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《學習十八大心得體會:要辦好人民滿意的教育》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、學習十八大心得體會:要辦好人民滿意的教育胡總書記在**大報告中對教育作了重要論述:努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。辦好學前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,完善終身教育體系,建設(shè)學習型社會。大力促進教育公平,合理配置教育資源,重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育
2、,提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平,積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設(shè),提高師德水平和能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。學習胡主席在**大報告關(guān)于教育的論述的體會。努力辦好人民滿意的教育。全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。作為教育工作者就要全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,就要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,從學生的實際出發(fā),以學生為本,了解學生,研究學生,尊
3、重學生,服務(wù)學生,創(chuàng)造適合每一個學生的教育,適合學生的教育是好的教育,好的教育是人民滿意的教育。第5頁增強教師教書育人的榮譽感和責任感教育是中華民族振興和社會進步的基石。作為一個教育工作者就要熱愛教育事業(yè),獻身教育事業(yè)。努力地教書育人。教師的天職是育人,教育的本質(zhì)屬性是育人。所以,做教師首先做人師,又做經(jīng)師。做人師,做教師首先教人做人,我作為教師的教師更要先做人。要有較高的馬列主義理論修養(yǎng);積極的思想政治表現(xiàn);高尚的道德品質(zhì);良好的職業(yè)道德,為人師表。要有較高的馬列主義理論修養(yǎng)認真學習馬列主義、毛
4、澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想武裝頭腦。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想指導自己的實踐行動。用馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的學說、毛澤東的教育思想、鄧小平的教育理論、***關(guān)于教育的論述指導自己的教育教學實踐,用他們的立場、觀點、思想、方法分析、研究、解決教育問題。要有積極的思想政治表現(xiàn)熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,努力學習并積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想和黨的路線、方針、政策。努力學
5、習中共黨章,深刻領(lǐng)會并貫徹**大精神,為全面建設(shè)小康社會培養(yǎng)人才。積極參加學校每周三的政治學習活動,積極參加黨總支、黨校組織的學習活動和理論學習研討班的學習。利用多媒體,多渠道多方面的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想和黨的路線、方針、政策,努力學習**大精神。認真做好學習筆記。談感想、寫體會,不斷的提高自己的政治思想水平。積極進步,奮發(fā)向上。第5頁堅持四項基本原則,堅持社會主義的教育方向,堅決擁護改革開放方針,深化教育改革,全身心投入教育改革、課程改革之中。堅持全面發(fā)展、協(xié)
6、調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀。全面徹策黨的教育方針,以極大的熱情和精力投入教育、教學、教研、教改工作中,在以德育為首的前提下,促進學員的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。堅持全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀。在我的《適中性教育思想》得到較早的體現(xiàn)。我在《適中性教育思想》中談道:要處理好教育與社會發(fā)展的關(guān)系,發(fā)揮教育的多種功能,促進社會全面和諧持續(xù)的發(fā)展。要處理好教育與人的發(fā)展的關(guān)系,發(fā)揮教育的多種功能,促進人的全面和諧持續(xù)的發(fā)展。要處理好人與自然的關(guān)系,與自然和諧相處。為人師,就要有高尚
7、的道德品質(zhì)因為我懂得只有品德才能影響品德,只有人格才能影響人格。即為人師,就要修養(yǎng)德性。教人先正己,要胸懷坦蕩、儀表端正、言語行為規(guī)范、言行一致、表里如一、謙虛,甘于奉獻、發(fā)揚風格。要崇尚科學、追求真理,堅持真、善、美,遠離并反對、抵制假、丑、惡。為人正直、辦事公正、對人誠實、講究誠信、樂于助人、與人為善。對工作認真負責、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。對他人,尊重、關(guān)心、愛護、積極幫助、助人為樂。用高尚的道德情操和健康的人格影響學員。唯此,人生才有意義,只有這樣做,才能實現(xiàn)人生價值。為人師,就要有良好的職業(yè)
8、道德第5頁因為我懂得只有良好的職業(yè)道德才是做好育人工作的基石。熱愛教育事業(yè),終于教育事業(yè),不把教育事業(yè)當某生的職業(yè),而把教育事業(yè)當做自己的事業(yè)。教育事業(yè)是人類最偉大的事業(yè)之一,教育是促進社會發(fā)展和人的發(fā)展的重要階段。教育與其他社會要素相比,遠非從屬者,反成統(tǒng)領(lǐng)者,一切皆由教育所緣起。教育可塑造人類的靈魂,也可以挽救失落的靈魂。在未來社會發(fā)展和人才成長中起著越來越重要的作用。熱愛學生、尊重學生、關(guān)心學生、理解學生、服務(wù)學生是教師教育學生的基礎(chǔ)和前提。熱愛所教的學科,對自己所教的學科都