學(xué)校教務(wù)處副主任競聘演講稿

學(xué)校教務(wù)處副主任競聘演講稿

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1、學(xué)校教務(wù)處副主任競聘演講稿學(xué)校教務(wù)處副主任競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、各位老師:大家好!首先,我要感謝你們給了我這次展示自我和施展才華的機會。其次,為方便各位對我有較為全面的了解,請允許我先自我介紹:我叫某某,38歲,中共黨員,某縣人,20**年從某師范大學(xué)畢業(yè),同年到某縣某中學(xué)任數(shù)學(xué)教員并兼任教務(wù)員。20**年調(diào)入某某中學(xué)任數(shù)學(xué)教員兼婦聯(lián)主任。我競聘的職位是教務(wù)處副主任。下面,我將從以下幾方面闡述我參聘的理由和自身優(yōu)勢:首先,我認(rèn)為,每一次崗位變化都是人生中不可或缺的鍛煉機會,它可以豐富我的人生閱歷,提高我的能力,促進我進一步提高素質(zhì),全面發(fā)展。其次,對我而言,新的工作崗

2、位是富有吸引力和挑戰(zhàn)性的,它可以讓我學(xué)到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。我知道,挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力和動力并存,所以我希望通過競聘新崗位鍛煉自己,使自己獲得多方面的經(jīng)驗,促進自身綜合素質(zhì)全面提高。第三,我覺得自己已具備擔(dān)任教務(wù)處副主任的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,我之所以這樣自信,是因為我具有堅決擁護中國共產(chǎn)黨和社會主義的堅定的政治立場,同時有踏實的工作態(tài)度、良好的素質(zhì)和能力、豐富的工作和生活閱歷。下面,我將分項具體闡述。我的優(yōu)勢:第3頁學(xué)校教務(wù)處副主任競聘演講稿學(xué)校教務(wù)處副主任競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、各位老師:大家好!首先,我要感謝你們給了我這次展示自我和施展才華

3、的機會。其次,為方便各位對我有較為全面的了解,請允許我先自我介紹:我叫某某,38歲,中共黨員,某縣人,20**年從某師范大學(xué)畢業(yè),同年到某縣某中學(xué)任數(shù)學(xué)教員并兼任教務(wù)員。20**年調(diào)入某某中學(xué)任數(shù)學(xué)教員兼婦聯(lián)主任。我競聘的職位是教務(wù)處副主任。下面,我將從以下幾方面闡述我參聘的理由和自身優(yōu)勢:首先,我認(rèn)為,每一次崗位變化都是人生中不可或缺的鍛煉機會,它可以豐富我的人生閱歷,提高我的能力,促進我進一步提高素質(zhì),全面發(fā)展。其次,對我而言,新的工作崗位是富有吸引力和挑戰(zhàn)性的,它可以讓我學(xué)到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。我知道,挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力和動力并存,所以我希望通過

4、競聘新崗位鍛煉自己,使自己獲得多方面的經(jīng)驗,促進自身綜合素質(zhì)全面提高。第三,我覺得自己已具備擔(dān)任教務(wù)處副主任的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,我之所以這樣自信,是因為我具有堅決擁護中國共產(chǎn)黨和社會主義的堅定的政治立場,同時有踏實的工作態(tài)度、良好的素質(zhì)和能力、豐富的工作和生活閱歷。下面,我將分項具體闡述。我的優(yōu)勢:第3頁第一點、良好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。長期以來,我一直認(rèn)真踏實地對待每一項工作,從不拈輕怕重,并能任勞任怨,這是做好工作的最基本的素質(zhì)。第二點,高度的大局觀。作為管理者,只有具有大局觀,才能高瞻遠(yuǎn)矚,辯證看待生活和工作中的問題,把握主流,擺脫細(xì)枝末節(jié)的纏繞,統(tǒng)籌全局,舉重若輕,綱

5、舉目張,高效率工作。這也是優(yōu)秀管理者的基本素質(zhì)之一。第三點,勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣。我能敏感地捕捉時代信息,服務(wù)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活。這是我與時俱進、永遠(yuǎn)保持思想先進性的重要保證。第四點,思維慎密細(xì)致,遇事冷靜,且善于集思廣益。對于管理者而言,只有具備這一特點,才有可能全面、客觀、冷靜地分析問題,合理聽取群眾意見,采取最合理的工作措施,取得最佳工作效果。第五點,心胸開闊,大度隨和,不斤斤計較,具有先天的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。這非常有利于我和上下級及同事和睦相處,更容易得到他們的幫助和配合,提高工作效率。第六點,思維敏捷,口齒伶俐,具有較強的語言組織和溝通能力。這是我和上下級以及同事高效溝通的

6、必要保證。第七點,我的專業(yè)是信息技術(shù)。這一優(yōu)勢有利于我迅速熟練地掌握和運用現(xiàn)代科技和別人交流溝通,提高工作效率。第八點,較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和較長時間的教務(wù)工作閱歷,這是別的競聘者所不具備的優(yōu)勢。第九點,在我校領(lǐng)導(dǎo)班子中,目前還沒有女性,這對調(diào)動女職工工作積極性會有一定影響,同時也在一定程度上影響著學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展,是我校班子建設(shè)的不足和缺憾,我希望能填補這一缺憾,推動學(xué)校發(fā)展。我的這些優(yōu)勢,將有利于我比別人更快地轉(zhuǎn)換工作角色,提高工作效率,最大限度減少工作銜接中的斷層現(xiàn)象。如競聘成功,我將在上級和處室領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和特點,把工作主動性、

7、針對性和實效性高度統(tǒng)一,對上,負(fù)責(zé)向校長提供教學(xué)咨詢意見。對下,認(rèn)真貫徹落實學(xué)校各項決策,經(jīng)常檢查指導(dǎo)圖書室、實驗室等相關(guān)部門工作,提高其工作效率。同時,我還將主動加強和各部門的協(xié)調(diào)溝通,虛心向他們學(xué)習(xí),互相幫助,共同提高,抓好教學(xué)工作,完成教學(xué)任務(wù)。競聘的實質(zhì)是通過競爭來實現(xiàn)篩選,所以必然有進退得失,但無論進退得失,我都將保持平和的心態(tài),一如既往地工作和學(xué)習(xí)。我希望在座各位大力支持,給我一個進一步展示才華和為教育事業(yè)做貢獻的平臺。再次謝謝大家!第3頁

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