教師集體備課制度

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1、教師集體備課制度教師集體備課制度集體備課是學(xué)校教研工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,有利于促進(jìn)教師的共同提高,共同發(fā)展,是全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)中青年教師快速成長(zhǎng),專(zhuān)業(yè)化提高的重要措施。為推動(dòng)這一工作的進(jìn)程,特制定如下制度:一、集體備課是各教研組的一項(xiàng)重要工作,每期的集體備課應(yīng)在教研組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下,有計(jì)劃地開(kāi)展,各教研組應(yīng)切實(shí)列入計(jì)劃,高度重視。二、集體備課將作為考核評(píng)價(jià)教研組及教研組長(zhǎng)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。三、集體備課應(yīng)注重實(shí)效,合乎實(shí)際的需要,在形式上應(yīng)多樣化,備課內(nèi)容廣泛化,參與教師全面化。、集體備課備單元教材,應(yīng)在各單元章節(jié)即將開(kāi)始上前,組織本組全體教師

2、,由專(zhuān)人進(jìn)行章節(jié)分析與教法指導(dǎo)。2、集體備課備具體課節(jié),在教研組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下,由專(zhuān)人主持對(duì)某課時(shí)進(jìn)行備課,再共同討論修改,指定一位上課或兩位教師對(duì)比上課,討論上法的優(yōu)劣。3、各教研組應(yīng)對(duì)教材各單元都要進(jìn)行教材分析備課。4、集體備課與推薦教師上優(yōu)質(zhì)課同步進(jìn)行,即:教師個(gè)人備課——小組集體備課——修改教案——推薦教師上課——選拔優(yōu)秀教師上優(yōu)質(zhì)課。四、開(kāi)展集體備課要求教師人人必須參加,無(wú)故不參加者或遲到、早退的教師,按學(xué)校出勤制度處理。五、集體備課的考核、督查分階段隨時(shí)進(jìn)行,主要查教研記錄,集體備課的講座、教案及小組討論記錄等。六、教師應(yīng)積極參加并樂(lè)意

3、承擔(dān)集體備課任務(wù),在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一至,積極發(fā)言,表現(xiàn)出主人翁態(tài)度。對(duì)消極對(duì)待,不樂(lè)意接受任務(wù)的教師,將在個(gè)人評(píng)比,評(píng)優(yōu)選好中給予扣分處理。

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