造林學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

造林學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

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1、一、造林學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)(一)目的要求造林學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是造林學(xué)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是根據(jù)課堂教學(xué)所學(xué)到的理論知識(shí),通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)了解生產(chǎn)實(shí)踐,鞏固課堂理論知識(shí),學(xué)會(huì)造林調(diào)查方法,掌握生產(chǎn)基本技術(shù),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。也為課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。造林學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是一個(gè)綜合型的實(shí)習(xí),它的綜合性不僅體現(xiàn)在本課程的理論與技術(shù)如何在實(shí)踐中根據(jù)立地條件的不同綜合應(yīng)用,同時(shí)需要應(yīng)用生態(tài)學(xué)、氣象學(xué)、土壤學(xué)和樹(shù)木學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課的知識(shí),也涉及到本課程相關(guān)的林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)、草地建設(shè)工程學(xué)、種苗學(xué)等專業(yè)課程。通過(guò)這種綜合型

2、的實(shí)習(xí),使學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí),要求學(xué)生掌握不同地區(qū)(石質(zhì)山地、黃土丘陵、平原、草原、沙地)的立地條件特點(diǎn),通過(guò)分析和評(píng)價(jià),找出影響林木生長(zhǎng)的主導(dǎo)因子,并能正確劃分立地類型。掌握不同地區(qū)造林技術(shù)特點(diǎn),掌握主要造林樹(shù)種(油松、樟子松、落葉松、楊樹(shù)、山杏、沙棘、檸條、沙柳等)的生物學(xué)特性和造林技術(shù)特點(diǎn),掌握農(nóng)林(林草)復(fù)合經(jīng)營(yíng)的模式和技術(shù)。了解母樹(shù)林的建立與經(jīng)營(yíng),了解人工種草技術(shù),了解天然草場(chǎng)的類型及經(jīng)營(yíng)管理。學(xué)會(huì)GPS的使用。同時(shí)了解我區(qū)天然林保

3、護(hù)、退耕還林、京津風(fēng)沙源治理等工程的建設(shè)情況。(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容和調(diào)查方法1、立地條件調(diào)查(1)石質(zhì)山地立地條件調(diào)查采用線路調(diào)查法,選擇有代表性的線路分別不同立地條件設(shè)點(diǎn)調(diào)查,立地條件調(diào)查包括海拔、坡向、坡位、坡度、土壤母質(zhì)、土層厚度、石質(zhì)含量。并在各樣點(diǎn)測(cè)定油松年齡、優(yōu)勢(shì)木高度,即測(cè)定3-5株,取其平均數(shù),作為評(píng)價(jià)立地質(zhì)量的指標(biāo)。將調(diào)查數(shù)據(jù)填入立地條件調(diào)查表內(nèi)。(2)黃土丘陵區(qū)立地條件調(diào)查采用典型設(shè)點(diǎn)調(diào)查,分別不同坡向、坡位設(shè)點(diǎn)調(diào)查,測(cè)定樹(shù)木生長(zhǎng)狀況,調(diào)查內(nèi)容基本與石質(zhì)山地相同。(3)草原地區(qū)立地條件

4、調(diào)查選設(shè)2-3個(gè)典型樣點(diǎn),挖土壤剖面,調(diào)查土壤質(zhì)地,肥力狀況,土層厚度,鈣積層埋臧深度、厚度、緊實(shí)度。并調(diào)查其上生長(zhǎng)的樹(shù)種種類、年齡、樹(shù)高、胸徑、根系分布深度。(4)平原地區(qū)立地條件調(diào)查分別設(shè)點(diǎn)調(diào)查土壤質(zhì)地、剖面結(jié)構(gòu),并調(diào)查樣地內(nèi)的油松生長(zhǎng)狀況(年齡、胸徑、樹(shù)高、結(jié)頂率、結(jié)實(shí)率)。調(diào)查農(nóng)田邊上、水渠兩側(cè)的楊樹(shù)生長(zhǎng)狀況。132、不同地區(qū)造林技術(shù)調(diào)查(1)林種不同地區(qū)人工造林的林種。(2)造林樹(shù)種分別不同地區(qū)調(diào)查造林樹(shù)種的種類,適生立地條件、生長(zhǎng)狀況。(3)造林密度調(diào)查單位面積上的林木株數(shù)、株行距、配置

