小學美文誦讀比賽計劃總結

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1、小學美文誦讀比賽計劃總結小學美文誦讀比賽計劃總結為激發(fā)教師熱愛優(yōu)秀文化的思想感情，養(yǎng)成讀書、誦讀的習慣，不斷提升教師的朗讀欣賞品位、審美情趣和文學藝術素養(yǎng)，營造和諧的人文校園文化氛圍。舉辦“誦讀經典美文浸潤書香人生”經典美文誦讀大賽。相關事宜通知如下：一、活動主題誦讀經典美文浸潤書香人生二、參賽對象三年級學生三、比賽時間、地點0月24日本班教室四、誦讀內容：參賽誦讀內容可選用古今中外優(yōu)秀經典詩詞、美文，內容健康，用普通話朗誦。五、比賽形式比賽分為：個人組。六、比賽規(guī)則七、比賽要求：時間控制：個人誦讀

2、的時間控制在3分鐘以內，八、評分標準、發(fā)音標準，語言規(guī)范，吐字清晰，正確流利。（30分）2、感情真摯、充沛，語氣語調恰當，能再現(xiàn)情境，正確體現(xiàn)的思想感情。（40分）3、儀表整潔，上下場致意、答謝，朗誦過程中舉止自然、大方，能體現(xiàn)教師的良好形象和素養(yǎng)，整體效果好。（10分）4、時間控制在規(guī)定的范圍內。（5分）比賽總結為了激發(fā)學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習和熱愛，增強學生的民族自豪感，本著“構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”，營造和諧語言環(huán)境為目標，促進學生的全面發(fā)展，特舉辦了經典美文誦讀比賽，活動現(xiàn)已

3、圓滿落下帷幕?，F(xiàn)將本次活動做以簡要小結：一、活動宗旨為了豐富班級文化生活，活躍班級文化，提升班級文化品位，為廣大學生提供一個展示自我，鍛煉自我，提升自我的舞臺，我班舉辦了美文誦讀比賽二、活動過程準備充分，比賽順利。比賽嚴格按照各項程序進行，堅持了“公平、公正、公開”的原則。此次比賽得到了領導的大力支持和廣大師生的一致好評。三、活動中存在的問題及建議.部分選手對一些常見的字音字調讀的不準，如村、耕耘、天等字。2.語氣語調輕重緩急，抑揚頓挫把握不夠，把作品的韻律美沒有很好地表現(xiàn)出來。3.表情不太豐富，表

4、現(xiàn)力欠缺，把作品蘊含的感情美沒有有力地表現(xiàn)出來。4.一些名篇作品誦讀過于平淡，無朝氣，激情不夠，改變了原有的面貌XX鎮(zhèn)中心小學XX.11.26