《夏夜多美》教案

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1、★精品文檔★《夏夜多美》教案《夏夜多美》教案???　　15、夏夜多美　　學習目標?:1.認識“蓮、哭?”等13個生字。會寫“她、他”等6個字?！　　　?、正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美?！　W習重點：1、會認13個字，會寫6個字。　　　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文?！　W習難點：邊讀邊體會夏夜的美?！　W流程:　　第一課時　?。ㄒ唬﹫D畫引入創(chuàng)意境　　1、　　　　出示圖畫1。同學們，觀察這幅圖畫，說說你看懂了什么？　　1、　　　　還有什么問題嗎？　　2、　　　　請同學生們閉上眼

2、睛，靜靜聽老師講這個故事，聽聽從故事中你學到了什么？（老師配樂朗讀課文）　?。ǘ┏踝x課文，認讀本課生字、新詞2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★　　你們喜歡這個故事嗎？愿意把這個故事講給爸爸媽媽聽嗎？讓我們一起打開課文，齊讀課題。（教師板書課題）　　1、　　　　借助拼音自讀課文，圈畫生字?！　?、　　　　同桌小伙伴互讀生字，互查字音，一起翻閱詞卡記憶。　　3、　　　　教師出示生字卡片，指名請學生讀字組詞，大家評定?！　?、　　　　開火車讀字讀詞，比誰快?！　?

3、、　　　　隨機指名讀課文，糾正字音?！　。ㄈ└形蛭囊?，感讀課文　　1、　　　　理解第一部分?！　。?）看圖讀文?！　∷徍托∥浵佋谡f什么？同桌同學練讀他們的對話?！　。?）指名讀對話　　（3）從他們的對話中，你知道什么啦？　?。?）這時候，小螞蟻什么心情？　?。?）找到你的好朋友兩個人演一演?！　。?）戴上頭飾分角色朗讀課文。　?。?）教師做導演，女生讀睡蓮的話，男生讀螞蟻的話?！　?、　　　　理解第二部分?！　。?）小螞蟻回到家了嗎？　?。?）他是怎樣回到家的呢？自己讀課文第七至第十三自然段。20

4、16全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★　?。?）出示第二幅圖，誰看著圖給大家講講下面的故事?！　。?）出示頭飾分角色朗讀?！　∵@些小動物們到底說了什么？到底做了什么呢？請同學們戴上頭飾演一演。自己先練，然后全班展示?！　。?）看課題，題目是夏夜多美，讀了這個故事，你們說夏夜美嗎？　　（四）實踐活動：　　1、連一連，說一說?！　∏嗲嗟摹　⌒÷贰　　　?青青的（　　）　　綠綠的　　草坪　　　　?綠綠的（　?。　潖澋摹　〖偕健　　　?彎彎的（　?。　?、　　　　自由組

5、合說夏夜。按觀察對象分組，星空組、花園組、池塘組、街道組……每組先互相說，兩選出代表向全班說，其他組補充說。　　4、　　　　評出描繪夜最美的小組，獲行“睡蓮獎”　　板書設計：　　　　第二課時　?。ㄒ唬土暀z查生字、詞語　　1、　　　　抽讀生字卡片，讀準字音?！　?、　　　　開火車讀詞語?！　。ǘ┓治霰菊n生字并記憶2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★　　1、　　　　以小組為單位討論識記生字的方法?！　?、　　　　學生當小老師到臺前講解方法，交流記憶。　　3、　　

6、　　猜字游戲?！　。ㄈ┲笇鴮憽　?、　　　　觀察要書寫的六個漢字，同桌讀一讀，找找關鍵筆畫。　　2、　　　　自己描紅，重點描出關鍵筆畫?！　?、　　　　教師出示范字。請學生上前找到關鍵筆畫提醒大家?！　?、　　　　臨寫?！　?、　　　　交換課本書寫?！　?、　　　　展示評價。　?。ㄋ模┱n堂作業(yè)設計　　1、　　　　換偏旁組字組詞?！　∷??）（　　）　　時——（??）（　　）???　　凈——（??）（　?。　?、寫出帶有下面偏旁的漢字。　　辶：　　　　讠：??2016全新精品資料-全新公文范

7、文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)5/5