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《初三口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、★精品文檔★初三口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)1延津縣初級(jí)中學(xué)崔世麗學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能注意對(duì)象、場(chǎng)合，學(xué)會(huì)文明得體地進(jìn)行交流2、培養(yǎng)和諧的人際交往素養(yǎng)學(xué)習(xí)過程一、故事激趣，導(dǎo)入課題某人請(qǐng)客,見有些人沒來(lái),就說(shuō):“該來(lái)的沒來(lái)”已經(jīng)來(lái)了的一些人自感不受歡迎，拂袖而去請(qǐng)客者又說(shuō)：“不該走的走了”于是，其他人也都走了明確答案：“該來(lái)的都來(lái)了”“該走的都走了”要點(diǎn)：言之有序二、展示目標(biāo)三、學(xué)習(xí)過程1、小測(cè)驗(yàn)向不同年齡的人詢問年齡，什么話合適？小孩你幾歲了？女青年你芳齡幾何？中年人您多大了？一般老年人你多大歲數(shù)了？有文化的老年人您貴庚？點(diǎn)撥
2、：要言之有理2、典型案例日常場(chǎng)合九年級(jí)我們的學(xué)習(xí)很緊張，但是看到爸爸媽媽也很勞累，我很想幫父母做家務(wù)，但每次都遭到拒絕但這次，我又開始“攻擊”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)9/9★精品文檔★爸爸媽媽了，居然成功了大家猜，我是怎么說(shuō)的？示例：爸爸媽媽，我都這么大了，看到你們這么勞累，心里很不是滋味，我知道你們怕做家務(wù)影響我的學(xué)習(xí)，其實(shí)你們也懂我的心，女兒自有分寸，我會(huì)科學(xué)安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，也請(qǐng)你們放心，絕對(duì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)做家務(wù)可以鍛煉我的動(dòng)手能力，說(shuō)不定還可以提高我的學(xué)習(xí)效率呢！爸
3、爸媽媽，你們就點(diǎn)頭吧！學(xué)生總結(jié)，老師明確：日常生活中要多用口語(yǔ)，生動(dòng)活潑，顯得親切自然有稱呼，語(yǔ)氣平和，言之有理，效果甚佳莊重場(chǎng)合據(jù)說(shuō)，抗戰(zhàn)前廣州有一個(gè)軍閥叫李福林，本來(lái)不學(xué)無(wú)術(shù)，卻要故作高雅，時(shí)不時(shí)地幾句成語(yǔ)或者文縐縐的詞語(yǔ)一次，他到中山大學(xué)演講，開頭這樣說(shuō)：“諸位大學(xué)生們，校長(zhǎng)閣下敬請(qǐng)我光臨貴校，本人深感僥幸-----”聽到這里，臺(tái)下的學(xué)生“轟”的一聲大笑起來(lái)聽到笑聲，李福林不高興了，他正色到：你們笑什么？雖然我是一個(gè)大老粗，說(shuō)話狗屁不通，可是打起仗來(lái)，我能赤膊上陣!”問學(xué)生為什么笑？生答明確：“諸位”已包
4、含多的意思了，可以不要“們”，二者選其一;“敬請(qǐng)”和“光臨”是敬辭，不該他說(shuō)，提高了自己的身價(jià)，可以說(shuō)：“邀請(qǐng)我來(lái)貴?！?；“僥幸”是貶義詞，又貶低了自己，應(yīng)該用“榮幸”；“狗屁不通”是不登大雅之堂的詞語(yǔ)，不能用在這樣的莊重場(chǎng)合點(diǎn)撥：莊重的場(chǎng)合用書面語(yǔ)，用詞要規(guī)范3、場(chǎng)合分析下列標(biāo)語(yǔ)符合張貼場(chǎng)所環(huán)境特點(diǎn)的(D)A爭(zhēng)分奪秒，多拉快跑！B少壯不努力，老大徒傷悲C生死都有命，富貴全在天生總結(jié)：“這條標(biāo)語(yǔ)起到了警示作用”請(qǐng)同學(xué)們擬一條現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)景的標(biāo)語(yǔ)示例:“請(qǐng)將普通話！”“你的展示很精彩！”2016全新精品資料-全新公
