資源描述:
《關(guān)于文明創(chuàng)建的演講稿》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、關(guān)于文明創(chuàng)建的演講稿 關(guān)于文明創(chuàng)建的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好,我是來(lái)自半程鎮(zhèn)中心中學(xué)的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話(huà)題,我感到無(wú)比自豪。作為臨沂人,自我呱呱落地時(shí)就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我,她是我的根脈,我也見(jiàn)證了她在不知不覺(jué)中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機(jī)盎然……和每一個(gè)臨沂人一樣,我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。
如今,我們一起,用欣喜、期待的目光見(jiàn)證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上,
2、教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔,廣場(chǎng)公園百?gòu)U具興;凋零破落的棚戶(hù)區(qū)內(nèi),花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀!近年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛(ài)心?!包h政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心”,城市的面貌煥然一新。“城市是我家,文明靠大家”。然而,大家可曾意識(shí)到,創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的責(zé)任,也應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)城市文明的義務(wù),把創(chuàng)城工作當(dāng)成日常生活的一部分。城市美麗了才會(huì)有魅力,城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“梧高鳳必至,花香蝶自來(lái)”,在這座城市
3、的花園里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鮮花,招來(lái)美麗的鳳凰,引來(lái)翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
蒙山下,那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明;
沂河畔,那百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)渡的勇者是一種文明;
廣場(chǎng)上,那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;
廠房里,那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;
商場(chǎng)中,那溫聲細(xì)語(yǔ)、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;
腳手架上,那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明;
馬路上,那扶老攜幼、小
4、心翼翼的行人是一種文明;
徜徉在幽靜的校園里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;
餐廳里,清理如新的餐具是文明;
宿舍中,整齊疊放的被褥是文明;
教室內(nèi),書(shū)聲朗朗的聲音是文明;
榕樹(shù)下,刻苦讀書(shū)的身影是文明;
賽場(chǎng)上,你追我趕的場(chǎng)景是文明;
校園中,牽手而行的笑臉是文明;
考場(chǎng)上,規(guī)范整潔的試卷是文明;
站立在潔凈的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
孤燈下,奮筆疾書(shū)的筆尖上流淌著的文字是文明;
講臺(tái)上,諄諄
5、教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)中深含著的關(guān)切是文明;
教室里,貯滿(mǎn)愛(ài)意的眼神里傳達(dá)著的憐愛(ài)是文明;
寫(xiě)字臺(tái)前,井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明;
作業(yè)本上,工工整整的批語(yǔ)傳遞著的教導(dǎo)是文明;
面對(duì)這樣一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,我時(shí)常想:他們不就是這座城里堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師,我也愿用我的行動(dòng)將自己鍛造成一株梧桐,我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語(yǔ)言和文字記錄這座城市的變化,銘記這座城市的從容。
偉大的臨沂人,正滿(mǎn)懷著信心和自豪,不斷書(shū)寫(xiě)著屬于這座城市所特有的傳奇。時(shí)
6、不我待,文明在召喚,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注周?chē)淖兓脽崆槿鞑ノ拿鞯睦砟?,用行?dòng)去肩負(fù)文明的重任,“萬(wàn)眾一心,眾志成城”,做文明人,愛(ài)文明城!我們堅(jiān)信,在每一個(gè)文明人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風(fēng)景會(huì)更美好!
關(guān)于文明創(chuàng)建的演講稿大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步,所有高專(zhuān)學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí);第二步,全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。
清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡,匹夫有
7、責(zé)”。我們從一個(gè)國(guó)家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專(zhuān)的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說(shuō)完了責(zé)任,接下來(lái)我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。
有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承,文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。可如今,校園里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫(huà)者,有之;為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者,有之
當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),那些白色塑料袋便
8、化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,充斥在校園的空氣中,暮然回首,那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾,留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還校園那份久違的干凈吧
為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:
1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫(huà);
4、