?！　　?、正確、流利地朗讀課文?！　≈攸c(diǎn)難點(diǎn)：　　　1、閱讀課文，了解北京的四合院的基本結(jié)構(gòu)及居住情況，激發(fā)學(xué)生的自豪感?！　　?、理清課文的描寫(xiě)順序，能按一定的順序介紹建筑物?！　〗叹撸骸　　?、課文插圖?！　　?、故宮等房屋照片?！　〗虒W(xué)過(guò)程：　　一、提示課題：

2、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)3/3★精品文檔★　　　1、板書(shū)計(jì)題?！　　?、你曾見(jiàn)過(guò)哪兒的四合院，能說(shuō)說(shuō)它們的樣子嗎？　　二、初讀課文　　　1、自由讀文，遇到不會(huì)讀的字查字典。　　　2、想想課文是按什么順序介紹北京的四合院的？介紹了四合院的哪幾個(gè)方面?！　∪?、檢查自學(xué)效果　　　1、對(duì)字詞掌握情況：　　　　　字音：胡同和諧氣氛　　　　　字義：胡同坐北朝南和諧疏遠(yuǎn)　　　2、課文按事物的幾個(gè)方面介紹四合院：朝向、結(jié)構(gòu)、作用、規(guī)模、居住情況這幾個(gè)方面內(nèi)容?！　∷?、指導(dǎo)學(xué)生分

3、小組把自己感興趣的內(nèi)容展開(kāi)討論學(xué)習(xí)。說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？　　　1、北京建筑物的特色：胡同、四合院。（古樸）　　　2、朝向：坐北朝南。（吉利、陽(yáng)光充足）　　　3、結(jié)構(gòu)：正房、廂房、南房（倒座兒）　　　4、作用：（1）獨(dú)居方便，便于聯(lián)系，適合人多家庭居住?！　　　　　　。?）正房----長(zhǎng)輩廂房-------晚輩　　　5、規(guī)模：小型四合院（普通老百姓）　　　　　　　大、中型四合院（有錢(qián)人家如王府）2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)3/3★精品文檔★　　　6、（1）居住情況變化：

4、A：過(guò)去：一家一戶　　　　　　　　　　　　　　B：現(xiàn)在：許多戶（擠、亂、和諧）　　　　（2）高層建筑：人際、家庭關(guān)系冷漠、感情疏遠(yuǎn)?！　　　。?）國(guó)外：仿四合院　　　?。?）激發(fā)學(xué)生自豪感?！　∥?、指導(dǎo)朗讀課文。　　六、小結(jié)?！　　　　侗本┑乃暮显骸芬晃慕榻B了四合院的朝向、結(jié)構(gòu)、作用、規(guī)模、居住情況。我們可以模仿這種類型的文章進(jìn)行習(xí)作?！　∑?、作業(yè)。　　　　完成課時(shí)作業(yè)?！侗本┑乃暮显骸方虒W(xué)設(shè)計(jì)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)3/3