5、文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)9/9★精品文檔★通過以上的學(xué)習(xí)，學(xué)生思考、總結(jié)，教師點(diǎn)撥總結(jié)出文明得體交流的要點(diǎn)4、總結(jié)要點(diǎn)注意對(duì)象：年齡、身份日常場(chǎng)合：要求用語(yǔ)親切自然，生動(dòng)活潑，一般多用口語(yǔ)莊重場(chǎng)合：要求用語(yǔ)莊重規(guī)范，一般用典范的書面語(yǔ)娛樂場(chǎng)合：要求用語(yǔ)有趣生動(dòng)，有時(shí)還需要點(diǎn)幽默表達(dá)得體：稱呼得當(dāng)，口氣平和，內(nèi)容健康，用詞不粗俗5、課堂展示通過所學(xué)知識(shí)，情景模擬根據(jù)所給情景按要求表達(dá)你和王紅一起參加新鄉(xiāng)團(tuán)委舉辦的大型演講比賽，你獲得了一等獎(jiǎng)，而王紅只獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，她很傷心這時(shí)你會(huì)如何安慰他？獲獎(jiǎng)后，你想立即
6、把這個(gè)喜訊告訴媽媽，在電話中你會(huì)怎么說(shuō)？示例:①王紅，不要?dú)怵H，重在參與，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次勝利的一定是你②“媽媽，演講比賽結(jié)束了，我得了一等獎(jiǎng)”媽媽：“女兒，好樣的！繼續(xù)努力，媽媽相信你是最棒的！”口語(yǔ)診所考試結(jié)束不久，潘晨晨作為學(xué)校廣播站一名記者去采訪一位英語(yǔ)滿分的同學(xué)趙明亮，正好趙明亮父母在場(chǎng)，潘晨晨說(shuō)：“叔叔阿姨，你好，別來(lái)無(wú)恙啊，你們的英語(yǔ)水平一定很棒吧，要不趙明亮怎么會(huì)考滿分呢！趙明亮英語(yǔ)滿分一定有良好的的家庭教育，請(qǐng)你們談?wù)?，好嗎？”①?qǐng)指出潘晨晨采訪中的不當(dāng)生答，師生共同總結(jié)：采訪對(duì)象沒明確；
7、“別來(lái)無(wú)恙”用于熟人同輩之間，好久不見的情況下使用的詞語(yǔ)；表達(dá)不得體，把趙明亮考滿分的功勞歸結(jié)為父母②示例：趙明亮同學(xué)您好！首先祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī)！你的英語(yǔ)考了滿分，令人羨慕，請(qǐng)你談?wù)剬W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)好嗎？6、中招演練剛才同學(xué)們的展示都很精彩，讓我們學(xué)以致用，在以往的中考試題中小試牛刀！某中學(xué)正開展“無(wú)煙校園”活動(dòng)假如你是該校學(xué)生，在校園內(nèi)遇見一位家長(zhǎng)正在吸煙，你該怎樣勸阻？下列語(yǔ)言最得體的是(C)A．喂，你不知道我們學(xué)校正在開展“無(wú)煙校園”活動(dòng)嗎？B．請(qǐng)不要在校園內(nèi)吸煙！C．您好！我們學(xué)校正在開展“2016全新精
8、品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)9/9★精品文檔★無(wú)煙校園”活動(dòng)，為了大家的身體健康，請(qǐng)您不要在這里吸煙，好嗎？D．吸煙污染環(huán)境，損害健康，請(qǐng)你馬上停止吸煙！今年以來(lái)，我市開展“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市”活動(dòng)如果你是“創(chuàng)衛(wèi)”志愿者，發(fā)現(xiàn)有人在僻靜處隨手扔紙屑、果皮，你如何勸阻？請(qǐng)你針對(duì)不同對(duì)象，各寫一句話答案：如①對(duì)同齡人：創(chuàng)建衛(wèi)生城市人人有責(zé)，讓我們從自己做起，為“創(chuàng)衛(wèi)”做點(diǎn)力
