《歡慶》教學(xué)設(shè)計

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1、★精品文檔★《歡慶》教學(xué)設(shè)計　　　　　　教材分析：　　《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林，從藍天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實，火紅的楓葉，潔白的鴿子，陣陣的海濤，構(gòu)成了多么美麗、歡樂、祥和的圖畫!讀著讀著，我們似乎看見農(nóng)民豐收的笑臉，看見天安門廣場上緩緩上升的國旗，似乎聽見中華兒女對和平的呼喚，聽見各民族兄弟姐妹祝福祖國的共同心聲?！　W(xué)習(xí)目標(biāo):　　　1、認識7個生字。會寫8個字?！　　?、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛?！　　?、加深對祖國的熱愛之情　　教學(xué)流程：　　　　　　　　　　　　　　　　第

2、一課時　　一、導(dǎo)入：　　　1、十月一日，這是一個特殊的日子，是一個閃閃發(fā)光的日子。1949年的這一天，整個中華大地沸騰了，整個世界震動了。一個激動和豪邁的聲音響徹全球：“2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★中華人民共和國中央人民政府成立了!中國人民從此站起來了!”萬眾歡呼，禮炮齊鳴，五星紅旗冉冉升起。雄壯的《義勇軍進行曲》是革命先輩的吶喊，也是新中國前進的號角。多少人浴血奮戰(zhàn)，多少人赴湯蹈火，為的就是這一刻的到來!從此，每年的十月一日，我們都要為偉大的祖國媽媽慶祝生日。每當(dāng)這個時候，我們就會想起長眠地下的革命先烈，想起新中國走過的路和將要走的

3、路?！　　?、明天又是祖國的生日了，小朋友們會怎么慶祝呢，讓我們一起來看一看吧，板書《歡慶》　　二、初讀體會　　　1、自由讀課文，畫出生字，并把課文讀正確，讀流利?！　　?、把生字拼讀幾遍。　　　3、出示詞語：歡慶、獻上、旗幟、潔白、奏起、樂曲、十三億，學(xué)生自讀正音，指名讀，男女生比賽讀?！　　?、范讀課文，學(xué)生說說聽后的感受?！　∪?、朗讀感悟：　　　1、學(xué)生自由輕聲讀課文，劃出自已喜愛的句子讀給小伙伴聽?！　　?、展示讀：學(xué)生愿讀哪句就讀哪句，檢查是否讀得正確。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★　　　3、賞讀課文：讀讀你喜歡的詩句，并說說

4、為什么喜歡它。在學(xué)生說時進行指導(dǎo)。朗讀本詩，要掌握好歡樂、喜慶的基調(diào)，用熱烈奔放、激情滿懷的聲音，表現(xiàn)出對祖國的無限熱愛之情。讀開頭四句，速度稍慢，聲音不要太高，要帶著想象讀，讀出韻律感。然后突出“十三億”，并用稍快的速度讀“歡慶這美好的日子”，緊接著提高聲音重讀“十月一日”，最后適當(dāng)放慢速度，用深情的聲音讀“祖國媽媽的生日”?！　　?、讀、議課文?！　　　　〕鍪菊n件，引導(dǎo)觀察：圖中畫了哪些地方的景物?十三億孩子歡慶這美好的日子是什么日子?用課文中的句子或自己的話說一說?！　　　　∽x前面四行，可讓學(xué)生說說從詩句中體會到什么。還可讓學(xué)生根據(jù)自己的感受和想象，說說作者為什么說楓林舉起的

5、是“火紅的旗幟”?大海奏的是什么樂曲?讀后面四行，想想為什么說十月一日是個“美好的日子”?！　　?、有感情地朗讀全文?！　∷?、實踐活動　　　1、搜集歌頌祖國的歌曲，讀一讀歌詞，唱一唱歌?！　　?、用楓葉或彩色紙做一張慶國慶的書簽，或者畫一張畫。　　　　　　　　　　　　　　　　第二課時2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★　　一、導(dǎo)入：　　　1、小組展示自已送給祖國媽媽的禮物，互相交流，互相學(xué)習(xí)?！　　?、馬上要到國慶節(jié)了，我們一起來《歡慶》　　二、再讀入情　　　1、讓學(xué)生看圖找句，練習(xí)朗讀。老師借圖指導(dǎo)。　　　2、指名讀，學(xué)生評，互相讀、互相評

6、，直到背誦。　　　3、看圖自由輕聲地背誦，指名背誦。　　三、識字。　　　1、出示生字，給生字找朋友，看誰找得多?！　　?、介紹經(jīng)驗識字：　　　　　加一加：大—慶只---幟南---獻　　　　　編兒歌　　四、指導(dǎo)寫字：　　　1、找出左右結(jié)構(gòu)的字，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)左右結(jié)構(gòu)的字有什么特點。　　　2、教師范寫，有重點地指導(dǎo)?！　　　　皾崱弊钟疑鲜恰笆俊辈皇恰巴痢薄白妗弊质鞘咀峙?，不是衣字旁；　　　　“旗”字右下的“其”中間是兩橫?！皟|”右邊的“乙”字折筆處應(yīng)盡量向左，彎筆要盡量舒展?！扒弊值摹翱凇睉?yīng)寫得扁些，兩豎起筆處應(yīng)該錯落有致——左低右高。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家

7、原創(chuàng)5/5★精品文檔★“慶”字廣字旁的橫不宜太長，“大”的撇一定要寫成“豎撇”，捺盡量向右伸展?！　　?、學(xué)生描紅臨寫?！　　　?016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5