足球比賽演講稿讀后感

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1、★精品文檔★足球比賽演講稿讀后感第十八屆世界杯2006年正式我上初三的時(shí)候我邊準(zhǔn)備中考邊時(shí)刻留意著世界杯的開(kāi)幕式，那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)時(shí)間是很珍貴的因?yàn)槲夷菚r(shí)準(zhǔn)備著考內(nèi)地高中班但是我并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)世界杯的開(kāi)幕式2006年六月八號(hào)開(kāi)始七月十號(hào)結(jié)束這是日耳曼人歷史上輝煌的一頁(yè)他們奪得了國(guó)際足聯(lián)第十八屆世界足球比賽的冠軍我們看過(guò)許許多多的足球比賽但是能刻骨銘生并不多，在這次世界杯上對(duì)我印象最為深刻的是爭(zhēng)奪冠亞季軍賽因?yàn)槟鞘钦鸷橙诵牡臅r(shí)刻難忘的回憶如果老師允許的話我很想把三場(chǎng)比賽的賽后感都寫(xiě)給他但是我怕我的老師很懶…沒(méi)有耐心看完它2006年又是一

2、個(gè)炎熱的夏天對(duì)于像我這樣球迷來(lái)說(shuō)又是一個(gè)激情的夏天可以盡情的享受世界杯帶來(lái)的歡樂(lè)可以大聲的為自己喜歡的球隊(duì)阿根廷加油…..馬拉多納加油…..每個(gè)球迷不僅是足球的愛(ài)好者更是足球的俘虜心甘情愿的成為它的奴隸世界杯上我最多聽(tīng)到的一句話是“他們有夢(mèng)想他們有實(shí)力，他們永不放棄，成功與夢(mèng)想只有一線的距離，榮譽(yù)與尊嚴(yán)永不會(huì)失去，世界杯賽場(chǎng)上，他們像英雄一樣離開(kāi)……”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)6/6★精品文檔★我看完德國(guó)和阿根廷的比賽后才真正的理解賽前我不大知道兩隊(duì)的實(shí)力只知道德國(guó)在16年前的世界杯決賽上曾打敗過(guò)

3、阿根廷現(xiàn)在有是重演歷史我是堅(jiān)定的阿根廷球迷一心一意希望阿根廷奪得冠軍比賽終于開(kāi)始了，但是卻沒(méi)有想象當(dāng)中的激烈，反而異常平靜，告別忙碌無(wú)為、有效掌控時(shí)間時(shí)間就是生命，它不可逆轉(zhuǎn)，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，而一旦把握好時(shí)間，你就掌握了自己的生命，并能夠?qū)⑵鋬r(jià)值發(fā)揮到極限讀后感：而怎樣能更好的掌握自己的時(shí)間和生活呢？第一要做出決定決定是對(duì)事情做出判斷分析，然后做出主張的過(guò)程其實(shí)每天我們都在做著無(wú)數(shù)的決定，只是有些決定比較簡(jiǎn)單重要，有些決定則無(wú)關(guān)輕重而我們做決定時(shí)大都數(shù)是因?yàn)樽约憾嗄陙?lái)的習(xí)慣或者是由于他人的要求時(shí)不時(shí)的我們每個(gè)人都會(huì)想做一些

4、截然不同，甚至相互矛盾的事情，這時(shí)我們必須要放棄一些，，其實(shí)決定怎樣都無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，決定對(duì)自己最重要的就可以了第二要是所做的決定進(jìn)行規(guī)劃規(guī)劃的本質(zhì)是將未來(lái)帶到現(xiàn)在，這樣你就可以通過(guò)現(xiàn)在的行為對(duì)未來(lái)產(chǎn)生控制第三要克服逃避心理當(dāng)我們沒(méi)有很好的完成某件事情時(shí)，每個(gè)人都會(huì)找一些借口來(lái)逃避其實(shí)沒(méi)有完成就是因?yàn)槲覀儧](méi)有利用好時(shí)間、把時(shí)間都浪費(fèi)掉了在看這本書(shū)之前，我一直覺(jué)得自己是個(gè)很勤奮的人，積極向上的人雖然我很忙，工作也很認(rèn)真，平時(shí)一直被小事情纏身而煩惱感覺(jué)自己每天都被各種各樣的事情充滿了我制定了很多計(jì)劃，結(jié)果卻都無(wú)疾而終當(dāng)我相信只要努力一切

