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1、2017年中學暑期教師培訓工作計劃范文一、指導思想根據**縣**年的教師培訓工作以解讀、領會、踐行新課標為主線，以提升教師執(zhí)教能力為重點，結合教師專業(yè)成長規(guī)劃，依托各類培訓對全體教師進行專業(yè)知識和業(yè)務知識等教學基本能力訓練，全力提升廣大教師的專業(yè)技能，促進教學質量的穩(wěn)步提升。二、培訓對象我校全體教師。三、培訓形式根據縣培訓安排，采取集中培訓，采用理論學習、個人自學、分組討論、撰寫心得、交流成果、教學競賽等多種方式開展培訓工作。四、培訓領導小組：組長：姜**副組長：張z成員：王**五、培訓安排（一）參加縣級培訓人員：1.交互式
2、電子白板培訓者培訓培訓人員：英語：張**語文：陳**化學：陳**培訓內容：ord文稿的一般性編輯與課件制作；交互式電子白板通用工具的使用；交互式電子白板學科工具的使用。培訓8月3-5日，計24學時?？萍驾o導員培訓培訓人員：馬**培訓內容：學校科技工作的組織，科技教育基地的建設，學生科技活動的指導（創(chuàng)新思維開發(fā)，作品制作）。培訓8月6-7日，計16學時。3.初中階段部分學科教師培訓培訓人員：全校語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史教師。培訓內容：《**版課程標準》及中考命題、題例編撰角度談課堂教學。培訓8月15-16日，計
3、8學時。第3頁4.新任教師培訓培訓人員：今年新招聘我校新老師。培訓內容：全縣教育發(fā)展概況及發(fā)展戰(zhàn)略、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、新課程培訓、教育教學常規(guī)及班主任管理等。培訓8月19-20日。5.教科研工作專題培訓培訓人員：王**培訓內容：校本研修、課題研究。培訓8月24-25日。6.班主任工作培訓培訓人員：孫**、全體班主任培訓內容：班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育指導、班集體活動設計與組織班級管理、未成年人思想道德教育、相關教育政策法規(guī)等相關專題。培訓8月中下旬。（二）校本培訓今年的我校校本培訓主要有兩個方面，一是
4、組織開展全體教師交互式電子白板培使用能力培訓與考核，二是繼續(xù)組織開展教師教學基本功訓練與考核活動。具體項目安排1.交互式電子白板使用能力全員培訓與考核對象：我校在職教師。內容：ord文稿的一般性編輯與課件制作；交互式電子白板通用工具的使用；交互式電子白板學科工具的使用。集中培訓8月10-14日自學8月15—8月18日形式：集中講解示范、任務驅動訓練，逐一過關考核。要求：（1）我校認真組織“交互式電子白板培訓者培訓”的培訓，明確參訓要求，利用本校已經參加縣級培訓后的培訓員，對全體教師進行培訓。（2）全體教師要全員參訓，分學科梳
5、理統(tǒng)計，分科編排培訓班；第3頁（3）培訓員與對應學科培訓班的教師實行責任掛鉤，以保證培訓有序、效果明顯；組織開展教師教學基本功訓練與考核活動對象：我校全體教師。內容：依據《**市中小學教師教學基本功訓練與考核意見》文件精神，對中小學教學設計、教學表達、教學測評、教學研究、學科專業(yè)技能、教學資源開發(fā)與利用等六項教學基本功進行訓練與考核評比。8月19-23日。形式：集中指導，個人訓練，全校評比。要求：（1）今年是**市首輪中小學教師教學基本功訓練與考核的最后一年，各學校要認真研讀相關文件，對照《**市中小學教師教學基本功訓練達標
6、要求及考核辦法》查找我們教師基本功實際情況跟達標要求的差距，科學制定實施方案；（2）做到訓練項目齊全，人人有明確的訓練內容、路徑及達標測點；（3）校領導干部帶頭示范，活動中策劃組織，又是參加訓練，同時，要充分利用今年新配置的電教設施，鍛煉應用能力；（4）強化考核，一要注重過程管理、資料積累，建立和完善教師教學基本功訓練與考核檔案；及時記錄校本培訓學時，二注重考核結果的運用，將其與教師年度考核、績效、各類評優(yōu)、評先、晉級掛鉤。第3頁
