考官和面試狀元談如何考上公務(wù)員

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2、，“第一部分是行政職業(yè)能力測試，這種能力測試每個題目難度都不大，只不過量大繁瑣，是為了考察考生在重復(fù)性工作中，能不能做到又快又準(zhǔn)，能不能提綱挈領(lǐng)。只要花上一定的時間進(jìn)行針對性強(qiáng)化練習(xí)，就能很快掌握答題的訣竅和技巧，順利通過沒有問題。第二部分是申論，其實就是材料作文，主要考察對材料進(jìn)行概括歸納和提出解決對策的能力，這是因為行政機(jī)關(guān)有大量的文件流轉(zhuǎn)，一切東西都要體現(xiàn)在紙面上進(jìn)行上傳下達(dá)，關(guān)鍵就是首先保證弄懂所給材料的中心思想，別跑了題?！泵嬖囀枪珓?wù)員考試中最難把握的環(huán)節(jié)，曾任某綜合部委面試考官的某先生告訴記者，面試由各單位自行組織，一次完整的

3、面試主要包括結(jié)構(gòu)化面談、即興演講、心理測試等形式，個別單位也會采用比較流行的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、文件框等形式考察學(xué)生。面試的目的主要是根據(jù)公務(wù)員崗位的需要，考察考生的舉止儀表、言語表達(dá)、應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、思辨能力、心理個性特征等幾部分要素。面試現(xiàn)場往往會故意給考生營造出一點(diǎn)壓力環(huán)境，給考生施以適當(dāng)?shù)膲毫Γ枰钥疾炜忌趬毫Νh(huán)境下的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力。這位考官說：“考題大多是設(shè)置一些情景，把考生放在理智和情感兩難抉擇的境地，比如你最要好、關(guān)系最鐵的一個朋友犯錯誤了，而你是黨員，面對組織你應(yīng)該怎么辦？等等。對這些問題，坦率說出自己

4、的真實感受是前提，這樣至少能讓考官認(rèn)為你這個人很誠實。當(dāng)然，在坦陳真實感受的同時，最終還是要堅持原則的。具體怎么堅持原則，就需要考生自己動動腦筋好好想一想，既向組織反映了問題，又不失掉一個好朋友?！薄斑€有一種是壓力考題，把考生放在一種不利的境地，考察考生的應(yīng)變能力。有一個經(jīng)典問題，考官對一位女考生說：’你是一個很漂亮的女孩，但是我們發(fā)現(xiàn)你臉上有不少雀斑，你覺得這會對你的面試有影響嗎？’面對這種故意設(shè)置的壓力，該女孩的回答非常精彩：’我是來報考公務(wù)員的，今天主要考察的應(yīng)該是能力，我想各位老師坐在這里也肯定是為國家選材而不是選美的，如果各位是

5、來選美，我想我不合適，但如果是選材，我相信自己是棟梁之材?！@個答案就不錯。”據(jù)該考官介紹，面試題目很簡單，但同樣的題目，考生的表現(xiàn)差別很大，面試可以客觀反映出考生的綜合能力。應(yīng)付面試最根本的辦法是平時豐富自己的知識儲備，提高自己的綜合素養(yǎng)。去年面試狀元談體會現(xiàn)在國務(wù)院某部委任職的某女士是該部委去年錄取公務(wù)員面試第一名，在接受時訊記者采訪時表示，為了今后工作的原因，希望媒體不透露其真實姓名。她說自己以前沒有參加過任何面試。報考該部公務(wù)員考試之后，按姐姐的指點(diǎn)讀了一些有關(guān)國計民生的新聞報道，并將自己的經(jīng)歷梳理了一下，她說這對自己幫助很大：“

6、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5精品文檔我一進(jìn)考場，對面一排十來個考官，我面前一部攝像機(jī)，在那樣的環(huán)境下，沒有考生能做到不緊張。我當(dāng)時感覺自己一直在哆嗦，只能盡量控制自己，心里告訴自己不要緊張，穩(wěn)下來?？脊俚谝粋€問題是讓我用幾分鐘時間敘述一下自己的經(jīng)歷，這個大概是為了考察我的語言表達(dá)能力，這個問題之后我心里開始放松了，這道題碰上了，心里就比較有底，以后的回答信心也足了?！薄八浴?，她強(qiáng)調(diào)：“面試應(yīng)該做一下常規(guī)準(zhǔn)備?！痹撆空J(rèn)為自己回答得最滿意的問題是即興演講：“有幾個信封，讓你隨機(jī)抽出一個問題。我抽的題目是

7、關(guān)于西部大開發(fā)的，說有人認(rèn)為西部大開發(fā)是缺乏物質(zhì)保證，有的說是因為人才缺乏，有的說是缺乏觀念，你是怎么看的？準(zhǔn)備時間是三五分鐘。我對這個問題回答滿意并不是我的觀點(diǎn)有多精辟，主要是語言比較連貫，能夠像一個小文章，把它組織得比較成熟?！痹诮邮軙r訊記者采訪時，該女士特別強(qiáng)調(diào)能不能辯證地分析問題對于考生很重要。她在面試時曾經(jīng)遇到這樣的一個問題———“現(xiàn)在一流的大學(xué)生都去了外企，二流的去了私企，只有不優(yōu)秀的才選擇當(dāng)公務(wù)員，你對這個現(xiàn)象有什么看法”。這個問題很尖銳，而且有一種暗示，暗示考生不是優(yōu)秀的學(xué)生。她回答時承認(rèn)這個社會現(xiàn)象是現(xiàn)實，但這種認(rèn)識不夠

8、全面，因為每個人都有自己的抱負(fù)和想法，求穩(wěn)和求財僅僅是價值選擇不一樣，以此作為判斷人才高下的標(biāo)準(zhǔn)是不夠妥當(dāng)?shù)?；然后結(jié)合現(xiàn)實談自己，講自己為什么選擇作公務(wù)員，首先肯定自己的專業(yè)如果去公司，收入肯