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《最美家庭事跡材料-最美軍嫂 五彩幸福》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、最美家庭事跡材料:最美軍嫂五彩幸福最美家庭事跡材料:最美軍嫂五彩幸福俗話說:國強千秋盛,家和萬事興。在xx市xx縣有這樣一個家庭:丈夫xx38歲,空軍xx部隊的一名軍官,為了“國強”輾轉南北,保衛(wèi)祖國;妻子xx37歲,縣實驗小學語文教師,為了”家和”無怨無悔,守護幸福。結婚十幾年,她用柔弱的身軀扛起了家庭的重擔,用行動譜寫了動人的擁軍之歌,用無私的奉獻詮釋了最美軍嫂的五彩幸福,用最美心靈和智慧構筑一個“最美家庭”。一、熱愛祖國xx老師的幸福是紅色的。她時刻提醒自己,丈夫舍小家,保國家,為了黨和人民,為了高高飄揚的五星紅旗。紅色,讓她感到無比自豪,無比幸
2、福。二、孝敬老人xx老師的幸福是藍色的。有人說:天下婆媳關系最難相處,是一個無法解決的矛盾。xx老師用言行對此做出了最好的回答。日常生活中她對公婆尊敬有加,從結婚至今從未和公婆紅過臉。XX年她的婆婆骨折住院,她既要上班,又要照顧老人,白天上完課,跑醫(yī)院;中午煲好湯,跑醫(yī)院;晚上,安頓好女兒,再跑醫(yī)院。每天早起晚歸,忙前忙后,照顧的間隙逗老人說笑,大家都以為xx老師是老人家的女兒,了解真相后都說,如今能像自己的親生女兒一樣照顧孝敬婆婆的媳婦打著燈籠也難找,老太太真是有福氣。為了讓丈夫安心工作,所有的這一切,她都默默地堅持了下來,無怨無悔,以自己的實際行動
3、,為丈夫撐起了半邊天。一個月后,愛人回來了,本以為多了個幫手,誰知第三天就被部隊緊急召回,看著愛人愧疚的神情,她微笑著說:“放心吧,有我呢!”她常仰望藍色的天空,想起丈夫空軍軍服的那一抹藍色,她感到十分幸福。三、教子有方xx老師的幸福是橙色的。孩子缺少父愛,為了彌補女兒,xx老師盡量擠出時間陪女兒,每天晚上7:30-8:30是母女倆的讀書時間。當女兒咿呀學語時,她發(fā)現(xiàn)女兒喜歡翻看她的書籍,并用小手指著書讓媽媽講,看到女兒對書大有興趣,xx老師無比欣喜,常常給孩子講《睡前故事》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《幼兒智力畫報》等。每天睡前,xx老師就和女
4、兒看圖學文講故事,她講一遍,再讓女兒復述一遍,擴大了識字量,豐富了語言表達力。濃濃的母愛不能完全代替女兒對父愛的渴望,每年春節(jié)萬家燈火,合家團聚之際,xx老師家的餐桌上總少一個人,老人家盼兒子歸,xx老師望丈夫回,乖女兒念父親返,可此時此刻,眾人思念的他正在守護祖國!女兒曾在習作中寫道:“每當看見其他小朋友與家人團聚,一家人其樂融融,我多么想念我的爸爸。我親愛的爸爸不再愛我,不再愛這個家了嗎?我多像單親家庭的孩子啊……”讀到這兒,xx老師哭了,她把女兒摟進懷中,微笑著用驕傲的眼神和堅定的語氣告訴女兒:“不,寶貝,你的爸爸愛你,愛這個家,可爸爸是軍人,軍
5、人的職責是保家衛(wèi)國!你要理解爸爸,長大了也要像爸爸一樣,做一個對社會有用的人!”xx老師鼓勵女兒參加有益的課外活動,在她的引導下,女兒性格開朗,成績優(yōu)秀,興趣廣泛,是實驗小學有名的小主持人、小歌星、小舞蹈家、小演說家、小書法家、小作家。多次代表學校,代表xx縣參加比賽,屢次獲獎:演講獲縣一等獎,代表xx參加xx市“復興中華,從我做起”主題演講獲xx市一等獎;書法比賽硬筆獲xx市一等獎;征文《鴻鵠之志少年時》等獲全國一等獎;多篇發(fā)表于《xx報》、《xx教育》;《淡淡花香惹人醉》等發(fā)表于《創(chuàng)新作文與閱讀》;《我愛你,迎春花》發(fā)表于《xx晚報》;《一杯蜂蜜水
6、》等發(fā)表于各大作文網(wǎng)站;科技論文獲縣一等獎,xx市二等獎;參加xx市首屆DI科技大賽獲市三等獎;繪畫榮獲“全國第八屆少兒美術杯”二等獎;拉丁舞多次獲國家級、市級一等獎,捧金杯,得金獎;在“新絲路”中國國際少兒模特大賽xx賽區(qū)總決賽榮獲少兒組季軍,榮獲“最佳人氣獎”,在北京人民大會堂總決賽榮獲全國銀獎;多次擔任縣藝術節(jié)、縣天驕藝術學校專場表演、校藝術節(jié)、校電視臺主持人,參加小主持人比賽,被評為xx市“紅領巾十佳小主持人”;縣小學合唱隊領唱,代表xx縣參加xx市比賽,獲市一等獎。XX年,xx被評為“xx市四好少年”。xx老師用無悔的付出去彌補女兒缺失的父愛
7、,她用長繭的雙手去支撐女兒璀璨的童年。她的幸福,就是圍繞在女兒身邊的那一抹甜蜜的橙色。四、愛崗敬業(yè)xx老師的幸福是綠色的。參加工作以來,xx老師每年都任班主任,她愛生如子,用關愛、真誠和一顆包容的心,架起了與學生之間的心靈之橋,所帶班級多次被評為“縣級先進班集體”,XX年xx老師被評為“教學能手”;XX年被評為“縣優(yōu)秀輔導員”;XX年,被評為“xx市優(yōu)秀輔導員”;她教學技藝精湛,班級成績優(yōu)異,指導學生積極參賽,多次獲國家級、市級一等獎,數(shù)十篇發(fā)表于《xx晨報》、《xx晚報》、《創(chuàng)新作文與閱讀》、《快樂作文》、《xx教育》、《xx報》等;XX年xx老師指
8、導學生參加科技比賽,作品和論文獲xx市一等獎,她被評為“縣科技先進個人”等;她的數(shù)十篇論文獲國