小學(xué)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)

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小學(xué)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)_第1頁
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1、小學(xué)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)小學(xué)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)為豐富2017年節(jié)能宣傳周和全國第五個(gè)低碳日的主題活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)節(jié)約環(huán)保型校園,近日,xx小學(xué)立足學(xué)校實(shí)際,開展了一系列“節(jié)能有我,綠色共享”活動(dòng)。一是成立“節(jié)能有我,綠色共享”領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全體教師專題會(huì)議,組織各班召開“節(jié)能有我,綠色共享”的主題班會(huì),教育學(xué)生樹立“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的正確意識(shí),通過小手牽大手形式帶動(dòng)家長,力行節(jié)能、環(huán)保、低碳的良性社會(huì)活動(dòng)。二是從清理白色污染入手,組織學(xué)生清理校園及周邊的“白色污染”,通

2、過撿拾塑料袋、飲料瓶,變廢為寶等有意義的活動(dòng),教育學(xué)生“防止污染,從身邊做起,從自身做起,美化家園,人人有責(zé)”的正確思想;號(hào)召師生進(jìn)行“綠色出行”,提倡教師“安全環(huán)保步行”上下學(xué),禁止學(xué)生騎車上下學(xué),自倡議以來,學(xué)校教師自駕車上下班數(shù)量明顯減少;進(jìn)一步規(guī)范照明、用電,用水管理制度,號(hào)召全體師生節(jié)約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙,強(qiáng)化師生能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)師生珍惜資源,合理用能的好習(xí)慣。三是加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。將節(jié)儉、環(huán)保教育納入課表,引導(dǎo)該校師生增強(qiáng)資源節(jié)約意識(shí)改變不良生活習(xí)慣和生活方式。

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