師德師風(fēng)承諾書--光輝的事業(yè)，崇高的師德

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1、師德師風(fēng)承諾書--光輝的事業(yè)，崇高的師德師德師風(fēng)承諾書--光輝的事業(yè)，崇高的師德古語云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也?！鞭D(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有24個春秋了，一路走來，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。作為一名人民教師，我無怨無悔于自己的選擇。每時每刻我都嚴(yán)格要求自己，做人要厚道，做教師要有良好的師德，這樣才能教育好學(xué)生，才能做到身教勝于言教。如今，我被調(diào)入中心幼兒園工作，成天被一群孩子包圍著，但我從不覺得累，覺得鬧。因為我選擇了這份工作，就要盡職盡責(zé)，一切為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)，永遠(yuǎn)做孩子的好媽媽。雖然工作中沒有轟轟烈烈的偉績，雖

2、然我很平凡，我很普通，但我今天敢于無愧的向世人宣稱：我無愧我是一名教師！XX年6月3日我們毛家店小學(xué)召開了師德師風(fēng)工作會議，會上林校長、常校長、魏主任和李校長做了重要講話。通過此次會議，我們教師應(yīng)該深刻認(rèn)識到當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性，時刻貫徹落實昌圖縣師德建設(shè)“七個堅決十個不準(zhǔn)”。因為師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低；教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)，決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗。陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好

3、教育的靈魂。為了體現(xiàn)自身的價值，我鄭重的承諾：1、愛崗敬業(yè)。把自己的光和熱無私的奉獻(xiàn)給幼兒園的孩子們。2、嚴(yán)格執(zhí)行中心校關(guān)于師德師風(fēng)工作實施細(xì)則。3、不體罰和變相體罰學(xué)生。不接受家長所送禮物。經(jīng)得起任何金錢的誘惑。4、不給學(xué)生補(bǔ)課。5、對幼兒要有耐心和愛心，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣?？傊?，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。這樣才能無愧于這份光輝的事業(yè)！課件www.5ykj.com7