優(yōu)秀家長教子心得

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1、★精品文檔★優(yōu)秀家長教子心得優(yōu)秀家長的教子心得---做人的習(xí)慣播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運這幾句話相信大家一定都很熟悉這是美國著名的哲學(xué)家、心理學(xué)家威廉.詹姆士說的，意思是說習(xí)慣是可以決定一個人的命運對于小學(xué)生特別是一年級的孩子來說，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣比他能學(xué)到了多少知識重要的多的多這一點大家有認(rèn)識但不重視一個具有良好習(xí)慣的孩子，是一個讓人放心的，可以走遍天下的孩子；一個沒有良好習(xí)慣的孩子，是一個一輩子都會讓你操心的孩子所以無論是我們做老師的，還

2、是做家長的，都要從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣做起，這是教育的起點和源點其實“習(xí)慣的培養(yǎng)”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)7/7★精品文檔★優(yōu)秀家長教子心得優(yōu)秀家長的教子心得---做人的習(xí)慣播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運這幾句話相信大家一定都很熟悉這是美國著名的哲學(xué)家、心理學(xué)家威廉.詹姆士說的，意思是說習(xí)慣是可以決定一個人的命運對于小學(xué)生特別是一年級的孩子來說，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣比他能學(xué)到了多少知識重要的多的多這一點大家有認(rèn)識但不重

3、視一個具有良好習(xí)慣的孩子，是一個讓人放心的，可以走遍天下的孩子；一個沒有良好習(xí)慣的孩子，是一個一輩子都會讓你操心的孩子所以無論是我們做老師的，還是做家長的，都要從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣做起，這是教育的起點和源點其實“習(xí)慣的培養(yǎng)”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)7/7★精品文檔★這個話題很大，內(nèi)容也很多今天面對的都是一年級孩子的家長，所以今天在這里我想談這樣幾點習(xí)慣的培養(yǎng)一、做人的習(xí)慣1、講誠信我把講誠信放在了最首要的位置每個父母都希望自己的孩子具有誠信的習(xí)慣，不喜歡孩子撒謊但是

4、，許多孩子卻是說的一個樣，做的另一個樣；當(dāng)面一個樣，背后又一樣例如：我教過的一個孩子，當(dāng)著老師和家長的面保證周末一定完成作業(yè)，決不拖到周日晚上再寫作業(yè)可以回到家里，不是看電視，就是玩，拖拖拉拉不愿寫作業(yè)，氣的家長直給我打電話我也常聽家長說，孩子也沒把考試卷紙給我看呢？我甚至還看到過幾次這樣的行為：等等面對孩子的這些行為，有的父母是無所謂的態(tài)度，輕易的就過去了，有的父母則是訓(xùn)斥、懲罰，這兩種方法無論是哪種有時都會促使孩子更擅長于撒謊了因此孩子是否誠信在很大程度上取決于父母的正確引導(dǎo)建議一：給孩子樹立誠

5、信的榜樣要糾正孩子的不守信用，家長首先自己要做到言行一致如果父母言行不一，不履行承諾，孩子就會受到暗示，跟著模仿在日常生活中，許多父母為了誘導(dǎo)孩子做某件事，總是輕易地許諾孩子某些條件，但是事后卻沒有兌現(xiàn)孩子的上一級一位優(yōu)秀學(xué)生家長的教子經(jīng)驗優(yōu)秀家長的教子心得---學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)1、專注兒童教育專家認(rèn)為，孩子只有先形成一種專注的習(xí)慣，才有可能在日后對自己的事業(yè)全身心投入，不會被其他事情所干擾培養(yǎng)學(xué)生專注的習(xí)慣是一年級孩子最為重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣目前從一年級的課堂上來看，有的孩子上課聽講的專著程

6、度幾乎能達(dá)到40分鐘，孩子上課的思維始終為著老師轉(zhuǎn)這樣的學(xué)生只能占到一個班的10%但有的孩子只能聽10分鐘，還不是連續(xù)的，需要老師不斷地提醒學(xué)生在寫字做題時有的同學(xué)能始終如一地專注地寫，有的學(xué)生則常常不是東瞅西望，就是停筆發(fā)呆，快的孩子十分鐘完成任務(wù)，慢的一個小時也不夸張，差異性較大建議一：給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時，家里一定要保持安靜建議二：要求孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)這一點太重要了！現(xiàn)在很多家長包括中高年級的家長對孩子寫作業(yè)拖拖拉拉，晚上寫到9點、10點的現(xiàn)象十分頭疼，不一定是

7、老師留的作業(yè)多，主要是孩子養(yǎng)成了磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣因此一年級的孩子在起步階段家長就一定要把握住，現(xiàn)在你用心培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，將來你就會脫離陪寫，陪讀的苦?，F(xiàn)階段家長應(yīng)該陪寫，但要講究方法，現(xiàn)在的陪是為了將來的不陪家長首先根據(jù)孩子的作業(yè)量和他商量完成的時間，要嚴(yán)格要求孩子在規(guī)定的時間內(nèi)集中精力一氣呵成地完成作業(yè)讀、寫的作業(yè)可穿插著完成如果孩子的作業(yè)量超過了孩子注意力穩(wěn)定的時間，應(yīng)該讓孩子分割作業(yè)，一部分一部分地來完成，這樣不僅有利于集中孩子的注意力，而且能夠使孩子的學(xué)習(xí)有張有弛，提高學(xué)習(xí)效率如果父母不允許

8、孩子中途休息，長時間地讓孩子做作業(yè)，甚至在孩子的旁邊嘮叨沒完，容易使孩子產(chǎn)生抵觸心理，從而失去學(xué)習(xí)的興趣，注意力自然也不能集中另外孩子在寫作業(yè)時堅決杜絕他邊寫邊玩，一會喝水，一會上廁所，一會又吃東西，一會又和父母講話如果你現(xiàn)在狠不下來心杜絕，將來有你愁的父母是孩子的第一任老師，現(xiàn)在社會普遍關(guān)注的焦點是學(xué)校，家長考慮更多的也是學(xué)校，從而忽視了家長自己才是真正的教育基礎(chǔ)，才是決定孩子命運的關(guān)鍵良好的習(xí)慣是父母能夠和應(yīng)當(dāng)給予孩子的最好、最重要的饋贈養(yǎng)成良好的習(xí)慣是要付出心力