5、方式。選擇不同密度的人工林,調(diào)查其胸徑、樹(shù)高生長(zhǎng)狀況,以及樹(shù)干的圓滿通直程度,天然整枝狀況,以便了解密度的作用規(guī)律。(4)人工林組成調(diào)查各地區(qū)人工林組成、混交類型、混交方法。(5)整地調(diào)查整地的方法(魚(yú)鱗坑、反坡梯田、水平階、水平溝、機(jī)械開(kāi)溝、全面、坑狀整地等),以及走向、長(zhǎng)、寬、深、間距,特點(diǎn)和應(yīng)用條件等。(6)造林調(diào)查造林方法(植苗、播種、分殖),苗木年齡,栽植方法(單株栽植和叢植、穴植和縫植、容器苗造林等),造林季節(jié),栽植技術(shù)等。(7)幼林管護(hù)內(nèi)容包括松土除草,灌水施肥,修枝平茬、封育措施等。

6、3、主要樹(shù)種造林技術(shù)調(diào)查調(diào)查油松、樟子松、落葉松、山杏、楊樹(shù)、沙棘、檸條、沙柳等造林樹(shù)種在不同地區(qū)、不同立地條件生長(zhǎng)狀況,從而了解樹(shù)種的生物學(xué)特性,適生的立地條件(即適地適樹(shù)),調(diào)查這些樹(shù)種的造林技術(shù)(造林密度、組成、整地、造林方法、撫育等)。此項(xiàng)調(diào)查要與以上兩項(xiàng)調(diào)查結(jié)合進(jìn)行。4、農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)模式與技術(shù)的調(diào)查實(shí)習(xí)點(diǎn)主要有林草間作、果糧(草)間作類型,要調(diào)查其樹(shù)種、草種或作物種,應(yīng)用的立地條件和造林地種類,配置方式,種植技術(shù),經(jīng)營(yíng)利用等。選擇有代表性的點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查。5、母樹(shù)林的建立與經(jīng)營(yíng)調(diào)查了解母樹(shù)林的

7、地點(diǎn)選擇、整地、密度、經(jīng)營(yíng)管理等技術(shù)。6、小流域治理措施調(diào)查調(diào)查了解黃土丘陵區(qū)小流域治理中生物措施、工程措施、農(nóng)藝措施的應(yīng)用。生物措施就是種樹(shù)種草;工程措施有坡面整水平溝或魚(yú)鱗坑,溝頭挖防護(hù)溝,溝道修谷坊或淤地壩等;農(nóng)藝措施主要是在坡耕地修坡式梯田或水平梯田。實(shí)際中三種措施結(jié)合進(jìn)行綜合治理。采用線路法調(diào)查了解。7、農(nóng)田防護(hù)林設(shè)計(jì)與造林技術(shù)調(diào)查13在平原區(qū)調(diào)查了解農(nóng)田防護(hù)林主副林帶間距、寬度、行數(shù)、走向等設(shè)計(jì)指標(biāo),以及結(jié)構(gòu)、林渠道配置、栽植樹(shù)種、苗木規(guī)格、栽植密度、整地方法、撫育管護(hù)等措施。采用典型調(diào)

8、查法了解。8、經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)調(diào)查調(diào)查了解營(yíng)造經(jīng)濟(jì)林的立地選擇、樹(shù)種或品種、栽植密度、整地方法、中耕、灌水、施肥、整形修剪、間作等經(jīng)營(yíng)管理措施。9、人工種草技術(shù)調(diào)查調(diào)查了解人工草地的類型、立地的選擇、牧草種類、草種組成、播種方式方法,經(jīng)營(yíng)利用等情況。10、天然草地調(diào)查了解天然草地的類型、植物組成、經(jīng)營(yíng)利用、退化等情況。采用線路與典型設(shè)點(diǎn)相結(jié)合的方法了解。(三)實(shí)習(xí)工具測(cè)高器、測(cè)樹(shù)鋼圍尺、鋼圈尺、鐵鍬、GPS、記錄板、皮尺、各類調(diào)查表。(四)實(shí)習(xí)地點(diǎn)及各實(shí)習(xí)點(diǎn)概況根據(jù)實(shí)習(xí)

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