flash動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

flash動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

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1、★精品文檔★flash動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)報(bào)告多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.通過(guò)flash動(dòng)畫(huà)的制作,了解flash軟件的功能,并熟悉軟件的環(huán)境2.通過(guò)使用flash軟件制作個(gè)人簡(jiǎn)歷材料,體驗(yàn)flash的精彩3.掌握舞臺(tái)、工作區(qū)、時(shí)間軸、幀和關(guān)鍵幀的概念,了解flash動(dòng)畫(huà)的基本制作流程4.學(xué)會(huì)在flash動(dòng)畫(huà)幀中插入腳本語(yǔ)言,以實(shí)現(xiàn)指定功能5.學(xué)會(huì)在制作過(guò)程中靈活使用導(dǎo)入flash庫(kù)中的素材4.選擇圖形,右鍵“轉(zhuǎn)換為元件”,選擇“圖形”確定,在庫(kù)中雙擊創(chuàng)建的元件,元件出現(xiàn)在編輯框中,新建圖層,并在庫(kù)中選擇一張圖片添加進(jìn)相框中,作為相冊(cè)的封面,新建圖層

2、3,在封面上添加文字,如下圖所示:5.封面制作好后,按照相同的方法制作出所有在該相冊(cè)中的照片,并注意轉(zhuǎn)換為元件,因?yàn)榻酉聛?lái)的操作都將以元件的形式加以運(yùn)用7.接下來(lái)按照同樣地方法進(jìn)行其他相片的設(shè)置著手去做,在掌握了教程上一些flash操作知識(shí)后,我照著幾集的視屏教程去學(xué),去一步步的做,雖然有時(shí)覺(jué)得很枯燥,但這些畢竟是基本功練就的階段,沒(méi)有這個(gè)階段,何來(lái)以后很炫的flash作品,在觀看教程的時(shí)候我更加切實(shí)體會(huì)到了一個(gè)老生常談的真理,即“理論結(jié)合實(shí)際”,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),當(dāng)我在觀看視頻教程時(shí),總會(huì)覺(jué)得操作起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單,甚至在一些重復(fù)操作的階段,我還會(huì)覺(jué)得很枯

3、燥,但是當(dāng)我真正其試著獨(dú)立操作時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)6/6★精品文檔★問(wèn)題,哪怕是一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好,也會(huì)影響到后面的操作,比如在插入原件時(shí),忘記把更改元件類(lèi)型,那么接下來(lái)的操作必然會(huì)出現(xiàn)一定的問(wèn)題其次,我體會(huì)到任何的軟件都只是一種工具而已,最終能夠?qū)崿F(xiàn)作品價(jià)值所在的還是作者的構(gòu)思,是作者發(fā)自?xún)?nèi)心的那種思考,一件好作品打動(dòng)人的是它的內(nèi)在,它的創(chuàng)意就算你畫(huà)面再精美,內(nèi)容的空洞還是會(huì)使觀眾覺(jué)得索然無(wú)味學(xué)習(xí)Flash和其它任何軟件一樣,從認(rèn)識(shí)Flash開(kāi)發(fā)軟件入手重點(diǎn)認(rèn)識(shí)Flash里的各種工具,熟悉工具面

4、板,知道每一個(gè)工具的作用等等只要學(xué)習(xí)過(guò)其它軟件,就應(yīng)該很清楚這個(gè)過(guò)程這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)的資料就是書(shū)店里浩瀚的Flash學(xué)習(xí)書(shū)籍內(nèi)容基本都差不多網(wǎng)上也有很多教程這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)是很枯燥的,就是重復(fù),練好基本功,掌握基本知識(shí)學(xué)習(xí)flash和學(xué)習(xí)其他很多軟件是一樣的,主要是靠實(shí)踐,當(dāng)然也有更好的辦法是和其它同學(xué)相互交流,因?yàn)楹芏嗄阌龅降膯?wèn)題,其他同學(xué)也很有可能遇到過(guò),其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該會(huì)對(duì)你有所幫助只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,才能有好的技術(shù)雖然技術(shù)是學(xué)習(xí)制作flash的最大難點(diǎn),但我還是認(rèn)為,良好的實(shí)踐有助于你突破難點(diǎn)最后,我還體會(huì)到,當(dāng)自己成功做成一部作品,不管作品技術(shù)層次高與

5、否,只要是自己努力過(guò)了,就會(huì)有很大的成就感,會(huì)感到很欣慰實(shí)訓(xùn)報(bào)告一、實(shí)訓(xùn)的目的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)完Flash2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)6/6★精品文檔★CS5軟件后進(jìn)行的一個(gè)必須的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是較為全面的、較熟練地運(yùn)用FlashCS5軟件的基本訓(xùn)練其目的是:1、通過(guò)該實(shí)訓(xùn),鞏固和熟練掌握f(shuō)lash軟件繪圖、編輯工具的使用,能夠使用工具繪制逼真的矢量圖;2、通過(guò)此實(shí)訓(xùn),使我們熟練制作逐幀動(dòng)畫(huà)、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、引導(dǎo)線(xiàn)動(dòng)畫(huà)和遮罩動(dòng)畫(huà);3、通過(guò)此實(shí)訓(xùn),能夠掌握向動(dòng)畫(huà)中添加聲音,制作MTV、賀卡和課件二、實(shí)

6、訓(xùn)的內(nèi)容及要求1、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:本次實(shí)訓(xùn)共計(jì)19道題目,內(nèi)容如下繪制矢量圖制作引導(dǎo)線(xiàn)動(dòng)畫(huà)和遮罩動(dòng)畫(huà)制作按鈕、網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)入頁(yè)面制作賀卡和MTV制作課件2、要求:按指導(dǎo)書(shū)說(shuō)明完成19道題目,每道題目保存為fla和swf兩種格式后在星期五之前提交給學(xué)委撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,寫(xiě)出動(dòng)畫(huà)制作的主要步驟,并打印三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排時(shí)間:2012-2013學(xué)年第二學(xué)期第16周具體安排見(jiàn)課表四、指導(dǎo)老師效果圖圖1          圖2圖3          圖4(4)選擇樹(shù)葉的圖形,按Ctrl+D鍵重復(fù)復(fù)制三次,得到4個(gè)樹(shù)葉的圖形選擇右側(cè)的樹(shù)葉,在【變形】面板上設(shè)置【旋轉(zhuǎn)】為“-180

7、度”選擇最右側(cè)的第4個(gè)樹(shù)葉輪廓,使用鼠標(biāo)右鍵選擇【排列】【移至底層】命令(5)使用【任意變形工具】,如圖4所示,放大第4個(gè)樹(shù)葉的外輪廓一些(6)雙擊第3個(gè)樹(shù)葉輪廓,進(jìn)入“繪制對(duì)象”編輯模式選擇【圓形工具】,設(shè)置【填充顏色】值為“橙色”畫(huà)出一個(gè)輪廓選擇該圓形,按Delete鍵刪除,如圖5所示(7)單擊“場(chǎng)景l(fā)”返回到“場(chǎng)景”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)6/6★精品文檔★雙擊樹(shù)干,選擇【刷子工具】,在設(shè)置【填充顏色】為#333300,如圖6所示,畫(huà)出樹(shù)梢的2個(gè)較細(xì)的枝干圖5        圖6(8)單擊“場(chǎng)景1”,返回到“場(chǎng)

8、景”編輯模式下選擇樹(shù)干,將【填充類(lèi)型】設(shè)為“線(xiàn)性”,將左側(cè)顏色滑塊調(diào)為較淺的“咖啡綠色”用來(lái)模擬樹(shù)的受光顏色

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