5、都會(huì)變好的然而，在看過(guò)書(shū)后我找到了改善的方法所以這本《掌控：如何規(guī)劃自己的時(shí)間和生活》很實(shí)用，教我們?nèi)绾握J(rèn)清自己，如何制定目標(biāo)，我們可以將目標(biāo)采擷智慧之光，重燃教學(xué)勇氣——2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)6/6★精品文檔★讀《我的教學(xué)勇氣》*有感在琳瑯滿目的圖書(shū)中，我一眼看到了這本----《我的教學(xué)勇氣》，便再也舍不得放下??.《我的教學(xué)勇氣》是由美山姆.英特拉托編著，方彤、陳崢、郭靖翻譯此書(shū)講述的是美國(guó)教師的教學(xué)故事，或真實(shí)有趣，或充滿智慧，或深切感人美國(guó)教師為學(xué)生成長(zhǎng)付出的努力令人敬佩，他們總是千方

6、百計(jì)點(diǎn)燃自己的教育激情，積極與同事合作，探討和研究，創(chuàng)造更好的教育氛圍，使每一個(gè)學(xué)生都具有最美好的品質(zhì)讀著這些故事，不時(shí)在故事中看到我自己的影子，他們仿佛置身于我的內(nèi)心，訴說(shuō)著我的困惑，發(fā)泄著我的情緒，表達(dá)著我的想法??處于新手教師水平的我，教學(xué)技術(shù)的不成熟、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，常常讓我覺(jué)得身心俱疲，教學(xué)就像是一座又一座高聳的山峰，而內(nèi)心的懼怕、不安讓我迷失在這座美麗而又充滿荊棘的高山中《我的教學(xué)勇氣》像一泓清泉、一陣微風(fēng)、一縷陽(yáng)光，洗滌著我的心靈，平復(fù)著我的焦躁，照亮了我的人生！《我的教學(xué)勇氣》自始自終沿襲一個(gè)這樣的主要觀點(diǎn)：“真

7、正好的的教學(xué)不能降低到技術(shù)層面，真正好的的教學(xué)來(lái)自于教師的自身認(rèn)同和自身完整”然而繁重的教學(xué)任務(wù)、瑣碎的教學(xué)工作、家長(zhǎng)的不支持不理解、社會(huì)的“唯分?jǐn)?shù)論”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)6/6★精品文檔★無(wú)不在時(shí)時(shí)刻刻摧殘教師的心靈，消磨教師教學(xué)的勇氣！《我的教學(xué)勇氣》借助教師的現(xiàn)身說(shuō)法，使我們了解他們是如何找回和維系自己的心靈，從而能在教學(xué)時(shí)兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)，養(yǎng)成怡然自得的心情，排除面對(duì)的一切困難，盡己所能，與同事攜手并肩實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)——為自己帶來(lái)更多的光明，給世界帶來(lái)更多的生機(jī)想想自己，當(dāng)初懷揣一

8、顆“熱愛(ài)教育的心”走上了教師的崗位，如今，兩年不到，那份熱情竟慢慢消散，教學(xué)的勇氣也逐漸流失教師這份職業(yè)讓我們‘品嘗人生百味’“我們感到待遇不公”“我們感到信念被毀”“我們感到負(fù)擔(dān)過(guò)重”“我們感到孤立無(wú)助”、“我們感到底氣不足”這或許是大多數(shù)老師都存在的想法，這