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《寫給支教隊(duì)員的一封信 》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、精品文檔寫給支教隊(duì)員的一封信各位尊敬的支教隊(duì)員：我一直想把我對(duì)支教的理解，或者說我所組織的支教的理念整理成文字。前些天，和我外甥的談話，促成了我寫下這段文字的決心。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)6/6精品文檔我的外甥，今年參加高考，在xx一中年級(jí)前20名。這在以教育聞名江蘇的xx，屬于相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)了，而且他還代表xx參加江蘇省物理競(jìng)賽也取得了冠軍的成績(jī)。更讓我看中這孩子的不止是成績(jī)，而是他一貫的表現(xiàn)，沉穩(wěn)、有思想有見地。我讓我的外甥報(bào)名我組織的支教活動(dòng)，他拒絕了。他的
2、原話是，文化上的教學(xué)肯沒問題，可是其他方面根本就沒資格做老師。。聽到這樣的理由，我很欣慰，甚至有點(diǎn)驕傲，因?yàn)樗俏业耐馍?。我們都知道，小、中學(xué)的老師，絕大多數(shù)畢業(yè)于各個(gè)師范大學(xué)，可是我們很多人并不知道師范二字的含義。學(xué)高為師，身正為范。我們很多支教活動(dòng)的組織者，只強(qiáng)調(diào)了對(duì)隊(duì)員師的要求，減輕或忽略了對(duì)范的要求。我們組織志愿者來到一個(gè)相對(duì)偏僻落后的山村，帶去的到底是師重要還是范重要呢?我的答案是范更重要。一個(gè)月的時(shí)間，我可以接受在你的教學(xué)下孩子成績(jī)沒有提高的結(jié)果，但我絕不允許因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓孩子們看到
3、甚至學(xué)會(huì)一些壞毛病。我不打算說服讀者對(duì)這一答案的認(rèn)同，我只是想用這封信說明我的理念。答案本來就沒有對(duì)錯(cuò)之分，只有同意不同意兩個(gè)結(jié)論。你可以不同意，但如果你想?yún)⒓游业年?duì)伍，那你必須認(rèn)同我這個(gè)組隊(duì)理念，我不會(huì)說提出不同意見我們共同商量這樣的官腔，一切不同觀點(diǎn)，支教結(jié)束了你再對(duì)我說，在支教的招募和實(shí)施期間就是我說了算。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)6/6精品文檔去年，我的學(xué)生用他父親的手機(jī)給我發(fā)來一條短信，我們的老師要是都像你們支教老師那樣就好了。這條短信的起由是他考試沒考好
4、被體罰了。我猜，很多支教志愿者，收到這樣的短信會(huì)很欣慰，而我卻痛心疾首，懊悔莫及。我打電話把他當(dāng)初的任課老師狠狠的批了一頓。老師很不理解，反駁我這不更說明我們和學(xué)生的關(guān)系融洽和睦么?要知道，我們的支教只有短短的四個(gè)星期，而真正教育他們的是他們所在學(xué)校的老師。如果我們的出現(xiàn)，結(jié)果是讓他們覺得他們的老師有多么差勁的話，那我情愿我們不出現(xiàn)。孩子一旦產(chǎn)生這樣的落差，結(jié)果只有一個(gè)，那就是厭學(xué)!那我要問你了，你去支教的初衷是什么?你還有臉沾沾自喜么?當(dāng)我們享受學(xué)生愛戴的時(shí)候，我們就已經(jīng)跑偏了。我們應(yīng)該放下老師
5、的身份，以大哥哥大姐姐的身份出現(xiàn)在他們的身邊。要讓孩子們感同我們和他們的老師是不一樣的。教學(xué)的老師就是他們學(xué)校老師那樣的。而我們，只是比他們懂得多一些的哥哥姐姐而已。我發(fā)現(xiàn)有些志愿者去支教的動(dòng)因根本層面就是假借公益的機(jī)會(huì)過一回當(dāng)好老師的癮，可笑!你是好老師頂個(gè)鳥用?一個(gè)月后你走了就再也不來了!你可知道你的行為對(duì)于當(dāng)?shù)卣＝虒W(xué)的破壞有多大?可恥!可惡!以道德的名義產(chǎn)生不道德是一個(gè)哲學(xué)觀點(diǎn)，簡(jiǎn)單的字面解釋，就是以有道德的名義去做事，最后產(chǎn)生不道德的結(jié)果。引申到我們支教活動(dòng)中，前文中講到的破壞當(dāng)?shù)卣＝?/p>
6、學(xué)環(huán)境，就是明顯的例子。我常說，我們都知道蘋果很好吃，如果孩子們一輩子吃不到蘋果，我情愿他們這輩子都不知道蘋果是好吃的。我所支教的寧夏西吉縣，是個(gè)嚴(yán)重缺水的地方。他們的用水習(xí)慣，用水設(shè)施是城里人無法想像的。你千萬別覺得他們的生活質(zhì)量那么糟糕就多不幸福。因?yàn)樵谒麄冄劾?，自家是缺水，可是東家也缺水，西家也缺水，所以缺水不會(huì)降低他們的幸福指數(shù)。如果你出現(xiàn)讓他們對(duì)比出他們的用水是多么落后多么不衛(wèi)生，而你卻又解決不了他們的用水問題，那么這又是以道德的名義產(chǎn)生不道德。一個(gè)志愿者曾經(jīng)告訴我他自身經(jīng)歷的一件事，我
7、初中以前一直過得很快樂，后來學(xué)校來了一群關(guān)愛留守兒童的志愿者，經(jīng)過他們一說，我發(fā)現(xiàn)我就是那個(gè)留守兒童，從此心里就一直很難過。這樣的案例足以讓我們深刻反思和引以為鑒，如果你還不能認(rèn)同這點(diǎn)，那我勸你還是別去支教了，因?yàn)槟氵@不是去支教，是去禍害!2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)6/6精品文檔前些天在一個(gè)群里，大家討論身邊的一個(gè)億萬富翁，在說她的創(chuàng)業(yè)史的時(shí)候，大家聽得都覺得很勵(lì)志，當(dāng)說到她所擁有的財(cái)富時(shí)更是嘖嘖稱奇，暗生羨慕。卻沒有一個(gè)人提到她讓多少家庭有了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源!我認(rèn)為
8、我們現(xiàn)今普世價(jià)值觀是有問題的，評(píng)判一個(gè)人的成功，依據(jù)的往往只是這個(gè)人擁有的財(cái)富，而不是這個(gè)人的社會(huì)貢獻(xiàn)或者精神財(cái)富。就好像很多人并不知道獲得諾獎(jiǎng)的莫言有哪些作品，但是他們都知道莫言得到的獎(jiǎng)金不夠在北京三環(huán)內(nèi)買房(這個(gè)話題越說越偏離主題，以后另外撰文細(xì)說。一個(gè)人的成功與否，在我的價(jià)值觀里，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是這個(gè)過得如愿沒有。這就要講到幸福指數(shù)了，其實(shí)我們城里人的幸福指數(shù)并不比山村人高。我們比他們多享受了物質(zhì)生活，但也比他們多承受了精神壓力，而事實(shí)上這份多出來的享受往往彌補(bǔ)不了壓力帶來的痛苦
