2017教師工作總結(jié)個人

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1、2017教師工作總結(jié)個人　　2017教師工作總結(jié)個人本學期，本人擔任初二7、8班語文課教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、加強學習，努力提高自身素質(zhì) 　　一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的

2、、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。 二、以身作則，嚴格遵守工作紀律 　　一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。 三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率 　　本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點

3、、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。 四、加強研討，努力提高教研水平 　　本學年，

4、本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。 五、正視自我，明確今后努力方向 　　1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不

5、夠，致使課堂教學效率不高; 2、對知識點的檢查落實不到位; 　　3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。 　　4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。 下學期改進的措施： 　　1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。 　　2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。 　　3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力; 4、采取措施，加強訓練，落實知識點。 　　5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。 　　2017教師工作總結(jié)個

6、人認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關(guān)系和諧，工作得心應(yīng)手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關(guān)心愛護學生，不論論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關(guān)心愛護。因此，教學成績突出，學生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領(lǐng)導和老師的信任和尊重， 　　在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學習，不恥下

7、問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。 　　在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。XX年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，XX年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;XX年電子報刊壽光市三等獎一人。 　　個人在XX年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎;XX年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設(shè)計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第三屆學術(shù)年會優(yōu)秀獎，現(xiàn)代教育技術(shù)教學設(shè)計一等獎;X