高校學(xué)生社團(tuán)黨建的研究

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1、高校學(xué)生社團(tuán)黨建的研究高校學(xué)生社團(tuán)黨建的研究內(nèi)容摘要隨著素質(zhì)拓展工作的逐漸深入，高校學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)日益成為校園文化建設(shè)的主要抓手和學(xué)生課余活動的重要載體，而如何充分利用這一抓手開展工作，尤其是如何通過社團(tuán)開展思想政治教育一直以來是高校共青團(tuán)工作面臨的課題。為此，本文著重就如何在學(xué)生社團(tuán)中發(fā)揮團(tuán)組織的作用開展黨建工作進(jìn)行了探索，重點對在社團(tuán)中開展黨建工作的必要性，可行性進(jìn)行了分析，在實證研究的基礎(chǔ)上對社團(tuán)黨建的具體措施以及面臨的一些問題進(jìn)行了總結(jié)，通過這一課題的研究，探索新形勢下高校黨建工作的新途徑，進(jìn)一步改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

2、工作，推進(jìn)思想政治工作“新三進(jìn)”。關(guān)鍵詞高?！W(xué)生社團(tuán)　黨建一、研究的背景與概況（一）研究背景高校學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生以共同的興趣為出發(fā)點自由結(jié)合的青年群眾性團(tuán)體。高校學(xué)生社團(tuán)憑借其廣泛的校園影響力和群眾基礎(chǔ)，正日益成為校園文化的重要組成部分。以上海交通大學(xué)為例，現(xiàn)有注冊登記的學(xué)生社團(tuán)119個，社團(tuán)類型也幾乎涵蓋了政治理論、科技學(xué)術(shù)、社會實踐、文化藝術(shù)、體育健身等各個方面；組織形式包括學(xué)校直屬、院系直屬和學(xué)生自發(fā)構(gòu)建等多種形式。學(xué)生參與社團(tuán)的活動積極性高，一次全校性的抽樣調(diào)查結(jié)果表明87%的在校學(xué)生參與過學(xué)生社團(tuán)的活動，社團(tuán)活動已

3、經(jīng)成為學(xué)生課余活動的重要內(nèi)容。在高校逐漸實行完全學(xué)分制的背景下，面對學(xué)生日益增長的精神文化的需求和日趨薄弱的傳統(tǒng)班團(tuán)組織概念，高校學(xué)生社團(tuán)正逐漸發(fā)展為全面實施素質(zhì)教育、推進(jìn)思想政治工作的重要陣地。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)督和管理、強(qiáng)化學(xué)生思想政治工作對維護(hù)學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展、維系校園文化的持續(xù)繁榮都有著重要的意義。而且高校學(xué)生社團(tuán)，作為高校學(xué)生群眾組織，具備一定的群眾基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，區(qū)別于院系的學(xué)生組織結(jié)構(gòu)，具有一定的特殊性，應(yīng)當(dāng)成為新時期高?；鶎狱h組織建設(shè)的延伸和補(bǔ)充。因此，新時期高校學(xué)生社團(tuán)黨建工作應(yīng)提升到政治的高

4、度上來抓。近年來，各高校按照《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》的要求，充分發(fā)揮院系黨組織的政治核心作用，并根據(jù)高校改革與發(fā)展實際，建立了諸如教研室黨支部、學(xué)生生活社區(qū)黨支部、青年教師黨支部等基層黨組織，有效地增強(qiáng)了黨的基層工作基礎(chǔ)，擴(kuò)大了黨組織的影響力和覆蓋面。這些都為本課題的研究提供了很好的參照。（二）研究方法本課題以上海交通大學(xué)為研究基點，主要采用問卷調(diào)研、專題研討、實證研究以及資料分析等方法。對學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研，對現(xiàn)有的黨建資料進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并多次召開座談會，與社團(tuán)管理者、社團(tuán)骨干以及廣大社團(tuán)人

5、進(jìn)行了交流座談，論證了黨建工作進(jìn)社團(tuán)的可行性和必要性。對鄧研會，乒協(xié)，蒲公英等三個有代表性的社團(tuán)進(jìn)行了分析，同時在這幾個社團(tuán)進(jìn)行了黨建工作的初步探索和實踐，根據(jù)社團(tuán)的不同性質(zhì)及規(guī)模，探索黨建工作進(jìn)社團(tuán)的工作機(jī)制，以期為高校社團(tuán)黨建工作提供有益的經(jīng)驗和借鑒。二、研究的內(nèi)容與結(jié)論（一）黨建工作進(jìn)社團(tuán)的必要性、學(xué)生黨建進(jìn)社團(tuán)是深入推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的需要近年來，隨著大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的逐步推進(jìn)，素質(zhì)教育已經(jīng)成為高校培養(yǎng)人才越來越主要的指導(dǎo)思想，素質(zhì)教育不僅包括專業(yè)素質(zhì)教育，道德品質(zhì)教育，而且也包括思想素質(zhì)教育。最近，黨中央、國

6、務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了思想政治教育的重要性和必要性?？梢?，思想政治素質(zhì)是大學(xué)生最重要的素質(zhì)，思想政治教育與道德素質(zhì)培養(yǎng)是素質(zhì)拓展的核心內(nèi)容，在全面實施素質(zhì)教育過程中有著舉足輕重的地位。而高校學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)拓展的重要載體，在其中開展黨的思想政治工作也理應(yīng)成為全面貫徹素質(zhì)教育的有效途徑和不可或缺的組成部分。2、學(xué)生黨建進(jìn)社團(tuán)是進(jìn)一步完善學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)的需要隨著學(xué)分制、公寓制的實施，班級觀念正逐步淡化，高校傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)上的基層黨組織構(gòu)建即由各院系的黨組織，各系的

7、黨支部乃至下屬的班團(tuán)組織的組織形式所具有的凝聚力和號召力受到一定程度的削減。如何通過黨的基層組織的有效領(lǐng)導(dǎo)來傳達(dá)、實施和貫徹黨的路線、方針和政策，做好高校的政治思想和穩(wěn)定團(tuán)結(jié)工作，成為了新時期高?；鶎狱h建的新課題。近年來，根據(jù)高校改革與發(fā)展實際，一些高校建立了諸如教研室黨支部、學(xué)生生活社區(qū)黨支部、青年教師黨支部等基層黨組織，有效地增強(qiáng)了黨的基層工作基礎(chǔ)，擴(kuò)大了黨組織的影響力和覆蓋面。高校學(xué)生社團(tuán)，作為高校校園的學(xué)生群眾組織，區(qū)別于院系的學(xué)生組織結(jié)構(gòu)，具有一定的特殊性，同時也具備一定的群眾基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)成為新時

8、期高?；鶎狱h建的延伸和補(bǔ)充。3、學(xué)生黨建進(jìn)社團(tuán)是學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展，有序建設(shè)的需要由于學(xué)生社團(tuán)自發(fā)組織和自主管理的特點，學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展具有很強(qiáng)的主觀能動性和較為寬松的發(fā)展空間。同時，也正由于學(xué)生社團(tuán)的特殊性質(zhì)造成學(xué)生社團(tuán)的結(jié)構(gòu)相對松散，人員流動相對頻繁，如何有效組織和妥善管理社團(tuán)的各項工作，