工作組三支隊伍學(xué)習(xí)心得體會

工作組三支隊伍學(xué)習(xí)心得體會

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1、工作組三支隊伍學(xué)習(xí)心得體會范文一   “自治區(qū)黨委對‘三支隊伍’的重視程度前所未有。”新疆社會科學(xué)院院長高建龍從會議層級等方面分析了自治區(qū)黨委對“三支隊伍”建設(shè)的重視,他說,自治區(qū)黨委提出“做具有新疆特色的好干部”,是一次理論創(chuàng)新;以自治區(qū)黨委名義召開會議,總結(jié)改革開放以來特別是中央新疆工作座談會以來的教育工作,足見對教育教師的重視;x個宗教的代表齊聚一堂,召開愛國宗教人士座談會,在新疆歷史上還是第一次。   仔細(xì)梳理媒體的公開報道就會發(fā)現(xiàn),自治區(qū)黨委對“三支隊伍”的重視還體現(xiàn)在廣泛調(diào)研、充分吸納意見建議和無微不至的關(guān)心上。張春賢書記每次調(diào)研,都會與當(dāng)?shù)馗刹?/p>

2、座談、了解干部思想和工作情況;走訪學(xué)校、對教師噓寒問暖;看望慰問宗教人士,廣泛了解基層的困難,最大限度地傾聽大家的心聲。   今年以來,張春賢書記先后在和田地區(qū)、巴音郭楞蒙古自治州、昌吉回族自治州調(diào)研。張春賢書記或利用調(diào)研時的晚間休息時間,或利用節(jié)假日,專門與當(dāng)?shù)亍安莞毙v員代表座談;與縣鄉(xiāng)村社區(qū)干部、援疆干部、住村干部、“四老”人員、宗教人士、教師和醫(yī)生代表座談;與各級各類學(xué)校教師代表座談。從電視新聞畫面中可以看到,每次座談,張春賢書記都認(rèn)真記錄,與代表們充分交流。   特別是為了開好自治區(qū)愛國宗教人士座談會,張春賢書記還專門在和田與宗教人士代表座談,并

3、于會前向大家布置了有針對性的四道思考題,充分了解信教群眾最關(guān)心的問題、宗教人士工作中的困難、對創(chuàng)建“雙五好”工作和進(jìn)一步引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)的建議,明確表示自治區(qū)黨委將認(rèn)真整理吸納大家提出的意見建議。   在廣泛調(diào)研、聽取意見的基礎(chǔ)上,自治區(qū)黨委還多次召開常委會,研究部署關(guān)于加強(qiáng)“三支隊伍”建設(shè)的創(chuàng)新理論和務(wù)實舉措。 范文二   六月以來,自治區(qū)地礦局住托萬克庫爾巴格工作組,就掀起了學(xué)習(xí)貫徹張春賢書記三個講話精神的熱潮,全面加強(qiáng)本村干部、教師、宗教人士“三支隊伍”建設(shè)工作,努力夯實基層組織建設(shè)。   首先,在工作組內(nèi)部,及時向全體組員認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)三個

4、講話精神,積極討論,深入領(lǐng)會,認(rèn)真分析總結(jié),吃透原文精神;同時,與“三嚴(yán)三實”教育活動緊密結(jié)合,要求工作組成員首先要爭做能體現(xiàn)“三嚴(yán)三實”要求的具有新疆特色的好干部。其次,將學(xué)習(xí)貫徹三個講話精神與住村工作相結(jié)合,將加強(qiáng)“三支隊伍”建設(shè)與本村夯實基層組織相結(jié)合,真正建起一支“永不走的工作隊”。近期,在對本村后備干部和“十支隊伍”審查工作中,及時貫徹學(xué)習(xí)成果,按照“四強(qiáng)干部”、“具有新疆特色好干部”的要求進(jìn)行選拔政審;在工作組與黨員干部及宗教人士召開的座談會上,也要求圍繞“貫徹落實張春賢書記三個講話精神,加強(qiáng)本村‘三支隊伍’建設(shè)”的主題進(jìn)行發(fā)言和討論,讓全村黨員

5、干部及宗教人士,在思想上、行動上都統(tǒng)一到張春賢書記三個講話精神上來;在對宗教人士的座談和入住走訪中,工作組強(qiáng)調(diào)了宗教人士在新疆目前維穩(wěn)工作所起的重要作用,要加強(qiáng)對清真寺和信教群眾的管理,爭做“五好宗教人士”。第三,在體現(xiàn)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)要求方面,工作組以學(xué)生為切入點,制定了本村暑期學(xué)生活動計劃,安排全村小學(xué)生到工作組做暑假作業(yè),解疑釋惑;安排大中專學(xué)生開展宣講,現(xiàn)身說法,以典型事例、經(jīng)歷來感化;繼續(xù)開展針對小學(xué)生的漢語教學(xué)與輔導(dǎo),寓教于樂。同進(jìn),要求工作組成員身體力行,并在各項目活動積極宣傳“尊師重教”、“崇尚進(jìn)步”美德,積極發(fā)揮“小手拉大手”,影響家長、帶

6、動家庭的“四好老師”作用。   通過近期的學(xué)習(xí)和實踐,住村工作組及村兩委班子、黨員干部、宗教人士一致認(rèn)為,深入貫徹學(xué)習(xí)張春賢書記的三個講話精神,加強(qiáng)“三支隊伍”建設(shè),是徹底改變本村作為重點村和被確定為軟弱渙散基層組織這一現(xiàn)實情況的一劑猛藥。同時,認(rèn)為爭做具有新疆特色好干部,加強(qiáng)基層組織建設(shè)是基礎(chǔ),好干部就要正確樹立在群眾中的威信、提高說話的分量,增強(qiáng)辦事的能力,率先垂范;認(rèn)為爭做有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的“四好”老師是國家、民族、社會發(fā)展的關(guān)鍵,要努力做好學(xué)生的引路人,努力培養(yǎng)社會主義合格的接班人;認(rèn)為五好宗教人士是目前新疆維穩(wěn)的重要的、不

7、可替代的力量,每位宗教人士都有責(zé)任、有義務(wù)在維護(hù)社會穩(wěn)定中發(fā)揮積極作用,積極引導(dǎo)信教群眾確立正信,維護(hù)和平、中道、寬容的宗教本義,堅決抵御宗教極端思想滲透蔓延,引導(dǎo)信教群眾適應(yīng)社會的發(fā)展進(jìn)步。大家還認(rèn)為“三支隊伍”是加強(qiáng)基層基礎(chǔ)的重要力量,是基層組織的堅實支撐。針對本村的“三支隊伍”建設(shè),要構(gòu)成一個互為支持、相互補(bǔ)充,較為完整的工作體系,形成合力。要把深入貫徹學(xué)習(xí)張春賢書記的三個講話精神,加強(qiáng)“三支隊伍”建設(shè),體現(xiàn)落實到本村每一項實際工作之中,貫穿、執(zhí)行到工作的點點滴滴之中。大家最后表示,要不折不扣、原原本本地落實自治區(qū)黨委圍繞“三支隊伍”建設(shè)提出的各項具體

8、舉措,共建美好的托萬克庫爾巴格村。 范文三   自七

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