善行義舉榜活動總結(jié)

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1、善行義舉榜活動總結(jié)  踐行社會主義核心價值觀,鞏固提升精神文明創(chuàng)建成果,大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,積極推進文明城市和“美麗家園”建設(shè),我們認真落實上級有關(guān)文件精神,開展了“善行義舉”活動,取得了很大的成績,現(xiàn)對這一活動總結(jié)如下。   以科學發(fā)展觀為指導,以社會主義核心價值體系為根本,以孝德、誠德、義德、愛德“四德”為范圍,堅持黨的群眾路線,發(fā)揮群眾主體作用,自我教育與組織培育引導相結(jié)合,通過推進“善行義舉榜”建設(shè),踐行社會主義核心價值觀,積極推進文明城市和“美麗家園”建設(shè),引導和激勵廣大干部群眾以先進模范人物為榜樣,自覺踐行善行義舉,提高全民思想道德水平和文明

2、素質(zhì)。同時,對不文明行為、不道德行為進行鞭策、勸善,努力構(gòu)筑全面化、規(guī)范化、程序化道德工程建設(shè)體系。   為有效落實“善行義舉”活動,我們成立了渭興初中探索推廣“善行義舉榜”工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組成員名單如下   組長:馮建立副組長:楊鵬飛成員:劉文孝楊永超張闖兵仝穎妮   (一)校園風氣明顯好轉(zhuǎn)正氣有效弘揚,社會主義核心價值體系全面建立,全體師生道德水準整體提升,以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境為主要內(nèi)容的社會公德廣泛執(zhí)行,愛國明禮、團結(jié)互助、自立自強、公道正派、遵紀守法的風尚初步形成。   (二)群眾觀念顯著增強堅持把群眾滿意作為第一標準、群眾

3、利益作為第一選擇、群眾呼聲作為第一信號,實現(xiàn)干部作風明顯轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系更加融洽,廣大教師合法權(quán)益得到依法維護,涉及師生的熱難點問題得到有效解決,新時期群眾工作機制建立健全,服務意識、為民意識成為廣大黨員干部的共識。   (三)發(fā)展環(huán)境不斷改善以愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔從教、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德深入人心;教育教學效能大幅提升,人人成為科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的建設(shè)者。   (四)新型人際關(guān)系逐步建立心理疏導、人文關(guān)懷和心理排解等引導方式廣泛應用,師生思想境界和情趣品位明顯提高。有效調(diào)節(jié)情感和心理,培育樂觀、豁達、寬容的精神和自尊自信、理性平和、積

4、極向上的社會心態(tài)。   “好教師”、“好學生”、“好公民”廣泛涌現(xiàn),尊老愛幼、禮讓寬容、團結(jié)平等的新型人際關(guān)系成為主流。   (五)善行義舉不斷涌現(xiàn)一批過硬的典型得到培養(yǎng)樹立,干部群眾在身邊人和事的教育影響下學有榜樣、趕有目標,道德力量對人們內(nèi)心情感的激發(fā)作用更加明顯,對善行義舉典型及時設(shè)榜公示,激勵更多人加入善心義舉的隊伍,在全校形成了樹先進、學先進、促先進、做先進的良好氛圍。 (一)揚善方面   1.家庭美德榜以“孝敬父母、尊敬長輩”為主題,以培育孝心為切入點,從子女應盡責任義務入手,落實到子女贍養(yǎng)老人的衣食住行,落實到子女學習工作中,引導全校教職工和

5、學生正確處理家庭、長幼、鄰里間關(guān)系,做一個有孝心的人。要具備“老吾老以及人之老”之心,廣泛開展“關(guān)愛空巢老人”活動。家庭美德榜主要公示公民弘揚家庭美德,特別是孝老愛親方面的情況。   2.職業(yè)道德榜以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔從教、奉獻社會”為主題,主要公示教師踐行職業(yè)道德(誠德)方面的情況。要求教師忠誠黨的教育事業(yè),嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極學習先進人物,努力提高自身道德修養(yǎng),辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師。   3.社會公德榜以“遵紀守法、關(guān)愛他人、愛護環(huán)境”為主題,以培育愛心為切入點,教育引導全體師生熱愛祖國、熱愛事業(yè),以真摯的愛心

6、善待他人、善待社會、善待自然,做一個有愛心的人。主要師生遵守社會公德(愛德)方面情況。一是關(guān)愛他人。主動幫助他人解決困難、熱心調(diào)解糾紛、對學困生真誠幫助。二是奉獻社會。愛心捐助、無償獻血、見義勇為,積極參加志愿服務活動等。三是愛護環(huán)境。校園家庭整潔衛(wèi)生;堅持護林種樹;主動維護公共場所設(shè)施設(shè)備。   4.個人品德榜以厲行節(jié)約為主題,教育引導全體師生以節(jié)儉為美德。主要公示師生弘揚戒奢克儉優(yōu)良傳統(tǒng)方面的情況。一是黨員干部厲行節(jié)約。在黨員干部中開展“儉以養(yǎng)德、向我看齊”教育實踐活動,引導黨員干部在崇尚節(jié)儉、反對浪費上發(fā)揮模范帶頭作用。 二是家庭節(jié)儉。   在師生中

7、開展“儉以養(yǎng)德、人人行動”教育實踐活動,號召全體師生從每一個人做起、從每個家庭做起,讓節(jié)儉節(jié)約蔚然成風。三是資源節(jié)約。在黨員領(lǐng)導干部中開展“儉以養(yǎng)德、見于管理”教育實踐活動,把節(jié)儉節(jié)約理念做到管理中、融入實際工作中、貫穿于校園治理中。   一是知榜。通過會議、廣播、網(wǎng)站、微博、微信、公益宣傳欄、宣傳標語向師生進行廣泛宣傳,營造濃厚氛圍,讓全體教職工和全體學生全面了解了善行義舉榜。   二是議榜。成立了“善行義舉榜評委會”。主要職責是定期評議各類不道德現(xiàn)象,評議優(yōu)秀典型,并對不道德現(xiàn)象進行勸導,對好人好事進行上榜。每周一課外活動設(shè)立“道德大講堂”,道德講堂采

8、取了身邊人講身邊事、身邊人評身邊事方式,充分發(fā)揮了典型的示范引領(lǐng)作

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