24金錢的魔力教學(xué)設(shè)計(jì)_1

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1、★精品文檔★24金錢的魔力教學(xué)設(shè)計(jì)24金錢的魔力這篇課文節(jié)選自美國著名作家馬克.吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時(shí),先遭到冷遇,而后由于拿出了一張百萬英鎊的大鈔,又倍受關(guān)照的故事作者淋漓盡致地刻畫了小市民以錢取人、金錢至上的丑態(tài)文章主要采用前后內(nèi)容對(duì)比的方法,通過描寫人物動(dòng)作、語言、神態(tài)等變化來刻畫人物形象首先上場的是托德“我”來到裁縫店,托德以衣取人,對(duì)“我”表現(xiàn)得漫不經(jīng)心,十分怠慢,對(duì)“我”十分輕視當(dāng)“我”因“身邊沒有帶著零錢”而“膽怯”地請(qǐng)求他“通融通融”的時(shí)候,竟遭到他十分刻薄的嘲諷當(dāng)這一嘲諷引起“我”的“冒火

2、”時(shí),他的態(tài)度才“稍微”有所改變作者的這些描寫,目的是極力表現(xiàn)托德的勢利眼和傲慢無禮教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字讀讀記記“魔力、通融、刻薄、鈔票、武斷、熔巖、窘?jīng)r、闊佬、攆跑、雅致、考究、興致勃勃、妙不可言、十全十美”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)6/6★精品文檔★等詞語2.理解課文內(nèi)容,了解托德和老板的性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者描寫人物的方法3.激發(fā)學(xué)生閱讀外國名著的興趣教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)作者對(duì)托德神態(tài)描寫的傳神之處,并遷移運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)作者描寫人物神態(tài)的方法教學(xué)過程一.直接揭題,導(dǎo)入新課1.請(qǐng)同學(xué)們回憶本組的幾篇課文,說說自

3、己通過本組課文的學(xué)習(xí)結(jié)識(shí)了哪些人物,作家的哪些描寫給自己留下了深刻的印象?今天我們來學(xué)習(xí)本組課文的最后一篇,揭題:《金錢的魔力》二.初讀檢查,整體感受形象大家已經(jīng)預(yù)習(xí)過課文了,愿意接受老師檢查嗎?1.詞語闖關(guān)讀準(zhǔn)下列詞語,并能理解部分詞語:課件出示詞語通融、刻薄、蹩腳、武斷、熔巖、窘?jīng)r、闊佬、攆跑、雅致、妙不可言2.說說金錢在這個(gè)故事中到底發(fā)揮了什么作用?3.那故事中的托德和老板給你留下了什么印象?交流并形成板書托德:以貌取人、刻薄、勢力、傲慢無禮??老板:見錢眼開、金錢的奴隸、見風(fēng)使舵、阿諛奉承??三.凸現(xiàn)人物的性格特點(diǎn),體悟塑造人物形象的方法

4、我們先來看看托德,作者采用哪些描寫來刻畫托德這個(gè)“以貌取人、見錢眼開”的形象的?快速默讀課文找一找交流匯報(bào):凸現(xiàn)托德的性格特點(diǎn)1.語言:那個(gè)家伙擺出一副非常刻薄的嘴臉,說道:“啊,是嗎?哼,當(dāng)然我也料到了你沒有帶零錢我看像你這樣的闊人是只會(huì)帶大票子的”▲從這句話中你體會(huì)到了什么?他一聽這些話,態(tài)度稍微改了一點(diǎn)兒,但是他仍舊有點(diǎn)兒擺著架子回答我:“我并沒有惡意??恰恰相反,我們換得開!”▲你從這兒又有什么體會(huì)?同桌之間互相讀一讀2.神態(tài)描寫“他微笑著接了過去,那種笑容是遍布滿臉的??滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般”▲你從這發(fā)現(xiàn)了什么?▲文中先寫托德

5、見錢后的笑容,笑容遍布滿臉,里面還有“紋”──2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)6/6★精品文檔★折紋、皺紋、螺旋紋,就像你往池塘里拋了一塊磚的樣子這與丟了一顆石子所漾起的波紋一樣嗎?此時(shí)他的內(nèi)心會(huì)怎么想?你覺得他當(dāng)時(shí)是一種怎么樣的笑?如何才能讀好它?▲當(dāng)他瞟到大錢時(shí),那剛才的滿臉笑容去哪兒了?此時(shí)他的內(nèi)心會(huì)怎么想?你能否想象一下他當(dāng)時(shí)的面部表情?這時(shí)的笑是一種怎么樣的笑?▲體會(huì)馬克吐溫描寫神態(tài)的傳神之處說說馬克吐溫為何能夠有這樣的描寫?這樣的描寫有什么好處?小結(jié):馬克吐溫先生不愧為語言大師,抓住了托德神態(tài),用夸張的手法,

6、辛辣的筆調(diào),簡單幾筆,就淋漓盡致地刻畫出了托德這個(gè)勢利的拜金主義者令人作嘔的丑態(tài)凸現(xiàn)老板的性格特點(diǎn)1.自己讀讀有關(guān)描寫老板的語斷,課文又用什么方法來塑造人物形象的?預(yù)設(shè):動(dòng)作描寫:生動(dòng)傳神的語言描寫:2.同桌之間讀讀老板的語言,發(fā)現(xiàn)老板的語言有什么特點(diǎn)?預(yù)設(shè):老板的語言反反復(fù)復(fù),啰啰唆唆,他語無倫次,顛三倒四等3.如果把老板的語言壓縮,就是——4.這么簡單的意思,馬克吐溫為什么用洋洋灑灑的兩頁文字來描述?凸現(xiàn)老板在百萬富翁面前,不惜一切手段獻(xiàn)媚討好,甚至可以降低自己的人格透過這言語,不難看出老板那副阿諛奉承的奴才相四.總結(jié)全文,點(diǎn)明題意同學(xué)們,讀

7、了全文,你覺得作者用“金錢的魔力”是否恰當(dāng)?這就是“百萬英鎊”的魔力,金錢在當(dāng)時(shí)社會(huì)叱咤風(fēng)云、呼風(fēng)喚雨的作用作者用漫畫筆法勾勒了兩個(gè)不同人物在“百萬英鎊”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)6/6★精品文檔★面前的種種丑態(tài),幽默滑稽,趣味橫生,就如同一幅世態(tài)諷刺畫,令人忍俊不禁五.模仿抓住人物的語言、神態(tài)的方法塑造人物形象仔細(xì)觀察一個(gè)人的神態(tài)和語言,寫一個(gè)自己熟悉的人金錢的魔力托德:以貌取人、刻薄、勢力、傲慢無禮??老板:見錢眼開、金錢的奴隸、見風(fēng)使舵、阿諛奉承??抓住人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作塑造人物形象教學(xué)反思:24*金錢的

8、魔力執(zhí)教者:虞大明一、開門見山,談話激趣1、揭題,讀題2、當(dāng)你讀到魔力的時(shí)候,你會(huì)想起誰?當(dāng)你讀到這七個(gè)字的時(shí)候會(huì)想起一句俗語:有錢能使

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