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1、★精品文檔★初中地理教研組計劃地理備課組工作計劃2012——2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★初中地理教研組計劃地理備課組工作計劃2012——2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★2013學年度第二學期阜蒙縣第二中學 地理備課組本學期我們地理備課組，將繼續(xù)進一步認真學習新課程標準，以學生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學生自主高效地學習，改進教學方法，以課堂教學為切入口，以務實、創(chuàng)新的工作作風，加強教研教改工作為提高本組成員教
2、研水平和課題研究能力，提高教育教學質(zhì)量，建立富有進取精神、積極向上、融洽的教研氛圍，迎接新一輪教改，順利完成初一年級教學工作，初二的地理會考工作，貫徹落實先進的教育教學理念，本著務實與求真態(tài)度特制定以下計劃1．隨著新課改的深入，各位教師必須加強業(yè)務學習，提高個人的教學素養(yǎng)，改變原來的教學模式，更新教學觀念，以適應新課程的要求，跟上教改的步伐2．課堂教學是整個教學活動的關鍵，提高課堂教學的質(zhì)量是教學的工作重點，我們重點做好初二地理會考工作爭取會考中取得優(yōu)異成績3．改進教學評價體系，減輕初一與初二學生負擔，科學布置作業(yè)，精選
3、試題盡量在課堂上完成填充圖的作業(yè)4．研究常態(tài)課的教學，提倡組員互聽，互評，共同提高繼續(xù)開展好集體備課，公開課和評課活動，要求每位老師都要寫好教案，并寫好課后反思，來促進課堂教學提高教育教學質(zhì)量5．定期對青年教師進行聽課、評課和教學指導工作關心青年教師的成長，創(chuàng)造機會，為青年教師發(fā)展搭建舞臺加大對青年教師的培養(yǎng)指導力度，提高年輕教師的教育教學能力，為提高我校地理教師整體素質(zhì)而努力6．積極配合學校教務處做好教學常規(guī)教學工作7．促成教師樹立全新的教學觀念，繼續(xù)探究“自主高效學習”的課堂教學模式，提高教學效率8．拓展教學范圍，把
4、課堂從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，上好興趣小組活動課讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能9．加強課題研究隨著教學的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代2012——2013學年度第二學期一、指導思想本學期我們地理教研組，將繼續(xù)進一步認真學習新課程標準，以學生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學生自主地學習，改進教學方法，以課堂教學為切入口，以務實、創(chuàng)新的工作作風，加強教研教改工作,堅持“以學定教”、“平等施教”的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段，確保學生學科
5、素質(zhì)的提高和本學科教學目標的順利完成二、工作要點1、全體教師認真學習和領會課程標準，轉(zhuǎn)變教育觀念，勇于創(chuàng)新，倡導自主，合作，探究的學習方式，從教法上尋找突破口，探討學生學習地理興趣的方法2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★2、搞好集體備課，發(fā)揮團隊精神3、在規(guī)定時間內(nèi)有效完成授課內(nèi)容的同時，要加大學生課外知識的補充，注重地理基礎知識的廣度，培養(yǎng)興趣點,拓展視野，開拓創(chuàng)新4、努力提升我組地理教師教科研整體水平三、質(zhì)量目標認真貫徹落實學校新學期工作意見，以“中學教學常規(guī)”為依據(jù)，以培養(yǎng)
6、學生良好的學習習慣和濃厚的興趣為重點，著眼于教師和學生創(chuàng)新意識的提高，切實提高地理教學質(zhì)量1、鉆研新教材，在教學中貫徹課標及常規(guī)要求2、備實用教案3、提升學生的創(chuàng)新能力，自主、探究、合作能力四、實施措施、加強集體備課，寫出實用教案1.認真學習新課標，鉆研新教材，利用集體備課小組的力量對教材中新的內(nèi)及舊內(nèi)容新要求的知識點進行討論分析，把握其深度和廣度2.每周開展一次集體備課活動在深入學習新課程標準的基礎上，將教材歸類、分項，采用“集體備課，集體評議，改進教案，再行教學，不斷完善”的連動式備課、上課的方式進行、教學1.堅持啟
7、發(fā)式教學注意引導學生閱讀和分析課本的例子，并在每小節(jié)設置探究題，促進學生的思考行為某某區(qū)實驗學校2013—2014學年度第二學期初中地理2014年2月指導思想：以壽光市教育局地理教科研中心制定的教研計劃和學校的總體教研工作計劃為指導，以“研究、提高、合作”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★為宗旨，以建立高效課堂和提高教育質(zhì)量為目標，研究全面深化課程改革，切實提高教育教學質(zhì)量和育人質(zhì)量，進一步促進我校素質(zhì)教育全面提升和發(fā)展二、工作重點本學期我校的地理教研的工作重點，圍繞三自課堂的操
8、作、實施、評價，加強教研組的教學研究，進一步深化課堂改革，注重啟發(fā)和增強學生學習地理的興趣、方法和能力，提高教師的教育教學理念，讓課堂煥發(fā)生命活力，研究地理育人機制，在教學中注意滲透文化和情感的教育三、具體措施提升理論學習的品質(zhì)，做先進教育思想的踐行者深入開展新課程標準要求下的地理教學策略、教學方法和教學模式的研究我
