年度少先隊(duì)工作總結(jié)

年度少先隊(duì)工作總結(jié)

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1、年度少先隊(duì)工作總結(jié)  年度少先隊(duì)工作總結(jié)怎么寫,以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!   年度少先隊(duì)工作總結(jié)少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,是育人的基礎(chǔ)工程和德育教育的奠基工程。我校明確地提出了“新綠色教育”理念,以地球村環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)為突破口,建立統(tǒng)領(lǐng)全校的育人體系,整合學(xué)校內(nèi)外的課程資源,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)操作,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種新的生活方式和成長(zhǎng)模式,健全學(xué)生人格,提高學(xué)生交往能力和實(shí)踐能力。在理論的指導(dǎo)下,現(xiàn)將一年來少先隊(duì)具體工作總結(jié)如下:   1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)本年度德育處主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員分別參加了市骨干和全國輔導(dǎo)員培訓(xùn)。11月份又有輔導(dǎo)員去無錫參加了全國班主任工作報(bào)告會(huì)。

2、另外每月組織中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)。期末,進(jìn)行文明中隊(duì)與優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任的評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),鼓舞干勁。   2、壯大少先隊(duì)組織,吸收新隊(duì)員。本年度我校抓好隊(duì)前教育,實(shí)行全員入隊(duì)。建隊(duì)節(jié)那天,共吸收了272名新隊(duì)員,壯大了組織。通過隆重的入隊(duì)儀式,讓新隊(duì)員接受“隊(duì)知識(shí)”教育。   3、做好少先隊(duì)干部的換屆選舉和培訓(xùn)工作。本學(xué)年,我校的少先隊(duì)干部選任采取競(jìng)聘上崗制度,一分鐘演講,兩分鐘才藝展示及對(duì)低年級(jí)隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的傳授,最終選出了15名大隊(duì)委員。本年度,我們還定期每月召開一次少先隊(duì)干部會(huì)議,以會(huì)代訓(xùn),提高隊(duì)干部的技能技巧、隊(duì)干部的工作方法、隊(duì)干部的思想修養(yǎng)等培訓(xùn)。   1、

3、圍繞《中隊(duì)管理每日評(píng)比細(xì)則》,本著“小處著眼,點(diǎn)滴入手”的原則,以“綠色中隊(duì)”評(píng)比為突破口。建全常規(guī)評(píng)比,督查制度。學(xué)校行政(一日常規(guī))、教師(路隊(duì)情況)、紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員(兩操、紅領(lǐng)巾佩戴)檢查各司其責(zé)。評(píng)比結(jié)果每天一公布,每周一小結(jié),每月一評(píng)比,每月初在升旗儀式上頒發(fā)“綠色中隊(duì)”流動(dòng)紅旗。   2、堅(jiān)持每周的升旗儀式,讓升旗儀式成為少先隊(duì)員思想教育的重要陣地。升護(hù)旗手的事跡介紹是對(duì)他們的表揚(yáng)與鼓勵(lì),同時(shí)也為其他少先隊(duì)員樹立了榜樣。每周的國旗下講話結(jié)合相關(guān)主題讓少先隊(duì)員進(jìn)行一次心靈的洗禮。   3、鞏固班會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳教育陣地,開展系列教育活動(dòng)。本學(xué)年,

4、大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置晨會(huì)、班會(huì)的教育內(nèi)容,采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法。   本學(xué)年,我校少先隊(duì)工作在加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)管理的同時(shí),進(jìn)一步以體驗(yàn)活動(dòng)為載體,以學(xué)校的讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和科技節(jié)為主線,進(jìn)行入情入理的實(shí)踐教育,以求達(dá)到潛移默化、春風(fēng)化雨的效果。 1、書香濃郁滿校園   我校舉行“我愛祖國的藍(lán)天”讀書活動(dòng)。本次讀書節(jié)安排了豐富多彩的活動(dòng),有手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)、攝影評(píng)選、讀書征文活動(dòng)。暑期組織了“新華書店杯”與“上書房杯”暑期讀書征文比賽,圍繞“好書與成長(zhǎng)”、“好書伴我成長(zhǎng)”主題,引導(dǎo)學(xué)生讀好書,好讀書。還參加由江蘇省委宣傳部和省教育廳聯(lián)合舉辦的以“走進(jìn)世博幸福中國”為主題的“

5、中糧福臨門·領(lǐng)航杯”網(wǎng)上讀書征文活動(dòng)。在各班老師的指導(dǎo)下,我校共選送了103篇文章參加評(píng)選。經(jīng)過評(píng)選,3篇獲一等獎(jiǎng),5篇獲二等獎(jiǎng),另有4篇獲三等獎(jiǎng)。我校還被省教育廳評(píng)為“書香學(xué)?!?全省20名),劉超逸等5位同學(xué)被評(píng)為“讀書之星”(全省100名)。 2、四好少年人人爭(zhēng)   本年度我校專題開展“四好少年”系列活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有唱一唱:根據(jù)“四好少年”具體內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵創(chuàng)編童謠,演唱童謠。說一說:引導(dǎo)全校少年兒童向身邊的好少年學(xué)習(xí),說一說爭(zhēng)當(dāng)好少年的故事。我校學(xué)生吳語桐講述的《儲(chǔ)蓄罐里那溢出的愛》,參加常州市“爭(zhēng)當(dāng)四好少年,講述成長(zhǎng)故事”的最后決賽并榮獲一等獎(jiǎng)。故事的主角莫承勛在給云南旱災(zāi)捐款時(shí)

6、,帶來了積攢五年的零花錢。影射到莫承勛在其他方面的優(yōu)秀事跡,讓我們看到了一個(gè)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,莫承勛也被評(píng)為區(qū)“四好少年標(biāo)兵”。畫一畫:引導(dǎo)全校少年兒童繪制“好少年”章,進(jìn)一步理解爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的深刻內(nèi)涵。比一比:表現(xiàn)突出的優(yōu)秀少先隊(duì)員,學(xué)校將評(píng)選奔牛實(shí)小“四好少年”。還開展了以“四好少年”為主題的班隊(duì)活動(dòng)《文明禮儀伴成長(zhǎng)》。 3、十好少年伴成長(zhǎng)   細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣改變?nèi)松?。本學(xué)年,我們開展了十好習(xí)慣伴成長(zhǎng)專題活動(dòng)。即排好隊(duì)、做好操、掃好地、寫好字、說好話、上好課、穿好衣、吃好飯、睡好覺、走好路。要求教師做好榜樣的作用,學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格按照十好要求去做,充分利用學(xué)校黑板

7、報(bào)、櫥窗里、導(dǎo)行板,校本教材里無不滲透著十好習(xí)慣教育,學(xué)校的廣播每個(gè)星期都有十好習(xí)慣的內(nèi)容。同時(shí)充分發(fā)揮班會(huì)的教育作用,展開班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)十好隊(duì)員的評(píng)比,多管齊下,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,成就美好人生。 4、綠意盎然添新顏   奔牛實(shí)小是全國20XX所地球村之一,每個(gè)學(xué)生都是小村民。學(xué)校從九九年率先成立“手拉手地球村”開始,就全員參與,學(xué)環(huán)保,寫環(huán)保,講環(huán)保,干環(huán)保,做環(huán)保志愿者,我校地球村組織健全,人人參與、活動(dòng)規(guī)范

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