2017年學(xué)校迎接黨的十八大活動方案

《2017年學(xué)校迎接黨的十八大活動方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、2017年學(xué)校迎接黨的十八大活動方案喜迎**大，感動校園之星活動方案在舉國上下為迎接黨的**大召開而確定各自努力目標(biāo)的催人形勢下，我國基礎(chǔ)教育改革也在不斷地改進(jìn)深化之中。克服應(yīng)試教育弊端，促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，堅持德育工作為首，倡導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展，學(xué)生成人重于成才，已經(jīng)成為中國基礎(chǔ)教育長遠(yuǎn)的發(fā)展趨勢。因此，以迎接黨的**大為契機(jī)，我校教育教學(xué)管理中心決定在本學(xué)期學(xué)生德育工作中，以迎接黨的**大為宗旨，以提高學(xué)生道德情感水平為核心，以3月5日學(xué)雷鋒日為啟動日，開展感動**之星系列活動，探索**學(xué)生德育工作新途徑。一、活動緣由（一）情感教育是學(xué)生德育工作的關(guān)鍵**校長為我校低中高年級學(xué)生確定的德

2、育工作階段性重點是：低年級側(cè)重養(yǎng)成教育，中年級側(cè)重情感教育，高年級側(cè)重價值觀教育。這三個教育重點中的情感教育是關(guān)鍵，學(xué)生只有對被培養(yǎng)的習(xí)慣、責(zé)任產(chǎn)生感情認(rèn)同，才會在心理上逐步接受；學(xué)生只有在感情接納中堅持自己成長的努力方向，才會形成個人的道德價值觀。所以說，情感教育是承接養(yǎng)成教育與價值觀教育必不可少的道德成長階段，更是學(xué)生由習(xí)慣責(zé)任的培養(yǎng)到接受并轉(zhuǎn)化為個人道德價值觀的過度關(guān)鍵。因此，要把情感教育作為我校學(xué)生德育工作的核心點進(jìn)行強(qiáng)化。（二）感動教育是情感教育的高級形式第3頁人類情感豐富多樣，惻隱之情、羞惡之情、禮儀之情、是非之情多種多樣，但尤以感動之情對人的心靈激勵作用最大。能夠常被感動

3、的人，一定是一個心地善良的人；一個能夠常常打動他人的人，一定是個具有仁愛之心的熱心腸的人?！吧屏肌嵝摹睉?yīng)該算是和平年代人們的最美好的道德品質(zhì)了。（三）德才兼?zhèn)涞聻橄?，觀察舉薦古有先選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)，自古就是德才兼?zhèn)?。但在德才之間，始終強(qiáng)調(diào)的是以德為先。道德高尚的人物，不是考出來的，而是身體力行做出來的，是被人觀察出來的。我國秦漢時期就曾經(jīng)盛行過國家對民間人才的的“察舉制”方式：即由各級地方向上級德才兼?zhèn)涞娜瞬?。如由州推舉的稱為秀才，由郡推舉的稱為孝廉。可以說，只要能做到公正，這一制度是有它的生命力的。我校擬開展的“感動**之星”評選活動，即緣起于我國秦漢時期實踐過的人才“察舉制”。（四

4、）有感于中央電視臺近年來“感動中國人物”的評選活動近年來，中央電視臺作為國家最有權(quán)威的新聞視頻媒體，一直堅持開展“焦點訪談”“3·15晚會”“百家講壇”“感動中國”等節(jié)目的制作演播，伸張了正義，提升了國人文化素養(yǎng)，引領(lǐng)了國民道德的主流方向。其中“感動中國人物”的、評選活動，尤為打動人心。其演播現(xiàn)場既展示了“感動中國人物”的感人事跡，又實現(xiàn)了“感動中國人物”與觀眾的交流互動，的確是把真善美有情有義地展示了出來。這些節(jié)目，如果學(xué)校稍加編輯選用，就可以成為學(xué)生很好的道德成長的視頻教材。第3頁有感于多年來中央電視臺一年一度《感動中國人物》活動的開展、節(jié)目的播出，對于推動我國公民道德建設(shè)所起到的

5、有目共睹的顯著推進(jìn)作用，我校教育教學(xué)管理中心擬加以借鑒引進(jìn)，創(chuàng)辦具有**教育特色的“感動**之星”系列活動，力爭通過2-3屆活動的開展，形成富有**德育工作優(yōu)勢的學(xué)校課程。112入黨資料>十九大學(xué)習(xí)十九大心得體會_學(xué)習(xí)十九大精神心得體會_十九大學(xué)習(xí)心得體會第3頁